现阶段学校教育方式的缺陷是()
第1题:
第2题:
第3题:
()方式是我国农业现阶段和今后相当长时期内普遍存在的基本经营方式。
第4题:
学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被称为( )。
第5题:
非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是:最初完全是(),奴隶社会后形成了两者并列的结构形式,义务教育实施以来,学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。
第6题:
我国现阶段实行的是“双向选择”的就业方式,即个人和用人单位相互选择。
第7题:
现阶段我国政府角色定位的缺陷?
第8题:
现阶段化解矛盾纠纷的解决方式主要有()()()。
第9题:
据邮电技术规定《数字同步网的规划方法与组织》,现阶段我国同步网采用同步控制的方式是( )
第10题:
智力发育低下
注意缺陷和多动
父母教养方式不当
品行障碍
学校教育方法不当
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
试述现阶段的创新表现方式。
(1)新产品和新服务。
(2)老产品的新用途。
(3)新的研究方法。
(4)新观念和新理论。
(5)纯粹的思想结晶。
略
第15题:
现阶段双归属组网中故障MSCS的检测有以下方式:()。
第16题:
现阶段北方种植马铃薯实行哪种轮作方式好?
第17题:
中等职业学校教育是现阶段我国职业教育的()和重点。
第18题:
我国现阶段实行的是()的就业方式。
第19题:
多动症患儿学习成绩差是因为()
第20题:
现阶段网上支付系统的种类主要有哪几种方式?
第21题:
学校教育环境
学校教育条件
学校教育机构
学校教育结构
第22题:
主体
客体
关键
要害
第23题:
德育教育不得力
法制教育不完善
学校教育方式陈旧
学校教育和家庭教育脱节