与和谐论不同,冲突论看到了社会发展各种因素之间的矛盾与冲突,特别是在二战后发展中国家的社会发展过程中,这种矛盾与冲突表现得尤为突出,这主要有如下几个方面()。A、增长与平等的矛盾B、民主化与政治稳定的矛盾C、社会分化与社会整合的矛盾D、城市化与经济社会发展的矛盾

题目

与和谐论不同,冲突论看到了社会发展各种因素之间的矛盾与冲突,特别是在二战后发展中国家的社会发展过程中,这种矛盾与冲突表现得尤为突出,这主要有如下几个方面()。

  • A、增长与平等的矛盾
  • B、民主化与政治稳定的矛盾
  • C、社会分化与社会整合的矛盾
  • D、城市化与经济社会发展的矛盾

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“与和谐论不同,冲突论看到了社会发展各种因素之间的矛盾与冲突,特别是在二战后发展中国家的社会发展过程中,这种矛盾与冲突表现得尤为突出,这主要有如下几个方面()。A、增长与平等的矛盾B、民主化与政治稳定的矛盾C、社会分化与社会整合的矛盾D、城市化与经济社会发展的矛盾”相关问题
  • 第1题:

    从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。

    A.教育与社会发展之间的矛盾

    B.教育与自然之间的矛盾

    C.教育与课程之间的矛盾

    D.教育与人的身心发展之间的矛盾

    E.教育与生产力发展之间的矛盾


    参考答案AD

  • 第2题:

    从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。

    A教育与生产力发展之间的矛盾

    B.教育与人的身心发展之间的矛盾

    C.教育与自然之间的矛盾

    D.教育与社会发展之间的矛盾

    E.教育与课程之间的矛盾


    参考答案:BD

  • 第3题:

    货币政策的基本目标的矛盾性表现在( )。

    A.稳定物价与经济增长,充分就业之间的矛盾

    B.稳定物价与平衡国际收支之间的矛盾

    C.社会总需求与社会总供给之间的矛盾

    D.经济增长与平衡国际收支之间的矛盾

    E.经济增长与充分就业之间的矛盾


    正确答案:ABDE

  • 第4题:

    货币政策各项目标之间的冲突表现在( )。

    A.充分就业与经济增长的矛盾
    B.充分就业与分配公平的矛盾
    C.充分就业与稳定物价的矛盾
    D.稳定物价与经济增长的矛盾
    E.经济增长与国际收支平衡的矛盾

    答案:C,D,E
    解析:

  • 第5题:

    下列属于制约我国可持续发展的突出矛盾是(  )。

    A:经济快速增长与资源大量消耗、生态破坏之间的矛盾
    B:经济发展水平的提高与体制改革相对滞后之间的矛盾
    C:区域之间经济社会发展不平衡的矛盾
    D:人口众多与资源相对短缺的矛盾
    E:引起现行政策和法规与实施可持续发展战略的实际需求之间的矛盾

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第6题:

    发展中国家之间的矛盾和冲突表现在()。

    • A、民族或种族矛盾
    • B、冲突、战争接连不断
    • C、宗教矛盾
    • D、经济分化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    简述社会发展所需要的思想品德和心理素质与受教育者现有水平的矛盾必然表现为思想政治工作的一系列矛盾和冲突。


    正确答案: 1.这个矛盾首先表现为社会发展所需要的思想品德和心理素质与教育者的矛盾;
    2.这个个基本矛盾还会表现为教育者与受教育者之间的矛盾;
    3.这个基本矛盾还会表现为受教育者知与行的矛盾。

  • 第8题:

    发展中国家之间的矛盾与冲突表现为()。

    • A、民族或种族矛盾
    • B、宗教矛盾
    • C、经济分化
    • D、政治状态复杂、分歧严重
    • E、冲突、战争不断

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    人类社会发展的基本矛盾是()。

    • A、人与自然界的矛盾、人与人的矛盾
    • B、人与社会制度的矛盾、人与自然环境的矛盾
    • C、运动与静止的矛盾、肯定与否定的矛盾
    • D、生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    马歇尔冲突指的是()
    A

