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  • 第1题:

    简述犯罪人的年龄与犯罪的关系。


    参考答案:

    (1)犯罪人的年龄主要集中在青少年时期。
    (2)不同年龄的人犯罪类型倾向不同。
    (3)犯罪人的年龄存在着区域差异。
    (4)犯罪人初犯年龄与再犯关系密切。


  • 第2题:

    简述犯罪人的文化特征及其与犯罪行为的关系。


    正确答案:犯罪人的文化水平对其是否犯罪没有直接影响,但对其实施何种犯罪和选择什么手段犯罪,却有着直接影响。犯罪人的文化特征主要有两种表现:一种是文化素质高的人多实施智能犯罪,而文化素质低的人多实施传统犯罪。一种是收不良文化影响的人,具有强烈的反社会倾向,易实施多种犯罪行为。

  • 第3题:

    简述政治腐败与犯罪的关系?


    正确答案: 政治腐败是国家公职人员对公共权力的滥用,是国家政治体系在国家权力的运用中所表现出来的体制弊端与功能缺陷。政治腐败的基本特点是权力和金钱的交换,它来源于行政机构对市场过程和人们社会生活的干预。政治腐败现象,不仅本身就是严重的社会犯罪,而且对社会环境产生各种各样的消极后果,污染社会风气,败坏政坛官风,导致人们一切向钱看,丧失职业道德,甚至为金钱出卖良心、出卖人格国格;腐败的盛行导致正义、法律的倾斜,使政府和执政党的威性下降,使我们长期以来建立的主流文化的价值观念悄然贬值,甚至造成“三信”危机。这种腐败现在如果不能有效的遏制,并从根本上加以解决,不仅诱发各种犯罪行为,而且威胁着整个国家的政治体制和社会稳定。

  • 第4题:

    简述学校教育与犯罪问题之间的关系。


    正确答案: (1)犯罪与受教育程度之间存在一定的关系,受过中、高等教育者犯罪率一般低于只受过初等教育者或文盲的犯罪率。即在一定条件下,犯罪率与受教育程度成反比。
    (2)犯罪与学习成绩的关系:在在校生中,学业优秀者、中等者、不良者的犯罪率依次由低到高排列。
    (3)犯罪者在校学习的态度与犯罪的关系:如果对学校或学习缺乏兴趣,时常逃学乃至辍学则易陷入犯罪。
    (4)学校忽视全面教育与犯罪的关系:学校忽视全面教育、教育不当或不充分等都将影响学生健康成长,并可能成为潜在的犯罪因素。

  • 第5题:

    简述传播者与大众传媒。


    正确答案:⑴传播者指的是传播行为的发起人,是借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用与他人的人。传播者处于传播过程的首端,对信息的内容、流量和流向以及受传者的反应器这种药的控制作用。
    ⑵大众传媒:报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、选择、加工、复制和传播的专业组织,从其生产规模的巨大性和受传者的广泛性而言,我们又把它们成为大众传播者,或大众媒介。
    ⑶大众传媒的特点:
    在不同类型的传播活动中,传播者的地位和作用是不同的。同其他类型的传播者相比,作为传播者的大众传媒具有以下几个特点:
    ⑴地位稳固。在面对面的人际传播中,由于互动渠道的畅通,传播者和受传者可以轮流扮演说或任何听话人的角色,因此传受双方是相互影响和相互作用的关系。而在大众传播中则不同,大众传媒与受众的角色关系是固定的,我们在读书、看报、听广播、看电视时只能单方面地接受来自传媒的信息。
    ⑵大众传媒是一种社会组织,具有自身的组织目标和组织结构。这个组织的基本成员是记者、编辑等专业传播工作者以及相关人月,他们被分配在不同的部门,执行不同的职能。这些人虽然也作为个人而存在,但是他们在大众传播过程中是以组织代表的身份出现的。这说明它们作为组织成员的性质。记者写出的稿件可能含有个人的观点和判断,但经过报社内阁把关环节的修改或认可,在发表之际已不再是纯粹的个人作品而变成了组织的产品。
    ⑶大众传媒是大众传播资料的直接控制者和使用者。大众传播以先进的技术、昂贵的机器和设备为必要的工具和手段,这些工具和手段直接由传媒组织控制和使用。一些重要的“稀有”公共传播资源,例如广播、电视使用的电波频率等,也是国家以某种制度方式委托给传媒组织专用的。
    大众传媒的上述三个特点,使得它们比其他类型的传播者地位更优越、力量更强大。在某种意义上来说,大众传媒也是传播特权的拥有者,它们所拥有的传播能力和权力都远远超过了作为个人的社会成员或其他一般社会群体。

  • 第6题:

    简述失业问题与犯罪关系?


