“发达国家的今天，就是我们的明天”体现了关于社会发展理论中的（）

题目

“发达国家的今天，就是我们的明天”体现了关于社会发展理论中的（）

相似考题

1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝 ， 。 ， ， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成，不能推到明天② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A．⑤①⑥②④③B．⑤⑥①④③②C．⑥④③②①⑤D．⑥②③①④⑤

2.：忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种，今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟，今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天一样被我埋葬，我不再想它。 以下各项最能概括本段文字的是()。A. 要把未来的事和过去的事通通忘掉，因为想它们都没有什么意义 B. 不要痴想明天，因为未来的事今天无法做到，去痴想只是浪费时间和精力 C. 如果保留在对明天的幻想，我们将不会再有欢乐，时间也会白白流逝 D.我不会去想明天的事，我要将记忆和理想全部排斥

3.清代的斩（绞）监候就是我们今天刑法上的死刑缓期执行，斩（绞）立决就是我们今天刑法上的死刑立即执行。

4.下面哪个命题是命题“张三今天迟到或李四明天请假”的否定?(C )A、张三今天迟到或李四明天不请假B、 张三今天不迟到或李四明天不请假C、张三今天不迟到且李四明天不请假D、不是张三今天不迟到就是李四明天不请假

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  • 第1题：

    今天的形势发生了重大变化，毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，对我们今天进行的事业是没有理论指导意义的


    正确答案:错误

  • 第2题：

    Today, we must get everything ready for PSC inspection tomorrow.（）

    • A、今天港口国监督检查官说我们明天应做好一切准备。
    • B、今天我们应为港口国监督做好一切准备。
    • C、今天我们必须为明天的港口国监督检查做好一切准备。
    • D、今天港口国监督检查官让我们明天必须做好一切准备。

    正确答案:C

  • 第3题：

    理想是明天的，只要今天过的好就可以了


    正确答案:错误

  • 第4题：

    设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。


    正确答案: 教学目的
    1.掌握主要表示动作完成的“了”的用法，并能在日常对话中运用
    2.分清“我们”、“咱们”的区别，并能正确运用这两个词
    3.掌握询问活动的基本句型以及回答方式
    训练重点
    1，重点词语：上、去、哪儿、了、想、也、一块儿、我们、咱们
    2，主要表示动作完成的动态助词“了1”的用法。
    3，代词“我们”、“咱们”的区别和用法
    4，表示去向的动词“去”、“上”的用法
    5，疑问代词“哪儿”

  • 第5题：

    单选题
    女：出席明天上午会议的人员确定了吗？男：确定了，21位专家，加上工作人员，一共27人。女：好。另外，明天中午的宴会定在哪儿了？男：就在四楼的餐厅。今天晚上我会把日程表拿给您看。问：宴会安排在什么时候？
    A

    明天上午

    B

    明天中午

    C

    明天晚上

    D

    今天晚上


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是中国已经达到中等发达国家水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    女：今天天气真好啊！我们开车去湖边玩儿吧。男：现在都提倡环保，我们还是坐公交车去吧，走走还能锻炼身体。女：你今天怎么了？平时你不都是开车上班的吗？男：我刚才看电视了，从明天起我就坐地铁上班了。问：男的明天怎么去上班？
    A

    开车

    B

    坐地铁

    C

    走路

    D

    坐公交车


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    男：这就是今天的作业，下周一上课时交给我。女：我明天有考试，下周一可能不能完成作业。问：女的什么时候考试？
    A

    下周一

    B

    今天

    C

    明天


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    Today, we must get everything ready for PSC inspection tomorrow.（）
    A

    今天港口国监督检查官说我们明天应做好一切准备。

    B

    今天我们应为港口国监督做好一切准备。

    C

    今天我们必须为明天的港口国监督检查做好一切准备。

    D

    今天港口国监督检查官让我们明天必须做好一切准备。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    比赛会在明天上午举行。请大家九点以前到学校，我们九点一起坐车去。大家好好休息一下，今天下午就不上课了，希望明天不会下雨。祝大家明天能有好成绩。★根据这段话，可以知道：
    A

    比赛九点开始

    B

    明天不会下雨

    C

    今天下午没课


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男：你不是十点的火车吗，怎么还没走啊？就要来不及了，我开车送你去吧？女：下午公司临时有事，车票改成明天上午的了。问：女的原定什么时候出差？
    A

    今天上午

    B

    今天下午

    C

    明天上午

    D

    明天下午


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    今天的课程就是明天的社会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    今天的课程就是明天的社会。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    我们今天讲一切从实际出发，其中最大的实际就是中国已经达到中等发达国家水平。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟） A：今天你上哪儿了？ B：今天我们去颐和园了。你呢？ A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？ B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？ A：我们明天去故宫。你呢？ B：我也想去故宫。 A：太好了！咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文设计本课的教学环节。


    正确答案: 1.复习旧课，导入新课。
    2.学习新课。
    1）学习生词
    2）课文讲练
    3）讲练语法点
    4）问答等课堂技能训练
    3.课堂小结及布置作业

  • 第16题：

    判断题
    今天的教育就是明天的经济，是潜在的生产力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    判断题
    今天的课就上到这儿，我们明天继续学习。★现在下课了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    设计口语课教案。（对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟。）　　A：今天你上哪儿了？　　B：今天我们去颐和园了。你呢？　　A：我们去香山了。你昨天去哪儿了？　　B：昨天我们上长城了。你明天上哪儿？　　A：我们明天去故宫。你呢？　　B：我也想去故宫。　　A：太好了！咱们明天一块儿去吧。　　要求：　　（1）根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。　　（2）设计本课的教学环节。

    正确答案：
    【参考答案】
    教 案 (1)教学目的
    ①掌握主要表示动作完成的“了”的用法,并能在日常对话中运用。
    ②分清“我们”“咱们”的区别,并能正确运用这两个词。
    ③掌握询问活动的基本句型以及回答方式。
    (2)训练重点
    ①重点词语:上、去、哪儿、了、想、也、一块儿、我们、咱们。
    ②主要表示动作完成的动态助词“了”的用法。
    ③代词“我们”“咱们”的区别和用法。
    ④表示去向的动词“去”“上”的用法。
    ⑤疑问代词“哪儿”的用法。
    (3)教学环节
    ①复习旧课,导入新课
    ②学习新课
    a.学习生词;
    b.课文讲练;
    c.讲练语法点;
    d.问答等课堂技能训练。
    ③课堂小结及布置作业
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    女：今天下午的日程你是怎么安排的？男：我除了要跟几家公司的经理见面外，还要去参观经济开发区。女：明天呢？男：明天没有太多的工作，开发区的领导会安排我们去游览。问：男的什么时候参观开发区？
    A

    明天傍晚

    B

    明天上午

    C

    今天下午

    D

    今天上午


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    女：王亮，你会做今天的数学作业吗？男：我都做了半个小时了，到现在还没做出来呢！女：要不我们明天去问问张老师吧？男：不用等到明天，我家邻居赵叔叔就是教这个的，我们去问问他吧。问：赵叔叔是做什么的？
    A

    医生

    B

    老师

    C

    司机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    昨天的放弃决定了今天的选择，今天的选择决定了明天的生活。只有懂得放弃和学会选择的人，才能赢得精彩的生活。★这段话告诉我们，学会放弃：
    A

    值得原谅

    B

    是个缺点

    C

    能减少竞争

    D

    会有更多选择


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    今天下雪了，明天会更冷的。★明天比今天冷。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    今天晚上别去了，会影响明天的工作的。星期五我们再一起去玩儿，好不好？★明天不用工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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