研究主题

题目

研究主题

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1.新闻组中的顶级类别biz表示( )。(A)关于科学研究、应用或相关主题(B)无规定主题(C)关于社会科学主题(D)关干商业或相关主题

2.社会研究的特征有()。A、社会研究的主题是社会的B、社会研究的主题是自然的C、社会研究的方式是经验的D、社会研究的问题是科学的E、社会研究的问题是思辨的

3.研究主题是科学研究的基本步骤。()此题为判断题(对，错)。

4.要写好研究报告，准确表达研究报告的主题，必须有充足的与主题相关的材料。()

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  • 第1题：

    科研活动的主题是（）。

    A科研课题

    B问题

    C研究目的

    D研究内容


    A
    略

  • 第2题：

    （）是指在研究题目下择定问题的焦点。

    • A、主题
    • B、立意
    • C、研究方法
    • D、研究对象

    正确答案:A

  • 第3题：

    检索有关肝癌最新研究进展的最佳检索式是（）

    • A、肝癌[扩展全部树]/全部副主题词 and 综述 in PA
    • B、肝癌[扩展全部树]/全部副主题词 and 进展
    • C、肝肿瘤[扩展全部树]/全部副主题词 and 综述 in PT
    • D、肝肿瘤[扩展全部树]/全部副主题词 and 研究进展

    正确答案:C

  • 第4题：

    辨析“主题”、“母题”、“情境”、“题材”等术语，谈谈当代主题学研究的主要范围。


    正确答案: 主题学是不同国家的不同作家对相同主题的不同处理，是对并无事实联系的不同文学之间中的相同主题进行比较研究，并在此基础上总结出文学发展中带有规律性的东西。母题是文化传统中具有传承性的文化因子，是文学作品中最小的叙事单位和意义单位，蕴含着情节故事、叙事、意蕴的最小单元，如嫉妒，爱、恨。倘若将母题与主题相比较的话，其主要差别就是：母题是具体的，主题是抽象的；母题具客观性，主题具主观性；母题是基本叙事句，主题是复杂句式。（比如同样展示战争的两部电影文学作品《红日》与《珍珠港》，前者的主题是通过解放军打垮国民党王牌师的事件，宣扬了革命战争的正义性。后者的主题是通过日本军国主义偷袭美国海军基地珍珠港的事件，渲染了战争摧毁人性美好的东西。而前者后者的母题就是两个字：战争。这样分析电影文学《红日》与《珍珠港》各自的主题母题，其差别十分清楚了。这里所说的母题“战争”是一种客观存在，也是该两部作品中小到不可能再分的组成部分。而“革命战争的正义性”及“摧毁人性美好的东西”就具有主观性、抽象性及复杂句式特征了）
    情境有时译作形势、局面。在比较文学中，情境指不同民族，不同国家的文学作品常见的一种典型的格局。情境包括三个因素，第一，特定环境——人物活动的具体时空；第二，特定的情况——事件；第三，特定的人物关系。（“文革”时期文学作品中都存在种种典型的格局。比如：正面人物大义凛然，气势上永远压倒反面人物。英雄人物的男性往往没有女人，他们只爱事业。英雄人物的女性往往是不爱男人爱武装。各个民族都一样，革命事业压倒一切。对这些情境进行研究，特别是着力探讨这些情境怎样从一个国家（民族）传入另一国家（民族），从一个作家笔下传到另一个作家的笔下，目的都是要揭示出这些情境中的具体变异及其过程，寻觅到这些情境的鲜明的时代色彩、民族特征和个人风格。）
    （主题学中的意象，指某一民族、某一国家中具有的特定意义的文学形象或文化形象。它们在历代文学中都具有深层意义。主题学中的意象可以是一种自然现象，可以是一种动植物，可以是一种想象中的事物，而这些自然现象动植物及想象的事物，在不同民族文化里有着截然不同的含义。山，其文化意象在中国人心中有崇高的含义。形容一位伟人往往称之为巍巍的高山，视之有“高山仰止”的敬佩之意。然而，山在爱尔兰文学作品里却成了一个具有威胁性的形象）
    所谓题材，通常是指可以构成一个完整的故事或情节的素材。“题材是由经过理性推敲才可理解的一个个整体构成的”，所以题材本身就表明了对素材的反思意味。
    关于主题学的研究范围，当代的研究尚不存在一个确定的且在国际上得到公认的理论体系，学者们争相阐述的范畴存在着或大或小的差异。梵第根将主题学的研究范畴分作三类，即局面与传统的题材，实有的或空想的文学典型，传说与传说的人物。梵第根的这一分类含混不清，第二类和第三类显然无法做出明确的区分。有鉴于此，迪马将研究范畴分为五类：典型情境，地理题材，传统描写对象，世界文学中常见的各类人物形象，传说中的典型。

  • 第5题：

    研究性教学在国外也被称为（）。

    • A、过程研究
    • B、活动研究
    • C、主题研究
    • D、项目课程

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    调查报告主题与调查研究主题之间的关系是怎样的？


    正确答案: 从理论上说，调查报告是调查研究的总结，因此，调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。这主要是因为：
    第一，调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。
    第二，调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。
    第三，调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题。这些主题即对调查主题的分解。
    第四，在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作“避轻就重”的调整。

