更多“社会化功能”相关问题
  • 第1题:

    简述班级组织的社会化功能。


    答案:
    解析:
    班级组织的社会化功能主要体现在以下几个方面: (1)传递社会价值观,指导生活目标。班级组织按照社会需要和教育目标,在组织学生开展学习、交往、游戏、劳动和社会实践活动中,向学生进行世界观、人生观、道德观、审美观和知识观教育,引导学生正确处理个人目标、集体目标与社会目标的关系,在社会主体价值观和公民精神的指导下,把个人的兴趣、需要、愿望升华为符合社会期望的生活理想、职业理想和社会理想,使学生成为热爱祖国、造福人民的集体主义者。
    (2)传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能。班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性,是学生学习社会经验,获取科学文化知识、技能的独特条件。教育者通过班级组织将人类社会长期积累的科学文化知识传递给学生,使他们获得社会生产生活的经验和技能,并为进一步发展社会文化科学知识奠定基础。
    (3)教导社会生活规范、训练社会行为方式。班级组织的教育、教学活动是在师生交往及同龄伙伴交往中展开的,而班集体的人际交往和社会关系必然形成相应的社会规范。
    (4)提供角色学习条件,培养社会角色。一个人要符合社会的要求,取得社会成员的资格,就必须通过学习适当的角色进入社会,获得一定的地位。班级组织为学生的角色学习提供了多方面的条件。

  • 第2题:

    学校体育的功能有教养功能、(),促进个体社会化功能、美育的功能,()的功能。


    正确答案:教育功能、促进学生个性全面发民展

  • 第3题:

    什么是人的社会化?社会化具有什么样的功能?


    正确答案: 人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指人从生物人成长为社会人的过程。刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义的人。在社会学家看来,人是社会性的,是属于一种特定的文化,并且认同这种文化,在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢成人。并且,从个人与社会的关系来看,人的社会化也是个体吸收了社会经验,并由两者的分立走向两者的融合。
    社会化的功能:
    (1)从文化角度看,人的社会化是文化延续和传递的过程,个人社会化的实质是社会文化的内化,人的社会化过程就是个人接受世代积累的文化遗产,保持社会文化的传递和社会生活的延续。这种观点反映了人的社会化在文化延续中的重要性
    (2)从社会结构角度看,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务,角色学习过程即社会化过程。在这个过程中,个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位,领悟并遵从群体和社会对自己的角色期待,学会如何顺利地完成角色义务,其功能在于维持和发展社会结构。
    (3)社会成员通过社会化方式获得独立参与社会生活的资本
    (4)社会通过社会化获得合格的社会成员来实现自身存在的延续

  • 第4题:

    社会化具有怎样的功能?


    正确答案: (1)形成和发展独特的人格;
    (2)维持和发展社会结构;
    (3)传递和延续社会文化。

  • 第5题:

    简述社会化的功能?


    正确答案: 文化传承功能:无论什么类型的社会化过程,都是某种文化的传递和内化过程。
    社会稳定功能:社会化的最后成果是为社会培养出符合社会要求的社会成员,使其在社会生活中担当一定的社会角色,这个角色要按照社会结构为他规定好的规范办事,培养合格的社会角色,既是社会化的成果,也是社会稳定和发展的需要。
    个人自我完善功能:社会化对个人而言作用也是多方面的,概括的说就是促使个人获得人格和完善自我。

  • 第6题:

    社会化不是小组工作的功能之一。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    家庭的功能有()

    • A、经济功能
    • B、赡养与抚养功能
    • C、社会化功能
    • D、情感交流功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    填空题
    家庭的功能:情感功能;社会化功能;();();健康照顾功能。

    正确答案: 生殖功能,经济功能
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是人的社会化?社会化具有什么样的功能?

