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  • 第1题:

    “最近或最后印象地强烈影响”我们称为().

    A 首应效应

    B 近应效应

    C 晕轮效应

    D 刻板印象


    参考答案B

  • 第2题:

    刻板印象:指的是人们对某一类人或事物产生的比较固定、概括而笼统的看法,是我们在认识他人时经常出现的一种相当普遍的现象。

    卜列不属于刻板印象的是( )。

    A.人们经常说:"长沙妹子不可交,面如桃花心似刀"

    B.在大家的观念里,东北姑娘是"宁可饿着,也要靓着"

    C.医生是白衣天使,是救死扶伤的

    D.同事们觉得小李人好,憨厚老实


    正确答案:D
    注意关键词“某一类”。A、B、C三项均是对某一类人的笼统看法,而D项是对某一个人 的看法。故选D。

  • 第3题:

    在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性 和情感一致性的原则,形成( )。
    (A)第一印象 (B)刻板印象
    (C)总体印象 (D)客观印象


    答案:C
    解析:

  • 第4题:

    在社会知觉和归因层次中,( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。

    A:刻板印象
    B:成见效应
    C:先入印象
    D:晕轮效应

    答案:A
    解析:
    本题考核的是刻板印象的定义。所谓刻板印象,是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。作为一种心理定势,"刻板"是其根本特点。刻板就是呆板而没有变通。刻板印象就是对事物或人物的呆板而没有变通的印象。刻板印象的表现是多种多样的。

  • 第5题:

    研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()

    A家庭中的性别角色刻板印象

    B教师中的性别角色刻板印象

    C教科书中的性别角色刻板印象

    D同伴群体中的性别角色刻板印象


    D

  • 第6题:

    偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度


    正确答案:正确

  • 第7题:

    下列选项中属于刻板印象下男性气质的是()。

    • A、认知主体
    • B、独立性
    • C、情感
    • D、不可预见性

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象


    正确答案:正确

  • 第9题:

    由于对某人一方面的印象而推测其他方面的特征是()

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板印象

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    以下哪种行为不符合社会对性别的刻板印象?()
    A

    男性更适合出差

    B

    女性更有事业心

    C

    男性在性关系上更主动

    D

    女性更适合做秘书


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    由于对某人一方面的印象而推测其他方面的特征是()
    A

    首因效应

    B

    近因效应

    C

    晕轮效应

    D

    刻板印象


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    在我们的刻板印象里,男性在性关系中是受益的一方。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在社会知觉的印象形成效应中,带有价值倾向的概括化印象是()。

    A.首因效应与近因效应

    B.光环效应

    C.刻板印象

    D.定型


    参考答案:D

  • 第14题:

    在最初的接触中给别人留下的印象,称为( )。

    A.社会刻板印象

    B.月晕效应

    C.透射作用

    D.第一印象


    正确答案:D

  • 第15题:

    在态度成分中,与认知成分相对应的是( )。

    A.刻板印象
    B.偏见
    C.评价
    D.价值观

    答案:A
    解析:
    态度包含3个成分:认知成分、情感成分和行为倾向成分。与态度的认知成分相对应的是刻板印象,包括有关的事实、知识和信念。

  • 第16题:

    一般情况下,父母常常鼓励男孩顽皮,多尝试各种活动,在活动中要勇敢、坚强、不怕吃苦。而对于女孩,父母常常鼓励她们文雅、听话、安静、多做家务劳动,在活动中通常要她们勤劳、踏实、可爱。这表现了()

    A家庭中性别角色刻板印象的影响

    B学校教育中性别角色刻板印象的影响

    C教师群体中性别角色刻板印象的影响

    D同学、同伴群众性别角色刻板印象的影响


    A

  • 第17题:

    生活中,我们常常根据对方生活的地区来判断他们的特点,如东北人豪爽,南方人细腻,在某种程度上可能会发生认知上的失误,这体现了人际心理中的()现象。

    • A、刻板印象
    • B、第一印象
    • C、晕轮效应
    • D、首因印象

    正确答案:A

  • 第18题:

    以下哪种行为不符合社会对性别的刻板印象?()

    • A、男性更适合出差
    • B、女性更有事业心
    • C、男性在性关系上更主动
    • D、女性更适合做秘书

    正确答案:B

  • 第19题:

    日常生活中,我们看一个人好,那么似乎假设了他或她其他人格特质也都是好的,并夸大其好的程度,在社会知觉偏差中指的是()

    • A、第一印象
    • B、晕轮效应
    • C、刻板印象
    • D、近因效应

    正确答案:B

  • 第20题:

    传播中的“刻板印象”(stereotype)


    正确答案:直接或间接经验导致的判断常常成为偏颇的“刻板印象”。现实中我们往往需要在短时间内对事物做出判断,于是我们经常根据基模来推断缺失的信息。我们对一个群体了解得越少,越容易用旋板印象来看待这个群体中的成员,认为他们都是一样的,容易产生负面印象;而我们对一个群体了解得越多,则越容易把他们看做是不同的个体,容易产生正面印象。

  • 第21题:

    判断题
    矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    生活中,我们常常根据对方生活的地区来判断他们的特点,如东北人豪爽,南方人细腻,在某种程度上可能会发生认知上的失误,这体现了人际心理中的()现象。
    A

    刻板印象

    B

    第一印象

    C

    晕轮效应

    D

    首因印象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    研究发现,我国大学生群体普遍认为,适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系,适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了()
    A

    家庭中的性别角色刻板印象

    B

    教师中的性别角色刻板印象

    C

    教科书中的性别角色刻板印象

    D

    同伴群体中的性别角色刻板印象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析