团队或成员之间的冲突可分为两类:建设性冲突和破坏性冲突。
第1题:
小梁和小刘是同一个项目团队的成员,最近却因为对项目施工方案观点相左而发生争吵。团队领导经过评估后认为,这种冲突能增加团队成员的才干和能力,有利于提高团队效率、推动团队建设,于是未作干涉,只是让他们仔细思考一下自己与他人的意见。 几天后,小梁对小刘说:“我相信我们出现分歧是有原因的,我特别想听听你的意见,相信会非常有价值的。”小刘看到小梁态度真诚,也放下了姿态,与他心平气和地讨论起了方案。最后,经过分析,他们觉得各自的观点都有道理,最终共同解决了问题。小梁和小刘之间的争吵属于()
第2题:
要有效管理团队之间的冲突,需要遵循的原则包括()。
第3题:
若以冲突后果为依据,冲突可分为建设性冲突和()。
第4题:
建设性冲突与破坏性冲突之间()
第5题:
关于建设性冲突和破坏性冲突的说法,错误的是()
第6题:
在团队管理中,应该尽量避免把情绪性冲突演变成()。
第7题:
团队之间的冲突可以分成的类别有()。
第8题:
冲突的内容
冲突的性质
冲突的作用
冲突的实质
第9题:
建设性冲突
破坏性冲突
目标冲突
情感冲突
程序冲突
第10题:
目标性冲突和要素性冲突
要素性冲突和建设性冲突
建设性冲突和破坏性冲突
破坏性冲突和目标性冲突
第11题:
建设性冲突
矛盾性冲
情绪性冲突
实质性冲突
破坏性冲突
第12题:
要分清楚冲突的性质
要针对不同类型的冲突采取不同的措施
既要预防团队之间的冲突,也要激发团队之间的冲突
建设性冲突要适当鼓励,破坏性冲突则应该减低到最小程度
第13题:
团队中常见的冲突的基本类型有()。
第14题:
小王和小张是同一个团队的成员,最近他们两个因为对一个问题的看法不同而争吵了一次,团队领导让他们两个仔细思考自己和他人的方法,结果最后他们俩仔细的分析了问题,觉得各自的说法都有道理,最后又共同解决了问题。小张和小王之间的冲突属于()。
第15题:
从()来看,团队之间的冲突可以分为建设性冲突与破坏性冲突两类。
第16题:
根据冲突对组织的影响不同,冲突可分为()
第17题:
建设性冲突对加强团队建设和提高团队效率具有积极作用。下列哪一项不属于激发建设性冲突的方法? ()
第18题:
冲突处理的目标主要有()。
第19题:
建设性冲突关心目标
破坏性冲突关心胜负
建设性冲突对事不对人
建设性冲突阻碍沟通
破坏性冲突促进沟通
第20题:
对
错
第21题:
破坏性冲突
毁灭性冲突
内部冲突
外部冲突
第22题:
建设性重推
破坏性冲突
实质性冲突
目标性冲突
第23题:
潜在性冲突
建设性冲突
爆发性冲突
破坏性冲突