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  • 第1题:

    非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于该群体的性质以及与正式群体的目标一致程度。( )


    正确答案:√

  • 第2题:

    非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()


    答案:错
    解析:
    非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。

  • 第3题:

    超女选秀比赛为青少年提供了群体的归属和认同感,这属于超女选秀的( )。

    A.积极功能
    B.消极功能
    C.正功能
    D.负功能

    答案:C
    解析:
    从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分,功能可被分为正功能和负功能。所谓正功能是指系统的某一部分、某一现象所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。 本题考查的是功能的基本类型。理解正功能与负功能的含义。

  • 第4题:

    群体以群体的关系结构和组织功能为标准可以分为()

    A初级群体和次级群体

    B正式群体和非正式群体

    C内群体和外群体

    D大群体和小群体


    B

  • 第5题:

    按非正式群体的群体作用性质划分它可分为()

    • A、消极型
    • B、积极型
    • C、中间型
    • D、破坏型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    班主任对非正式群体实施教育的方法不包括()。

    • A、创造条件,发挥“积极型”群体的作用
    • B、建立良好的师生关系,转化“中性型”群体
    • C、压迫、强制非正式群体
    • D、调动各方面教育力量,疏导、影响“消极型”群体

    正确答案:C

  • 第8题:

    非正式组织有什么积极和消极的作用?如何积极发挥非正式组织的作用?


    正确答案:非正式组织是伴随着正式组织的运转而形成的。正式组织的某些小群体成员,由于工作性质相近、社会地位相当、对一些问题的看法基本一致,或者在性格、业余爱好及情感相投的基础上,形成了一些被其他成员所共同接受并遵守的行为规则,从而使原来松散、随机形成的群体渐渐成为趋向固定的非正式组织非正式组织没有明确的组织目标、组织活动,以感情和融洽为主要标准,有不成文的行为规则;带头人无正式权利,是自然领袖,在团体中有一定的影响力;维系非正式组织的主要是接受与欢迎、孤立与排斥等感情上的因素。
    (1)非正式组织对正式组织有一定的影响作用。如果管理者能够善于利用非正式组织,那么它具有正式组织无法达到的正面功能,具体表现在:
    ①作为一个群体组织,能为成员提供满足感,最主要的是满足成员心理上的需求。正式组织强调组织的效率而忽略了个人的感情。事实上,组织内的成员有各种需求,有的是通过工作获得满足,有的是通过团体成员之间感情上的交流、相互信任、相互谅解、共同奋斗而满足的。非正式组织是以感情为基础的,相互尊重,自由沟通,给组织成员带来归属感、地位感、自尊等。
    ②非正式组织混合在正式组织中,容易促进工作的完成。当职工属于某一个非正式组织时就能够产生一种强烈的归属感,这样就能给正式组织的工作产生良好的作用;相反,如果职工不属于任何非正式组织时离心力就相当严重。
    ③增进信息沟通的作用。利用非正式组织作为信息沟通已经成为当代组织心理的一个重要问题。如管理者对某项计划的实施还没有确定时,可通过非正式的渠道透露信息,了解人们对该项计划的反映,非正式组织对信息的传递速度快,反映比较客观,不会因为害怕权威而改变自己的观点。非正式组织往往会传达基层职工的观念、态度以及工作执行的实际情况,有利于上层领导了解组织内各部分的真实情况。可以获得许多在组织内无法获得的情报、消息。
    ④正式组织的管理者可以利用非正式组织来弥补成员间的能力与成就的差异。具有扩大“无差别圈”的作用,确保管理人员权利的有效性,通过非正式组织的关系与气氛来获得组织的稳定。在一般情况下,非正式组织也会形成自己的规范,如果成员不遵从这些规范,非正式组织的成员就会不赞同他、疏远他或拒绝他,以群体本身的吸引力来促进成员的服从。因此,非正式团体具有控制成员顺从的力量,因而可以获得组织的稳定和发展。可以运用非正式组织来提高组织成员的士气。通过非正式组织传递信息的作用,让组织成员对组织目标有更深刻的理解,产生认同感和协助意愿,促进组织目标的实现。
    (2)非正式组织可能造成的危害。非正式组织的目标如果与正式组织冲突,则可能对正式组织的工作产生极为不利的影响。具体如下:
    ①非正式组织要求成员一致性的压力,往往也会束缚成员的个人发展。有些人虽然有过人的才华和能力,但非正式组织一致性的要求可能不允许他冒尖,从而使个人才智不能得到充分发挥,对组织的贡献不能增加,这样便会影响整个组织工作效率的提高。
    ②非正式组织的压力还会影响正式组织的变革,发展组织的惰性。这并不是因为所有非正式组织的成员都不希望改革,而是因为其中大部分人害怕变革会改变非正式组织赖以生存的正式组织的结构,从而威胁非正式组织的存在。
    (3)积极发挥非正式组织的作用。不管承认与否、允许与否、愿意与否、上述非正式组织对正式组织的影响总是客观存在的。正式组织目标有效实现,要求积极利用非正式组织的贡献,努力克服和消除它的不利影响。
    ①利用非正式组织,首先要认识到非正式组织存在的客观必然性和必要性,允许乃至鼓励非正式组织的存在,为非正式组织的形成提供条件,并努力使之与正式组织吻合。比如,正式组织在进行人员配备时,可以考虑把性格相投,有共同语言和兴趣的人安排在同一部门或相邻的工作岗位上,使他们有频繁接触的机会,这样就容易使两种组织的成员基本吻合。在客观上为非正式组织的形成创造条件。
    ②促进非正式组织的形成,有利于正式组织效率的提高。人们通常都有社交的需要。如果一个人在工作中或工作之后与别人没有接触的机会,则可能心情烦闷,从而影响效率。相反,如果能有机会经常与别人聊天,摆摆自己生活或工作中的障碍,甚至发发牢骚,那么就容易卸掉精神上的包袱,以轻松、愉快的心理状态投身到工作中去。
    ③通过建立宣传正确的组织文化来影响非正式组织的行为规范,引导非正式组织提供积极贡献。非正式组织形成以后,正式组织既不能利用行政方法或其他强硬措施来干涉其活动,也不能任其自由,因为这样有产生消极影响的危险。因此,对非正式组织的活动应该加以引导。这种引导可以通过借助组织文化的力量,影响非正式组织的行为规范来实现。

