职业基本素养是高职生发展成为职业人所必需的基础,其核心内容涵盖以下几个方面()
第1题:
优秀的职业人在()和职业技能上应当同步发展。
第2题:
职业人格包括()。
第3题:
在职业素养的诸要素中,基础知识和基本技能,属于隐性素养。
第4题:
()是职业人最为重要的职业素质之一,是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。
第5题:
职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是对职业道德和职业才能的重视。()
第6题:
精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的()。
第7题:
职业道德
科学素养
学科知识
文化素养
第8题:
岗位道德素养
岗位担当素养
岗位服务素养
岗位安全素养
第9题:
第10题:
教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成
教师职业道德建设的目标是提升教师个人的道德水平
师德发展的途径是团结协作、互勉共进
师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的
第11题:
职业素养
学科专业素养
人格素养
教育专业素养
第12题:
第13题:
在项目()中,强化职业人的团队协作意识,提高职业人的合作职业道德素养,已经成为每个设计人员在激烈的职场竞争中能够脱颖而出的必然要求。
第14题:
爱岗敬业、忠于职守是职业道德所涵盖的基本内容之一。
第15题:
()是职业素养的重要组成部分,也是职业素养基础。
第16题:
职业素养涵盖职业基本素养和()两个方面。
第17题:
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
第18题:
职业人更多依赖自身的(),所从事职业的“含金量”决定其发展和待遇。
第19题:
职业目标
职业优势
职业环境
职业
第20题:
职业态度
职业价值观
职业能力
职业素养
第21题:
第22题:
第23题:
敬业
诚信
协作
坚持