    规模经济与垄断的矛盾

    B

    完全竞争与市场的矛盾

    C

    竞争与垄断的矛盾

    D

    垄断与市场的矛盾


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    发展中国家之间的矛盾与冲突表现为()。
    A

    民族或种族矛盾

    B

    宗教矛盾

    C

    经济分化

    D

    政治状态复杂、分歧严重

    E

    冲突、战争不断


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    货币政策各项目标之间的冲突表现在()。
    A

    充分就业与经济增长的矛盾

    B

    充分就业与分配公平的矛盾

    C

    充分就业与稳定物价的矛盾

    D

    稳定物价与经济增长的矛盾

    E

    经济增长与国际收支平衡的矛盾


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从一般意义上讲,当宪法规范与社会生活发生冲突时,下列选项中首先应当被采用的是()

    A通过宪法修改方法解决冲突与矛盾

    B通过宪法废除方法解决冲突与矛盾

    C通过宪法解释方法解决冲突与矛盾

    D通过宪法停止方法解决冲突与矛盾


    正确答案是:C

  • 第14题:

    从一般意义上讲,当宪法规范与社会生活发生冲突时,下列选项中首先应当被采用的是:()。

    A、通过宪法解释方祛解决冲突与矛盾

    B、通过宪法修改方法解决冲突与矛盾

    C、通过宪法废除方祛解决冲突与矛盾

    D、通过宪法停止方法解决冲突与矛盾


    参考答案:A

  • 第15题:

    制约我国可持续发展的突出矛盾包括( )。

    A.经济快速增长与资源大量消耗、生态破坏之间的矛盾

    B.社会发展水平提高与经济发展相对滞后之间的矛盾

    C.区域之间经济社会发展不平衡的矛盾

    D.人口众多与资源相对短缺的矛盾

    E.一些现行政策和法规与实施可持续发展战略的实际需求之间的矛盾


    正确答案:ACDE
     我国实施可持续发展面临的主要矛盾和问题。

  • 第16题:

    货币政策各项目标之间的冲突表现在:

    A、充分就业与经济增长的矛盾
    B、充分就业与分配公平的矛盾
    C、充分就业与稳定物价的矛盾
    D、稳定物价与经济增长的矛盾
    E、经济增长与国际收支平衡的矛盾

    答案:C,D,E
    解析:
    货币政策各个目标相关之间都有矛盾,一是充分就业与稳定物价的矛盾;二是物价稳定与经济增长的矛盾;三是经济增长与国际收支平衡的矛盾。

  • 第17题:

    人们物质利益的矛盾和冲突,具体表现在()。

    • A、个人利益与群体利益之间的矛盾
    • B、个人利益间的矛盾和冲突
    • C、群体利益与全人类利益之间的矛盾
    • D、不同群体利益之间的矛盾和冲突

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    小学数学教学矛盾主要表现为三方面:教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、()

    • A、儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
    • B、儿童认知与社会发展的矛盾
    • C、科技进步与儿童认知的矛盾
    • D、家长与社会的矛盾

    正确答案:A

  • 第19题:

    从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是()。

    • A、教育与社会发展之间的矛盾
    • B、教育与自然之间的矛盾
    • C、教育与课程之间的矛盾
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾
    • E、教育与生产力发展之间的矛盾

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    马歇尔冲突指的是()

    • A、规模经济与垄断的矛盾
    • B、完全竞争与市场的矛盾
    • C、竞争与垄断的矛盾
    • D、垄断与市场的矛盾

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    从经济法制度的发展历程来看,经济法的调整最初所需面对的是()
    A

    公平与正义的矛盾与冲突

    B

    公正与效率的矛盾与冲突

    C

    竞争与垄断的矛盾与冲突

    D

    计划与市场的矛盾与冲突


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人类社会发展的基本矛盾是()。
    A

    人与自然界的矛盾、人与人的矛盾

    B

    人与社会制度的矛盾、人与自然环境的矛盾

    C

    运动与静止的矛盾、肯定与否定的矛盾

    D

    生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    小学数学教学矛盾主要表现为三方面:教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、()
    A

    儿童认知水平与教师传授知识的矛盾

    B

    儿童认知与社会发展的矛盾

    C

    科技进步与儿童认知的矛盾

    D

    家长与社会的矛盾


    正确答案: B
    解析: 暂无解析