认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育的学者是（）A、田藤正B、杨贤江C、刘慧珍D、车文博

第1题：

第2题：

第3题：

比较教育最主要的研究方法是（）

• A、哲学的研究方法
• B、历史的研究方法
• C、社会学的研究方法
• D、比较研究法

正确答案:D

第4题：

在教育社会学史上，孔德被认为是教育社会学的真正奠基者。

正确答案:错误

第5题：

教育社会学的研究方法有哪些？

正确答案: 规范性研究；
验证性研究；
调查研究

第6题：

下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。

• A、学校社会学
• B、班级社会学
• C、教育知识社会学
• D、教学社会学

正确答案:B,C,D

第7题：

二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。

• A、教育学分支学科说
• B、社会学分支学科说
• C、交叉学科说
• D、中介学科说

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

教育社会学研究通过直接或间接的方法来收集资料。常用的研究方法有（）

正确答案:调查法、现场法、隐蔽法、人种学研究

第15题：

请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。

正确答案:⑴社会学的研究对象是什么？——对于社会学的研究对象，有广义和狭义之分。广义的观点认为，凡同人群生活相关的研究都属于社会学对象，如历史、政治学、经济学就应该包括在社会学的范围内。狭义的观点是只把社会作为研究的对象，探讨关于社会的原理，并研究各种人群组织，如家庭、部落、国家、教育等。大多数学者持后一种即狭义的观点；
⑵社会学领域如何分类？——把社会学分为理论与应用两大部分，并将应用社会学进一步分作农村、城市、人口、家庭、犯罪等领域。中国社会学者大多主张两者兼顾，相互促进；
⑶社会学研究应秉持何种方法论？——中国第一代社会学者大多接受了实证主义的方法论；
⑷如何看待中西文化传统？——中国社会学者在研究中兼顾中西文化传统；
⑸社会学研究的目的是什么？——对社会学者而言，社会学的目标有二：一是纯理论的，即以科学的方法认识社会；二是实用的，即预测与控制社会的发展。这两者之间是相辅相成的关系；⑹解决社会问题的途径是什么？——社会改良。

第16题：

教育社会学的调查研究中，搜集资料的方法有哪些？

正确答案: 普查法；抽样法；个案法；典型法；观察法；访问法；问卷法；二次分析（历史法或文献法）；实验法；区位分析法；社会测量法；功能研究法；系统工程法；数学法

第17题：

简述教育社会学研究方法论。

正确答案: 从教育活动或现象所属的空间范畴进行分类，形成教育社会学研究的四种视角：
（1）宏观角度的研究；
（2）中观角度的研究；
（3）微观角度的研究；
（4）综合角度的研究。教育社会学的研究方法论分三个层次，方法论不是方法本身，主要指关于研究过程中的哲学，涉及对研究过程中所使用份额方法体系的整体理解。第一层，认识事物的共同规律、一般特性的哲学方法，其核心是“思维方式”。第二层，认识某类事物的规律与特点的科学方法，其核心是“研究范式”。第三层，获得认识资料的具体方法论规则，其核心是“定量研究或定性研究”，具体包括多种收集和分析资料的方法

第18题：

在教育社会学史上，（）被认为是教育社会学的真正奠基者。

正确答案:涂尔干

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：