  • 第7题：

    主题目录，可集中从（）来研究某一主题的文献。


    正确答案:不同学科角度

  • 第8题：

    多选题
    研究性教学在国外也被称为（）。
    A

    过程研究

    B

    活动研究

    C

    主题研究

    D

    项目课程


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    巴尔扎克把《人间喜剧》分为以下几类（）
    A

    风俗研究

    B

    影响研究

    C

    哲学研究

    D

    主题研究

    E

    分析研究


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新闻组中的顶级类别biz表示（）。
    A

    关于科学研究、应用或相关主题

    B

    无规定主题

    C

    关于社会科学主题

    D

    关于商业或相关主题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    主题目录，可集中从（）来研究某一主题的文献。

    正确答案： 不同学科角度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    IBM知识资本管理的前期发展模式，鼓励（），认为这是研究创新的最佳模式。
    A

    公司给研究人员指定研究主题

    B

    聘请专家选择研究主题

    C

    选择市场上流行的研究主题

    D

    研究人员自由选择研究主题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将城市作为研究主题的是（）学派。
    芝加哥
    略

  • 第14题：

    简述交换论的理论预设及其研究主题。


    正确答案: 社会交换理论是在古典政治经济学、人类学和行为心理学的基础上，将人与人之间的互动行为堪称是一种计算得失的理性行为，认为人类的一切行为互动都是为了追求最大利益的满足。

  • 第15题：

    什么叫主题学研究？试叙述主题学发展历程。


    正确答案: 主题学是不同国家的不同作家对相同主题的不同处理，是对并无事实联系的不同文学之间中的相同主题进行比较研究，并在此基础上总结出文学发展中带有规律性的东西。
    主题学的产生主要是德国的民俗学研究。法国学者梵•第根总结了德国学者的民俗学研究方法。主题学在美国的发展作为里程碑的是1968年美国著名学者哈利•列文发表的专论《主题学和文学批评》。美国著名学者韦斯坦因在其专著《比较文学和文学理论》中专门辟出“主题学”一章。对主题学的历史、内容和形式作了全面论述。之后弗朗索瓦•约斯特在其专著《比较文学导论》中对主题学专门进行了深刻论述。很快，主题学在美国比较文学学界立住脚，许多学者并将之纳入平行研究范畴之下，产生了重要的影响，成为了目前比较文学学界十分热门的研究方法之一。
    主题学在国内的发端也是民俗学。1924年，顾颉刚在《北京大学歌谣周刊》上发表《孟姜女故事的转变》文章。其后，顾颉刚又整理出版了三册《孟姜女故事研究集》，加上我国其他学者出版的一些对民间传说人物的研究，开辟了国内主题学研究的先河。70年代以来，我国的主题学研究日趋活跃。80年代以来，我国主题学作为比较文学学科的一部分得到了深入的发展。
    主题学在发展中也遭到国内外学者的质疑。意大利著名学者克罗齐、法国比较文学奠基人阿扎尔、代表新批评派的美国著名学者雷纳•韦勒克等提出了质疑。但就在上述学者的一片质疑声中，法国、美国的主题学研究仍然逐渐发展为比较文学的一个领域。主题学的领域为许多学者提供了资料来源。作家们从来是思想史和感情史最直言无忌、最有说服力的阐释者，比较文学无须陷入民俗学和空泛的广博，就可以在其中找到结实的机会为思想史和感情史做出贡献。

  • 第16题：

    针对传播主题展开的研究是（）.

    • A、控制研究
    • B、议题设置
    • C、媒介研究
    • D、内容分析

    正确答案:A

  • 第17题：

    新闻组中的顶级类别biz表示（）。

    • A、关于科学研究、应用或相关主题
    • B、无规定主题
    • C、关于社会科学主题
    • D、关于商业或相关主题

    正确答案:D

  • 第18题：

    对社会变迁的研究属于微观社会研究中的典型研究主题。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    巴尔扎克把《人间喜剧》分为以下几类（）

    • A、风俗研究
    • B、影响研究
    • C、哲学研究
    • D、主题研究
    • E、分析研究

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    问答题
    调查报告主题与调查研究主题之间的关系是怎样的？

    正确答案： 从理论上说，调查报告是调查研究的总结，因此，调查研究的主题也就是调查报告的主题。但是实际上却并不一定如此。调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。二者也许一致，但也往往不一致。这主要是因为：
    第一，调查资料显示原来的调查主题不能成立，或者得不到足够的材料支持，就要重新确定主题。
    第二，调查主题比较单一，但调查资料内涵非常丰富，具有多方面的价值和重要意义，就有必要放大调查报告的主题。
    第三，调查主题涉及面广，调查得来的材料或问题太多，不适于或难以用一篇报告表达，就需要分写几篇报告，并重新确立每一篇报告的主题。这些主题即对调查主题的分解。
    第四，在调查主题涉及的所有内容中，有些表现突出，价值较大；而有些则非常一般，价值很小；还有些材料不充分，无法形成观点。这就需要对调查报告的主题作“避轻就重”的调整。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    名词解释题
    研究主题

    正确答案： 社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。与问题相比显得更广泛、更一般，如婚姻、家庭、人际关系、社会流动等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对社会变迁的研究属于微观社会研究中的典型研究主题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指在研究题目下择定问题的焦点。
    A

    主题

    B

    立意

    C

    研究方法

    D

    研究对象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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