结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。（从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。）

题目

结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。（从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。）

相似考题

1.战略管理系统设计的模式包括自上而下模式、自下而上模式、上下结合模式和()A.内外结合模式B.小组计划模式C.从内而外模式D.从外而内模式

2.《《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》》,要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,()是三个关键环节A、实验B、实训C、实习D、学习

3.我校人才培养模式为“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式。()此题为判断题(对，错)。

4.请结合实例阐述5G时代,媒体融合的可能发生的新模式或者新的运用

参考答案和解析
正确答案: 人才选拔模式一定特点一种是“赞助性升迁”另一种是“竞争性升迁”。赞助性升迁是一个收到控制的人才选拔过程，竞争性升迁是在平等的条件下竞争一样，它所强调的是最后的成功。在两种模式下，人们对教育所做的价值判断不太。在赞助性模式中，教育因为提供精英文化的学习而受到重视，人们对精英的教育显得冷淡，而把最大的力量花在培养“最有前途的人”身上。在竞争性模式中，教育因为提供上进的机会而受到重视，人们并不关心教育的内容，在价值模式下，教育的目的是尽可能培养人们又尽可能多的技巧，以使他们活动精英的地位，因而必须使每个人都有机会，使人们一直处于激烈的价值状态下。而赞助性模式中，教育的目的是以精英文化培养一部分人。
在知识模式中，学校强调团结精神，强调高度专门化的智力和艺术训练，而不管其实用价值。在竞争性模式中，虽然也有“博雅教育”，但更强调保证获得实际生活的技能，尤其是专业技能。竞争性模式还特有一种“社会适应性训练”。
在实际生活中，每个社会的社会地位升迁既遵循赞助性模式，也遵循竞争性模式，这种选拔模式与其社会的阶级制度、社会控制方式、教育制度协调一致；同时社会各阶层的人们能给公平、自然地接受这种选拔模式。
更多“结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。（从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。）”相关问题

  • 第1题：

    公民教育项目可以用（）的小组工作进行。

    • A、社会目标模式
    • B、治疗模式
    • C、发展模式
    • D、互动模式

    正确答案:A

  • 第2题：

    结合实例谈谈社区发展模式。


    正确答案:明确发展目标；找准发展问题；研究解决问题的策略；案主的范围和角色

  • 第3题：

    创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，完善培养模式，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中“培养模式”是指（）。

    • A、双师型
    • B、四合一
    • C、产学研用结合
    • D、学徒制

    正确答案:C

  • 第4题：

    关于模式和实例之间的关系，以下描述不正确的是（）。

    • A、模式的一个具体值称为模式的一个实例
    • B、模式是相对稳定的，而实例是相对变动的
    • C、实例反映的是数据的结构及其联系
    • D、模式反映的是数据库某一时刻的状态

    正确答案:C,D

  • 第5题：

    交际型公关活动模式是组织利用举办各种社会性、公益性、赞助性活动开展公关工作的模式。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    社会保障基金管理方式主要有三种，包括社会统筹模式、个人账户模式及社会统筹模式与个人账户相结合模式（）。

    • A、社会统筹模式
    • B、个人账户模式
    • C、社会统筹模式与个人账户相结合模式
    • D、现收现付制模式
    • E、部分积累制模式

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    直线模式在阐述人类社会传播过程之际具有明显的缺陷，下列表述不准确的是（）

    • A、直线模式容易将传播者和受传者的关系和作用固定化
    • B、直线模式缺乏反馈要素
    • C、直线模式是在封闭的环境中进行的
    • D、直线模式不能体现人类传播的互动性质

    正确答案:C

  • 第8题：

    政府公共关系传播的模式是由“（）”模式和“（）”模式相互结合而成。


    正确答案:五W传播；施拉姆传播

  • 第9题：

    单选题
    我国目前在汽车保险费率管理模式上为（）。
    A

    完全从车费率模式

    B

    完全从人费率模式

    C

    从车和从人相结合的费率模式

    D

    从车和从人相结合，并且考虑人员因素非常详细的费率模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。
    A

