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  • 第1题:

    由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

    A.顺向迁移

    B.逆向迁移

    C.水平迁移

    D.垂直迁移


    正确答案:D
    根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。

  • 第2题:

    处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_______。


    正确答案:
    垂直迁移

  • 第3题:

    以经验性学习理论为基础,将教师反思分为四个环节,其顺序正确的是( )。

    A.具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证
    B.抽象的重新概括—具体经验—观察分析—积极地验证
    C.观察分析—具体经验—抽象的重新概括—积极地验证
    D.具体经验—抽象的重新概括—观察分析—反馈阶段

    答案:A
    解析:
    根据经验性学习理论,教师反思分为四个环节,即具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证。

  • 第4题:

    具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为()。
    A.顺向迁移
    B.逆向迁移
    C.水平迁移
    D.垂直迁移


    答案:D
    解析:
    垂直迁移又叫纵向迁移,表现在两个方面:一是自下而上的迁移;二是自上而下的迁移。

  • 第5题:

    蕲蛇的主要性状特征可用经验术语()、()概括。


    正确答案:方胜纹;翘鼻头

  • 第6题:

    经验类化经验强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是班杜拉提出来的。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    个体对自己行为的概括化预期是由()形成的

    • A、目前的不同类经验类化
    • B、目前的同类经验类化
    • C、以往的不同类经验类化
    • D、以往的同类经验类化

    正确答案:D

  • 第8题:

    思维的特征有()

    • A、概括性、间接性和对经验的重组
    • B、直接性、概括性和对经验的重组
    • C、主观性、概括性和对经验的重组
    • D、直接性、主观性和对经验的重组

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    (2014山东菏泽)具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
    A

    顺向迁移

    B

    逆向迁移

    C

    水平迁移

    D

    垂直迁移


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    判断题
    语文知识就是对语文经验的概括。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉提出的。

    正确答案:
    错误;经验类化理论是贾德通过水下打靶实验提出的一种迁移理论,其主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。经验类化理论认为先前的学习能迁移到后来的学习中,这是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    经验定律型假说的概括通常从()开始,完成于与演绎方式结合的定律概括

    正确答案: 经验概括
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会研究者通过高度的抽象概括而对社会现象的规律和实质做出的反映就是()

    A、社会规律

    B、经验概括

    C、社会理论

    D、社会经验


    参考答案:C

  • 第14题:

    ( )的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为,概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。

    A.贾德
    B.奥苏伯尔
    C.桑代克
    D.苛勒

    答案:A
    解析:
    贾德提出的与相同要素说相对立的一种学习迁移理论。他认为,两种学习活动之间存在着的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是学习者能在两种活动中概括出它们之间的共同原理,使经验类化的结果。

  • 第15题:

    关于能力、知识和技能的说法,错误的有( )。

    A.知识是概括化的经验系统
    B.技能是概括化的行为模式
    C.能力是概括化的经验系统
    D.知识可以不断积累
    E.技能发展到一定程度就会定型

    答案:C,E
    解析:
    知识是概括化的经验系统。技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。选项C错误。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。选项E错误。

  • 第16题:

    经验定律型假说的概括通常从()开始,完成于与演绎方式结合的定律概括


    正确答案:经验概括

  • 第17题:

    语文知识就是对语文经验的概括。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

    • A、顺向迁移
    • B、逆向迁移
    • C、水平迁移
    • D、垂直迁移

    正确答案:D

  • 第19题:

    按顺序指出科学环中的理论检验过程包括哪些步骤()

    • A、经验观察
    • B、假设
    • C、理论
    • D、经验概括

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    判断题
    经验类化经验强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是班杜拉提出来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 错误。这是贾德提出来的。

  • 第21题:

    单选题
    思维的特征有()
    A

    概括性、间接性和对经验的重组

    B

    直接性、概括性和对经验的重组

    C

    主观性、概括性和对经验的重组

    D

    直接性、主观性和对经验的重组


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    蕲蛇的主要性状特征可用经验术语()、()概括。

    正确答案: 方胜纹,翘鼻头
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    经验概括

    正确答案: 指对现象反复出现的规律或特征的总结,或者是对变量之间反复出现的某种相互关系的一种说明。它是对一种有经验数据证实了的变量特征或变量间的关系的一般性阐述。它适用于所研究的整个一类变量而不是其中的某一种具体情况,所阐述的事整个一类变量的或然性而非必然性。
    解析: 暂无解析