参考答案和解析
2、《中华人民共和国义务教育法》没有得到有效贯彻，学龄儿童失学率仍然较高。
3、师资数量不足、质量不高。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在，这些教师和部分正式教师并没有达到国家规定的学历标准。
4、教育经费短缺、教学条件差。乡村经济条件较差，加上某些乡村干部不重视对教育事业投入，甚至挤占、挪用教育经费，造成教育经费短缺，教学条件差，学校数量不足，校舍面积不足，基本教学设施不足。
5、科技人才不足，科盲比例高。一方面造成农业科技成果在乡村的转化率低，进一步制约乡村的经济发展，另一方面农业科技人才的短缺直接影响乡村有一定文化基础的青年进一步学习科学技术，使乡村科盲比例相当高。
更多“乡村教育问题现状”相关问题
-
第1题：
简述乡村教育问题的现状以及解决途径。
参考答案：现状：文盲、半文盲比例高。乡村的学校数却只占全国学校总数的10%。乡村人口中文盲、半文盲人数高达三分之一以上。《中华人民共和国义务教育法》没有得到有效贯彻，学龄儿童失学率仍然较高。师资数量不足、质量不高。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在，这些教师和部分正式教师并没有达到国家规定的学历标准。教育经费短缺、教学条件差。乡村经济条件较差，加上某些乡村干部不重视对教育事业投入，甚至挤占、挪用教育经费，造成教育经费短缺，教学条件差，学校数量不足，校舍面积不足，基本教学设施不足。科技人才不足，科盲比例高。一方面造成农业科技成果在乡村的转化率低，进一步制约乡村的经济发展，另一方面农业科技人才的短缺直接影响乡村有一定文化基础的青年进一步学习科学技术，使乡村科盲比例相当高。教育结构不合理，职业教育不够普及。
解决我国乡村教育问题的对策：
积极宣传、认真贯彻《义务教育法》;加大教育扶贫的力度;加大对乡村基础教育的投入;创造条件，吸引人才，提高乡村教师素质;积极发展乡村职业教育和实用技术教育。
-
第2题：
推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律
B.教育价值
C.教育现状
D.教育问题答案：D解析：教育问题是推动教育学发展的内在动力。 -
第3题：
简述乡村教育问题。
现状：文盲、半文盲比例高。乡村的学校数却只占全国学校总数的10%。乡村人口中文盲、半文盲人数高达三分之一以上。《中华人民共和国义务教育法》没有得到有效贯彻，学龄儿童失学率仍然较高。 师资数量不足、质量不高。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在，这些教师和部分正式教师并没有达到国家规定的学历标准。 教育经费短缺、教学条件差。乡村经济条件较差，加上某些乡村干部不重视对教育事业投入，甚至挤占、挪用教育经费，造成教育经费短缺，教学条件差，学校数量不足，校舍面积不足，基本教学设施不足。
科技人才不足，科盲比例高。一方面造成农业科技成果在乡村的转化率低，进一步制约乡村的经济发展，另一方面农业科技人才的短缺直接影响乡村有一定文化基础的青年进一步学习科学技术，使乡村科盲比例相当高。
教育结构不合理，职业教育不够普及。 解决我国乡村教育问题的对策： 积极宣传、认真贯彻《义务教育法》；加大教育扶贫的力度；加大对乡村基础教育的投入；创造条件，吸引人才，提高乡村教师素质； 积极发展乡村职业教育和实用技术教育。
略 -
第4题：
简述乡村环境问题的现状、成因及解决的办法。
生态环境问题是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干预和影响，导致生态系统中各部分内部及相互之间的联系呈现不协调乃至对立的状态，它使人类的正常生活受到干扰，严惩时甚至威胁人类的生存。
我国乡村生态环境问题的现状：
环境污染严重。工业废弃物特别是乡镇企业排放的“三废”以及不合理地大量使用化肥、农药和其他化学产品是造成乡村环境污染的重要原因。
水资源紧缺。我国是一个缺水国家，人均占有淡水量仅为世界平均占有量的1/4，且分布不均衡。
土壤肥力下降，耕地锐减。由于不合理地大量使用化肥，土壤肥力不断下降，人类对土地的不合理利用如草场过度放牧、草场和林地不合理地开垦为农田、滥砍滥伐森林等加剧了土壤沙漠化和水土流失。
另一方面，由于乡村家庭建房、乡镇企业建厂、矿山开采、道路修建等大量占用耕地，也导致耕地面积不断缩小。
生态环境问题的主要成因：环境意识差；执法不严；认识错误；急功近利；人口压力。 解决生态环境问题的途径：加强宣传；严格执法；重视有机肥料；提倡生态农业；采用科学法，以防为主，防治结合。
略 -
第5题：
生长发育的评价标准分为现状标准和（）。
- A、城市标准
- B、乡村标准
- C、理想标准
- D、实际标准
正确答案:C -
第6题：
我国乡村教育问题的现状表现为（ ）。
- A、文盲、半文盲比例高