    正确答案: 失业问题与犯罪的关系,失业之所以容易引发犯罪,第一,失业容易造成贫困,使人们的生存面临危机。第二,失业下岗后的个人生活环境也容易引发犯罪。第三,某些失业下岗成员本身就是平时表现不好的人

  • 第7题:

    简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。


    正确答案:(1)冲击与挑战;
    1,最先受到挑战的是报纸;
    2,广播受到挑战;
    3,电视受到挑战;
    4,对大众传播事业的社会管理的挑战。
    (2)提供新机遇:
    1,为大众传媒利用网络改进自身工作和谋求发展提供新条件;
    2,大众传媒可以成为网络信息内容的提供者;
    3,国际互联网的作用巨大。

  • 第8题:

    问答题
    简述犯罪人的文化特征及其与犯罪行为的关系。

    正确答案: 犯罪人的文化水平对其是否犯罪没有直接影响,但对其实施何种犯罪和选择什么手段犯罪,却有着直接影响。犯罪人的文化特征主要有两种表现:一种是文化素质高的人多实施智能犯罪,而文化素质低的人多实施传统犯罪。一种是收不良文化影响的人,具有强烈的反社会倾向,易实施多种犯罪行为。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。

    正确答案: 犯罪行为与犯罪动机既有联系,又有区别:
    (1)犯罪动机是内在的心理倾向性;犯罪行为是外在的活动表现。
    (2)犯罪动机支配犯罪行为,是犯罪行为的心理动力;犯罪行为是犯罪动机的外在表现,是犯罪动机实践的承担者。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述大众传媒与国际关系。

    正确答案: 媒介的力量体现在:
    ①塑造国家形象;
    ②影响对外政策;
    ③影响吸引外资;
    ④影响对外贸易
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述失业问题与犯罪关系?

    正确答案: 失业问题与犯罪的关系,失业之所以容易引发犯罪,第一,失业容易造成贫困,使人们的生存面临危机。第二,失业下岗后的个人生活环境也容易引发犯罪。第三,某些失业下岗成员本身就是平时表现不好的人
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述犯罪被害人与犯罪人之间的互动关系。

    正确答案: (一)在犯罪过程中,犯罪被害人与犯罪人是相互对立的
    1.相互对立的角色扮演。
    2.在犯罪过程中双方互相排斥。
    3.在犯罪后果上,以侵害与被侵害对方的权利而形成了权利与责任对立的关系。
    (二)在犯罪过程中,犯罪被害人与犯罪是相互依存的
    1.相互对应的角色扮演。
    2.在犯罪过程中,犯罪人与被害人双方彼此互动。
    3.犯罪人与被害人在犯罪与被害过程中互补。
    (三)犯罪被害人与犯罪人在一定条件下可能发生角色转换
    1.“被害前”的被害转化。
    2.“被害中”的被害转化。
    3.“被害后”的被害转化。
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  • 第13题:

    简述犯罪与腐败的关系。


    参考答案:

    第一,腐败现象超过了一定的限度就会转化为犯罪。
    第二,“犯罪利用了腐败,腐败掩护了犯罪”。
    第三,腐败现象对犯罪具有刺激、诱发、暗示作用。


  • 第14题:

    简述犯罪行为与犯罪动机之间的关系。


    正确答案: 犯罪行为与犯罪动机既有联系,又有区别:
    (1)犯罪动机是内在的心理倾向性;犯罪行为是外在的活动表现。
    (2)犯罪动机支配犯罪行为,是犯罪行为的心理动力;犯罪行为是犯罪动机的外在表现,是犯罪动机实践的承担者。

  • 第15题:

    简述犯罪行为与犯罪现象的关系。


    正确答案:犯罪行为时犯罪现象的具体表现形式和内容,形形色色的犯罪行为与犯罪事实构成了犯罪现象,二者是表与里、形式与内容的关系。

  • 第16题:

    试述内容产业与大众传媒产业的关系?