  • 第9题:

    按照非正式群体的性质和作用,可以分为()

    • A、利益型
    • B、积极型
    • C、消极型
    • D、爱好型
    • E、破坏型

    正确答案:B,C,E

  • 第10题:

    单选题
    以非正式群体的性质为依据,可以把非正式群体分为积极型、()、消极型和破坏型四类
    A

    情感型

    B

    规范型

    C

    活动型

    D

    中间型


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    按非正式群体的群体作用性质划分它可分为()
    A

    消极型

    B

    积极型

    C

    中间型

    D

    破坏型


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为()
    A

    内群体和外群体

    B

    正式群体和非正式群体

    C

    成员群体和参照群体

    D

    初级群体和次级群体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学生非正式群体的积极功能。


    正确答案:

    (1)使学生获得心理上、精神上的满足。

    (2)可以增强学生的群体意识、有助于正式群体的形成和巩固。

    (3)可以为学生个体提供及时而彻底的物质和精神援助。

    (4)有利于学生之间相互学习、相互提高,促使个性和谐发展,人格更加完善。

  • 第14题:

    非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体( )。

    A.大小
    B.年龄
    C.性质
    D.规模

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用,不可能产生积极的影响作用。( )


    答案:错
    解析:
    社会心理学的研究表明,在正式群体中总会存在着各种非正式群体,并且在一定程度上影响正式群体,其影响可能是积极的,也可能是消极的。

  • 第16题:

    在组织中存在着非正式组织,非正式组织()。

    • A、是一种相对稳定的非正式群体,具有特定的规范和规则
    • B、是一种相对松散的非正式群体,没有特定的规范和规则
    • C、是非正式产生的合法群体,对组织有积极作用
    • D、是非正式产生的非法群体,对组织有消极作用

    正确答案:D

  • 第17题:

    简述非正式群体及其功能


    正确答案: 组织结构中的非正式群体是指一定数量的个人(通常规模比较小)经过长期的相互作用所形成的社会群体。
    非正式群体有正、负两方面的功能。
    正功能表现为:对个体来说,⑴减轻单调、厌烦和疲劳;
    ⑵获得非正式地位的机会;
    ⑶情绪反映充分表露;
    ⑷提供独立的机会。
    对管理工作来说:
    ⑴有助于完成工作任务;
    ⑵减轻管理者的工作负担;
    ⑶提供工作满意感。
    非正式群体的负功能:
    ⑴目标冲突;⑵逆从行为问题;⑶抵制变革;⑷遥言问题。

  • 第18题:

    以非正式群体的性质为依据,可以把非正式群体分为积极型、()、消极型和破坏型四类

    • A、情感型
    • B、规范型
    • C、活动型
    • D、中间型

    正确答案:D

  • 第19题:

    按性质划分,非正式群体的类型主要有()

    • A、积极型
    • B、中间型
    • C、消极型
    • D、虚拟型

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    罪犯群体的消极行为多发生在罪犯()中。

    • A、正式群体
    • B、反改造尖子
    • C、非正式群体
    • D、改造积极分子

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    试简述劳动群体非正式结构的积极功能和消极功能。

    正确答案: (1)非正式结构的积极功能:
    第一,能够减轻成员在组织中的心理压力,增强组织的稳定性。
    第二,有助于增强社会组织的灵活性。
    (2)非正式结构的消极功能。对非正式结构不加以正确的引导和必要的干预而任其发展,则有可能降低组织的效率,妨碍组织目标的实现。
    非正式结构的消极功能体现在:
    第一,当非正式结构的目标=利益和规范等方面与正式结构不一致时,如果不加以合理引导,容易产生消极抵触情绪和逆反心里,破坏组织的整合力。
    第二,非正式结构容易形成传播“小道”消息和散布流言蜚语的源头,影响组织的凝聚力。
    第三,放任非正式结构的发展,还可能带来一些极端的情况,破坏组织系统的正常运行。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述非正式群体及其功能

    正确答案: 组织结构中的非正式群体是指一定数量的个人(通常规模比较小)经过长期的相互作用所形成的社会群体。
    非正式群体有正、负两方面的功能。
    正功能表现为:对个体来说,⑴减轻单调、厌烦和疲劳;
    ⑵获得非正式地位的机会;
    ⑶情绪反映充分表露;
    ⑷提供独立的机会。
    对管理工作来说:
    ⑴有助于完成工作任务;
    ⑵减轻管理者的工作负担;
    ⑶提供工作满意感。
    非正式群体的负功能:
    ⑴目标冲突;⑵逆从行为问题;⑶抵制变革;⑷遥言问题。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    超女选秀比赛为青少年提供了群体的归属和认同感,这属于超女选秀的()。
    A

    积极功能

    B

    消极功能

    C

    正功能

    D

    负功能


    正确答案: A
    解析: 从某一现象所起的作用的基本性质的角度来分,功能可被分为正功能和负功能。所谓正功能是指所发挥的正面的、积极的、支持性的作用。
    【命题点拨】本题考查的是功能的基本类型。理解正功能与负功能的含义。