- B、适龄儿童失学率高C．师资数量不足，素质不高
- C、教育经费短缺，教学条件差
- D、教育结构不高合理，职业教育不够普及
正确答案:A,B,C,D,E -
第7题：
乡村人口问题现状成因
正确答案: 1、政治原因。人口的增长要适应生产力发展水平、有利于经济发展和提高人民生活水平，提出要控制人口增长速度的政策没有执行。
2、传统人口思想的影响。我国传统观念对于生育子女是极其重视的。“不孝有三，无后为大”，传宗接代是祖先对后人最大的要求。
3、落后的乡村文化教育事业的影响。乡村育龄妇女的文化素质较低，是造成乡村人口问题的重要因素。
4、乡村行政行为的失误。一方面，随着乡村经济体制改革的进一步深入，传统行政组织体制逐渐解体消亡，而新的社会组织和管理体制尚不完善、健全，使得一些乡村地区对农民家庭计划生育放任自流；另一方面，有些乡村地区的行政管理者在招待计划生育工作中单纯强调对违反者罚款。 -
第8题：
土地利用现状调查及土地利用现状变更调查成果资料不包括（）
- A、正射影像图
- B、详查数据库
- C、乡村边界图
- D、权属地籍图
正确答案:D -
第9题：
多选题乡村社会的主要问题是（）。A人口问题
B贫困问题
C环境问题
D教育问题
E治安问题
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题乡村生态环境问题的现状正确答案： 1、环境污染严重。工业废弃物特别是乡镇企业排放的“三废”以及不合理地大量使用化肥、农药和其他化学产品是造成乡村环境污染的重要原因。
2、水资源紧缺。我国是一个缺水国家，人均占有淡水量仅为世界平均占有量的1/4，且分布不均衡。
3、土壤肥力下降，耕地锐减。由于不合理地大量使用化肥，土壤肥力不断下降，人类对土地的不合理利用如草场过度放牧、草场和林地不合理地开垦为农田、滥砍滥伐森林等加剧了土壤沙漠化和水土流失。
另一方面，由于乡村家庭建房、乡镇企业建厂、矿山开采、道路修建等大量占用耕地，也导致耕地面积不断缩小。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题乡村教育问题现状正确答案： 1、文盲、半文盲比例高。乡村的学校数却只占全国学校总数的10%。乡村人口中文盲、半文盲人数高达三分之一以上。
2、《中华人民共和国义务教育法》没有得到有效贯彻，学龄儿童失学率仍然较高。
3、师资数量不足、质量不高。民办教师和临时代课教师在乡村仍然普遍存在，这些教师和部分正式教师并没有达到国家规定的学历标准。
4、教育经费短缺、教学条件差。乡村经济条件较差，加上某些乡村干部不重视对教育事业投入，甚至挤占、挪用教育经费，造成教育经费短缺，教学条件差，学校数量不足，校舍面积不足，基本教学设施不足。
5、科技人才不足，科盲比例高。一方面造成农业科技成果在乡村的转化率低，进一步制约乡村的经济发展，另一方面农业科技人才的短缺直接影响乡村有一定文化基础的青年进一步学习科学技术，使乡村科盲比例相当高。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题解决中国乡村教育问题的对策正确答案： 1、积极宣传、认真贯彻《义务教育法》；
2、加大教育扶贫的力度；
3、加大对乡村基础教育的投入；
4、创造条件，吸引人才，提高乡村教师素质；
5、积极发展乡村职业教育和实用技术教育。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述乡村社会治安问题的现状、成因以及解决途径。
参考答案：现状与特点：1.人口基数大，增长速度快;2.人口年龄结构逐渐老化;3.人口素质差;4.乡村劳动力大量过剩
成因：1.政治原因;2.、传统人口思想的影响;3.、农村行政行为的失误;4.、落后的农村文化教育事业的影响
解决对策：1.加大宣传力度，理解计划生育政策;2.积极发展乡村教育社会保障事业;3.积极发展乡村文化事业事业，提高农民文化素质4.大力发展乡村社区，丰富精神文化生活;5.大力发展乡村村经济，增加就业机会和劳动报酬;6.加强农村基层组织对农村人口问题的行政控制能力。
成因：政治原因。人口的增长要适应生产力发展水平、有利于经济发展和提高人民生活水平，提出要控制人口增长速度的政策没有执行。
传统人口思想的影响。我国传统观念对于生育子女是极其重视的。“不孝有三，无后为大”，传宗接代是祖先对后人最大的要求。
落后的乡村文化教育事业的影响。乡村育龄妇女的文化素质较低，是造成乡村人口问题的重要因素。
乡村行政行为的失误。一方面，随着乡村经济体制改革的进一步深入，传统行政组织体制逐渐解体消亡，而新的社会组织和管理体制尚不完善、健全，使得一些乡村地区对农民家庭计划生育放任自流;另一方面，有些乡村地区的行政管理者在招待计划生育工作中单纯强调对违反者罚款。
对策：