    正确答案: 内容与媒介有着紧密的关系,媒介的定义就是能够传播信息的载体。大众传媒产业之所以能成型,就是因为其具备了大规模向社会传递信息的技术手段和产业组织,其产品形式就是内容产品。内容产业与大众传媒产业的不同就在于,大众传媒产业强调传媒,而内容产业则强调内容。

  • 第17题:

    简述大众传媒与国际关系。


    正确答案:媒介的力量体现在:
    ①塑造国家形象;
    ②影响对外政策;
    ③影响吸引外资;
    ④影响对外贸易

  • 第18题:

    简述工作单位与犯罪的关系?


    正确答案: 工作单位是社会环境的重要组成部分,因此,工作单位的状况对犯罪行为的发生具有重要影响,首先,在任何工作单位中工作,人们都获得一定的“资源”支配权,而这种资源支配权就是可能成为人们犯罪的机会和手段。其次,工作单位内部人际关系紧张容易造成犯罪。

  • 第19题:

    问答题
    简述大众传媒与犯罪的关系。

    正确答案: 大众传媒的日益发达,既推动了社会的进步,但不健康信息的传播,也可能导致犯罪的增加。后者尤其表现在:
    1.淫秽物品的传播是导致我国青少年犯罪增多的原因之一;
    2.电视、录像、网络中的暴力对青少年犯罪是重要的诱因作用。
    因此,要对不健康信息进行控制,净化社会传播环境,有效预防犯罪。
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  • 第20题:

    问答题
    简述犯罪人的年龄与犯罪的关系。

    正确答案: (1)犯罪人的年龄主要集中在青少年时期。
    (2)不同年龄的人犯罪类型倾向不同。
    (3)犯罪人的年龄存在着区域差异。
    (4)犯罪人初犯年龄与再犯关系密切。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述政治腐败与犯罪的关系?

    正确答案: 政治腐败是国家公职人员对公共权力的滥用,是国家政治体系在国家权力的运用中所表现出来的体制弊端与功能缺陷。政治腐败的基本特点是权力和金钱的交换,它来源于行政机构对市场过程和人们社会生活的干预。政治腐败现象,不仅本身就是严重的社会犯罪,而且对社会环境产生各种各样的消极后果,污染社会风气,败坏政坛官风,导致人们一切向钱看,丧失职业道德,甚至为金钱出卖良心、出卖人格国格;腐败的盛行导致正义、法律的倾斜,使政府和执政党的威性下降,使我们长期以来建立的主流文化的价值观念悄然贬值,甚至造成“三信”危机。这种腐败现在如果不能有效的遏制,并从根本上加以解决,不仅诱发各种犯罪行为,而且威胁着整个国家的政治体制和社会稳定。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述犯罪人生观与产生与犯罪关系。

    正确答案: 1.幸福观—追究物质享受。
    2.自由观—不受法律约束。
    3.道德观—水准低下、混乱。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述被害预防与犯罪预防的关系。

    正确答案: 1、被害预防与犯罪预防相互联系。
    (1)被害预防与犯罪预防的总体目标和根本目的是一致的。
    (2)以往广义的犯罪预防包括了被害预防。
    2、被害预防与犯罪预防互有区别。
    (1)被害预防与犯罪预防在防范对象上侧重不同。
    (2)被害预防与犯罪预防直接目的是不同的。
    (3)被害预防与犯罪预防的措施、方法及手段是不同的。
    3、被害预防与犯罪预防互相影响、互相转化。
    (1)有效的或恰当的被害预防与犯罪预防互相促进。
    (2)无效的或不恰当的被害预防与犯罪预防互相抵触,易导致消极的效果。
    解析: 暂无解析