    正确答案: 人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指人从生物人成长为社会人的过程。刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义的人。在社会学家看来,人是社会性的,是属于一种特定的文化,并且认同这种文化,在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢成人。并且,从个人与社会的关系来看,人的社会化也是个体吸收了社会经验,并由两者的分立走向两者的融合。
    社会化的功能:
    (1)从文化角度看,人的社会化是文化延续和传递的过程,个人社会化的实质是社会文化的内化,人的社会化过程就是个人接受世代积累的文化遗产,保持社会文化的传递和社会生活的延续。这种观点反映了人的社会化在文化延续中的重要性
    (2)从社会结构角度看,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务,角色学习过程即社会化过程。在这个过程中,个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位,领悟并遵从群体和社会对自己的角色期待,学会如何顺利地完成角色义务,其功能在于维持和发展社会结构。
    (3)社会成员通过社会化方式获得独立参与社会生活的资本
    (4)社会通过社会化获得合格的社会成员来实现自身存在的延续
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    筒述班级组织的社会化功能。


    答案:
    解析:
    班级组织的社会化功能主要体现在以下几个方面: (1)传递社会价值观,指导生活目标;
    (2)传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能;
    (3)教导社会生活规范、训练社会行为方式;
    (4)提供角色学习条件,培养社会角色。

  • 第11题:

    社会化的基本内容有哪些?请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。


    正确答案: 一、政治社会化
    所谓政治社会化,简单地说,是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场(包括政治信仰、政治情感和政治态度等)和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。
    二、道德社会化
    所谓道德社会化,是指社会成员通过社会互动学习道德规范,内化道德价值,培养道德情操的过程。
    第一个阶段为"他律阶段",时间大约在5岁~8岁。
    第二阶段为"自律阶段",开始于八九岁之后。
    在皮亚杰理论的基础上,美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次,每个层次又可以划分为两个阶段,共六个阶段。
    (1)前习惯层次。
    (2)习惯层次。
    (3)后习惯层次。
    科尔伯格认为,并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段,特别是第六个阶段,是道德社会化的最高境界,只有少数修养极高的人才能达到。但是,道德社会化的上述顺序却是不可改变的。

  • 第12题:

    对于刑满释放人员实施社区帮教属于社区承载的哪种社会化功能()

    • A、早期社会化
    • B、继续社会化
    • C、再社会化
    • D、后期社会化

    正确答案:C

  • 第13题:

    社会化的主要功能包括社会管理功能。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    家庭的功能:情感功能;社会化功能;();();健康照顾功能。


    正确答案:生殖功能;经济功能

  • 第15题:

    网络文学注重文学的社会化功能、道德教化功能和认识启蒙功能。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    单选题
    对于刑满释放人员实施社区帮教属于社区承载的哪种社会化功能()
    A

    早期社会化

    B

    继续社会化

    C

    再社会化

    D

    后期社会化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    社会化的基本内容有哪些?请简述政治社会化和道德社会化的内涵、过程和社会功能。

    正确答案: 一、政治社会化
    所谓政治社会化,简单地说,是指社会个体通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场(包括政治信仰、政治情感和政治态度等)和政治参与能力的过程政治社会化对政治系统。进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用。
    二、道德社会化
    所谓道德社会化,是指社会成员通过社会互动学习道德规范,内化道德价值,培养道德情操的过程。
    第一个阶段为"他律阶段",时间大约在5岁~8岁。
    第二阶段为"自律阶段",开始于八九岁之后。
    在皮亚杰理论的基础上,美国心理学家科尔伯格将道德社会化的过程划分为三个层次,每个层次又可以划分为两个阶段,共六个阶段。
    (1)前习惯层次。
    (2)习惯层次。
    (3)后习惯层次。
    科尔伯格认为,并不是每个人的社会化道德过程都会经历全部三个层次六个阶段,特别是第六个阶段,是道德社会化的最高境界,只有少数修养极高的人才能达到。但是,道德社会化的上述顺序却是不可改变的。
    解析: 暂无解析