我们在生活中应当反对的不包括（）。A、二元对立的刻板印象B、对不同人群的歧视C、性别差异D、约束人们幸福自由生活的教条

题目

我们在生活中应当反对的不包括（）。

  • A、二元对立的刻板印象
  • B、对不同人群的歧视
  • C、性别差异
  • D、约束人们幸福自由生活的教条
相似考题

1.康德的“自由就是个人任意与他人任意相共生的条件”这句话，意思是说( )。A.人没有自由B.自由就应当是“为所欲为”C.自由与约束是对立统一的D.自由就是要我们废弃一切

2.刻板印象是指人们常常根据自己的经验和知识,按照自己所设定的知觉标准评估他人,对人群进行分类,形成固定形象。刻板印象往往会使人们对他人的认识产生脸谱化的认识,妨碍人们对事物特殊性的理解,而导致偏见。()此题为判断题(对，错)。

3.人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑，属于知觉心理偏见中的A、优先效应B、刻板印象C、首因印象D、第一印象E、月晕效应

4.刻板印象经常阻碍着人们的正确知觉。()此题为判断题(对，错)。

更多“我们在生活中应当反对的不包括（）。A、二元对立的刻板印象B、对不同人群的歧视C、性别差异D、约束人们幸福自由生活的教条”相关问题

  • 第1题：

    在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群 体的成员产生（ ）。
    (A)态度 （B)偏见
    (C)歧视 (D)距离


    答案：B,C
    解析：

  • 第2题：

    中央电视台关于“你幸福吗”的调查让“幸福”这一话题引起了广大民众的普遍_______。人们对于幸福的渴求，对于幸福的定义已经越来越贴近_______的生活。幸福不是一个______的目标，而是在生活中处处存在。

    A. 关心 细微 高远
    B. 关注 细微 高远
    C. 关心 细致 遥远
    D. 关注 细致 遥远

    答案：B
    解析：
    通过第一个空的搭配提示“话题”，“关心”不能和之搭配可以排除A、C两项；第二空同样考察的搭配问题，“细致的生活”搭配不当，因为“细致”中已经蕴含精致的意味，这里并没有体现出生活的精致来，故排除D项，正确答案为B。

  • 第3题：

    在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体成员产生（）

    • A、态度
    • B、偏见
    • C、歧视
    • D、距离

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    刻板印象阻碍着人们的正确认识，所以刻板印象是一种不良心理定势。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    我们对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定是以（）为基础的。


    正确答案:爱的能力

  • 第6题：

    女权的作用不包括（）。

    • A、为个人减少痛苦
    • B、突破社会刻板印象
    • C、摆脱传统条条框框的约束
    • D、带来女性幸福

    正确答案:D

  • 第7题：

    职业形象是指人们在生活中所树立的印象


    正确答案:错误

  • 第8题：

    在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质，会使人对某些群体的成员产生（）。

    • A、态度
    • B、偏见
    • C、歧视
    • D、距离

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    单选题
    女权的作用不包括（）。
    A

    为个人减少痛苦

    B

    突破社会刻板印象

    C

    摆脱传统条条框框的约束

    D

    带来女性幸福


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视，是一种不好的心理现象。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 刻板印象是人们天生的一种认知策略，也有好的一面，有助于快速地获取有关信息。

  • 第11题：

    判断题
    刻板印象经常阻碍着人们的正确知觉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中国共产党第一篇反对教条主义的重要文献是（）
    A

    《〈共产党人〉发刊词》

    B

    《反对本本主义》

    C

    《反对自由主义》

    D

    《改造我们的学习》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我们要提醒自己不要向生活提太多的要求，因为如果这样做，我们幸福所依靠的基础就变得太广大了。依靠如此广大的基础才可以建立起来的幸福是很容易倒塌的，因为遭受变故的机会增多了，而变故无时不在发生。________________。
    填入划横线部分最恰当的一句是：

    A.因此，我们应当根据自身条件，适当降低对生活的要求
    B.因此，我们应当尽量简化生活中的各种关系
    C.因此，我们往往在目标实现的时候，对生活又有了新的要求
    D.因此，我们在生活中应该谨慎小心，未雨绸缪

    答案：A
    解析：
    第一步，分析横线处的上下文语境。横线出现在尾句，且四个选项都有“因此”，故填入的句子是对文段的总结。文段开始提及“不要向生活提太多的要求”，然后论述原因，尾句再次总结，显然文段是“总—分—总”结构，尾句和首句相互呼应，尾句也应该论述“不要向生活提太多要求”。
    第二步，对比选项。A项符合上述语境。
    因此，选择A选项。

  • 第14题：

    在生活中，我们对家人形成积极印象，使得我们对家人的能力和个性也给予积极评价，但我们还是认为我们是公道的。这是（）

    A晕轮效应

    B接近效应

    C类似效应

    D自我实现预言效应


    A
    略

  • 第15题：

    刻板印象的存在容易使人产生偏见与歧视，是一种不好的心理现象。（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    刻板印象经常阻碍着人们的正确知觉。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    我们在生活中应当反对的不包括（）。

    • A、二元对立的刻板印象
    • B、对不同人群的歧视
    • C、性别差异
    • D、约束人们幸福自由生活的教条

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（）。

    • A、社会性别研究中不承认性别差异存在
    • B、性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别
    • C、性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待
    • D、对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体

    正确答案:D

  • 第19题：

    中国共产党第一篇反对教条主义的重要文献是（）

    • A、《〈共产党人〉发刊词》
    • B、《反对本本主义》
    • C、《反对自由主义》
    • D、《改造我们的学习》

    正确答案:B

  • 第20题：

    康德的“自由就是个人任意与他人任意相共生的条件”这句话，意思是说（）。

    • A、人没有自由
    • B、自由就应当是“为所欲为”
    • C、自由与约束是对立统一的
    • D、自由就是要我们废弃一切

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    刻板印象阻碍着人们的正确认识，所以刻板印象是一种不良心理定势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    职业形象是指人们在生活中所树立的印象
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我们在生活中应当反对的不包括（）。
    A

    二元对立的刻板印象

    B

    对不同人群的歧视

    C

    性别差异

    D

    约束人们幸福自由生活的教条


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    我们对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定是以（）为基础的。

    正确答案： 爱的能力
    解析： 暂无解析

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