加大宣传力度。使乡村广大干部和群众正确认识我国的人口形势以及众多的人口对我国经济建设和人民生活造成的负面影响，以理解、支持、配合国家的计划生育政策。积极发展乡村教育事业，提高农民文化素质，以利于广大农民群众破除旧的生育观念，树立新的生育观念。大力发展乡村社区社会保障事业，使农民“老有所养、老有所乐”。积极发展乡村文化事业，丰富广大农民群众的精神文化生活。大力发展乡村经济，增加农民特别是乡村妇女的就业机会和劳动报酬，减少离乡流动人口。加强乡村基层组织对农村人口问题的行政控制能力，提高乡村干部的行政管理水平，科学、合理地执行国家的计划生育政策。
-
第14题：
教育研究的最终目的是()
A.揭示教育规律
B.撰写研究报告
C.发现教育问题
D.改进教育现状，促进教育发展答案：D解析：教育研究的最终目的是改进教育现状，促进教育发展。目前所进行的新课程实验就是试图通过“新课程”这一因素的干预，达到改进教育教学的目的。 -
第15题：
乡村社会的主要问题是（）。
A人口问题
B贫困问题
C环境问题
D教育问题
E治安问题
A,B,C,D,E
略 -
第16题：
我国乡村教育问题的现状表现为（）。
A文盲、半文盲比例高
B适龄儿童失学率高
C师资数量不足，素质不高
D教育经费短缺，教学条件差
E教育结构不高合理，职业教育不够普及
A,B,C,D,E
略 -
第17题：
解决中国乡村教育问题的对策
正确答案: 1、积极宣传、认真贯彻《义务教育法》；
2、加大教育扶贫的力度；
3、加大对乡村基础教育的投入；
4、创造条件，吸引人才，提高乡村教师素质；
5、积极发展乡村职业教育和实用技术教育。 -
第18题：
乡村人口问题现状
正确答案: 1、人口基数大，增长速度快。乡村人口问题：（1）乡村人口占全国总人口的75%以上；（2）乡村人口增长率高于城市；（3）乡村人口素质低于城市；（4）尽管政府大力提倡计划生育，但乡村育龄妇女的生育率仍然超过政府倡导水平。
2、人口年龄结构逐渐老化。预计到2000年我国将进入老龄化社会，而到21世纪二三十年代将进入人口老龄化的高峰期。
3、人口素质差。人口素质包括人口的身体素质、文化素质和精神素质。
4、乡村劳动力大量过剩。乡村人口增长迅速，传统农业对劳动力的吸纳能力有限，新的农业产业没有大量形成，必然导致乡村劳动力的大量过剩。 -
第19题：
推动教育学发展的内在动力是（）的发展。
- A、教育规律
- B、教育价值
- C、教育现状
- D、教育问题
正确答案:D -
第20题：
单选题土地利用现状调查及土地利用现状变更调查成果资料不包括（）A正射影像图
B详查数据库
C乡村边界图
D权属地籍图
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A教育规律
B教育价值
C教育现状
D教育问题
正确答案： C解析： 教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究不断推动教育学持续发展，进而揭示教育规律，更好地指导教育实践。教育现象是教育活动外在的、表面的特征，教育问题才是研究的核心，是教育活动内在的、本质的特征，因此教育学发展的内在动力就是不断发展教育问题、解决教育问题。比如“教师招聘考试非常热”是一种教育现象，而”为什么教师招聘考试这么热”就是教育问题，通过对教育问题的探讨才可以揭示出教育规律。八项“教育规律”是客观存在的，教育学的研究任务就是去揭示客观存在的教育规律；B项“教育价值”是教育学发展的结果，而不是原因；C项“教育现状”是教育活动外在的、表面的特征。 -
第22题：
问答题简述乡村环境问题的现状、成因及解决的办法。正确答案： 生态环境问题是指由于人类的生产活动和社会活动对生态环境的干预和影响，导致生态系统中各部分内部及相互之间的联系呈现不协调乃至对立的状态，它使人类的正常生活受到干扰，严惩时甚至威胁人类的生存。
我国乡村生态环境问题的现状：
环境污染严重。工业废弃物特别是乡镇企业排放的“三废”以及不合理地大量使用化肥、农药和其他化学产品是造成乡村环境污染的重要原因。
水资源紧缺。我国是一个缺水国家，人均占有淡水量仅为世界平均占有量的1/4，且分布不均衡。
土壤肥力下降，耕地锐减。由于不合理地大量使用化肥，土壤肥力不断下降，人类对土地的不合理利用如草场过度放牧、草场和林地不合理地开垦为农田、滥砍滥伐森林等加剧了土壤沙漠化和水土流失。
另一方面，由于乡村家庭建房、乡镇企业建厂、矿山开采、道路修建等大量占用耕地，也导致耕地面积不断缩小。
生态环境问题的主要成因：环境意识差；执法不严；认识错误；急功近利；人口压力。 解决生态环境问题的途径：加强宣传；严格执法；重视有机肥料；提倡生态农业；采用科学法，以防为主，防治结合。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题我国乡村教育问题的现状表现为（）。A文盲、半文盲比例高
B适龄儿童失学率高
C师资数量不足，素质不高
D教育经费短缺，教学条件差
E教育结构不高合理，职业教育不够普及
正确答案： E,D解析： 暂无解析