    主动获得信息模式

    B

    被动获得信息模式

    C

    过程控制型教育模式

    D

    状态控制型教育模式


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    社会保障基金管理方式主要有三种，包括社会统筹模式、个人账户模式及社会统筹模式与个人账户相结合模式（）。
    A

    社会统筹模式

    B

    个人账户模式

    C

    社会统筹模式与个人账户相结合模式

    D

    现收现付制模式

    E

    部分积累制模式


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪种健康教育模式是从人的认识着手，对影响健康态度和行为的因素，以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。（）
    A

    优先模式

    B

    健康信仰模式

    C

    南丁格尔护理模式

    D

    系统模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    结合实例谈谈社区计划模式


    正确答案:社区工作包括三大模式，目标选定；社区计划的内容；社区工作者的角色；按住的范围和角色

  • 第14题：

    教育模式是某种教育思想和具体方法、步骤和程序等的有机结合，当这种结合体现出某种较稳定的特点时，就构成一种具体的教育模式，总体上可以将教育模式分为（）。

    • A、主动获得信息模式
    • B、被动获得信息模式
    • C、过程控制型教育模式
    • D、状态控制型教育模式

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    我国目前在汽车保险费率管理模式上为（）。

    • A、完全从车费率模式
    • B、完全从人费率模式
    • C、从车和从人相结合的费率模式
    • D、从车和从人相结合，并且考虑人员因素非常详细的费率模式

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）也称为逻辑模式。

    • A、模式
    • B、属性
    • C、实例
    • D、关系

    正确答案:A

  • 第17题：

    我国基本养老保险的模式是（）。

    • A、社会统筹模式
    • B、社会统筹与个人账户相结合模式
    • C、个人账户模式
    • D、个人强制储蓄模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列哪种健康教育模式是从人的认识着手，对影响健康态度和行为的因素，以及如何帮助社区人群建立良好的健康行为进行了阐述。（）

    • A、优先模式
    • B、健康信仰模式
    • C、南丁格尔护理模式
    • D、系统模式

    正确答案:B

  • 第19题：

    我国目前形成的高等教育管理模式是（）。

    • A、集权模式
    • B、集权与分权管理相结合的模式
    • C、分权模式
    • D、并重模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    （）也称为逻辑模式。
    A

    模式

    B

    属性

    C

    实例

    D

    关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    结合实例分析社会的人才选拔模式与教育的关系。（从赞助性模式和竞争性模式进行阐述。）

    正确答案： 人才选拔模式一定特点一种是“赞助性升迁”另一种是“竞争性升迁”。赞助性升迁是一个收到控制的人才选拔过程，竞争性升迁是在平等的条件下竞争一样，它所强调的是最后的成功。在两种模式下，人们对教育所做的价值判断不太。在赞助性模式中，教育因为提供精英文化的学习而受到重视，人们对精英的教育显得冷淡，而把最大的力量花在培养“最有前途的人”身上。在竞争性模式中，教育因为提供上进的机会而受到重视，人们并不关心教育的内容，在价值模式下，教育的目的是尽可能培养人们又尽可能多的技巧，以使他们活动精英的地位，因而必须使每个人都有机会，使人们一直处于激烈的价值状态下。而赞助性模式中，教育的目的是以精英文化培养一部分人。
    在知识模式中，学校强调团结精神，强调高度专门化的智力和艺术训练，而不管其实用价值。在竞争性模式中，虽然也有“博雅教育”，但更强调保证获得实际生活的技能，尤其是专业技能。竞争性模式还特有一种“社会适应性训练”。
    在实际生活中，每个社会的社会地位升迁既遵循赞助性模式，也遵循竞争性模式，这种选拔模式与其社会的阶级制度、社会控制方式、教育制度协调一致；同时社会各阶层的人们能给公平、自然地接受这种选拔模式。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于模式和实例之间的关系，以下描述不正确的是（）。
    A

    模式的一个具体值称为模式的一个实例

    B

    模式是相对稳定的，而实例是相对变动的

    C

    实例反映的是数据的结构及其联系

    D

    模式反映的是数据库某一时刻的状态


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，完善培养模式，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中“培养模式”是指（）
    A

    学徒制

    B

    四合一

    C

    双师型

    D

    产学研用结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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