布劳指出,一个人要想在社会中获得权力,最有效的途径就是向别人()。
第1题:
美国社会学家布劳和邓肯提出了一个美国社会中的()
A社会流动模式
B地位获得模式
C社会分层模式
D社会阶级模式
第2题:
要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。
第3题:
《获得教养的途径》的作者认为“最重要的途径之一,就是……”()。
第4题:
布劳提出了获得权力的四种条件是什么?
第5题:
下列选项不是专业技术人员创新能力培养实现途径的是()
第6题:
()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。
第7题:
布劳认为,一个人要想在社会中获得权力,最有效的途径就是向别人()
第8题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。
第9题:
第10题:
提供帮助
显示能力
开展竞争
学习优点
第11题:
显示能力
提供帮助
开展竞争
学习优点
第12题:
第13题:
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
A对
B错
第14题:
在一个集团中,要想成为优秀者,最简单的办法就是:()
第15题:
教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。
第16题:
科研技能的培养,除了要学习科研方法的基本知识外,最直接有效的途径是()
第17题:
要评价从业人员职业能力的高低,最主要也是最便捷的途径就是()。
第18题:
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度
第19题:
宋声良认为聚灵就是要吸收别人的优点和缺点。
第20题:
教员帮助发展学生理解认知的方法()
第21题:
向别人学习
向书本学习
向领导学习
向最优秀的人学习
第22题:
要勇于承认错误
欣赏也是一种学习
奉献让人感到快乐
适合自己的才是最好的
第23题:
对
错