人员素质测评的方法有哪些?各自有什么特点?

题目

人员素质测评的方法有哪些?各自有什么特点?


相似考题
更多“人员素质测评的方法有哪些?各自有什么特点?”相关问题
  • 第1题:

    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()

    • A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
    • C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

    正确答案:A

  • 第2题:

    人员素质测评的指标体系解决的是人员素质测评中测什么的问题。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    统计描述的基本方法有哪些,各自有何特点?


    正确答案:统计描述的基本方法:用表、图和数字的形式概括原始资料的主要信息。
    特点:
    表:详细、精确。
    图:直观。
    指标:综合性好。

  • 第4题:

    人员素质测评的意义有哪些?


    正确答案:(1)有助于资源配置的科学化
    (2)有助于人力资源开发
    (3)有助于劳动人事的优化管理
    (4)有助于人事制度的变革和深化
    (5)有助于提高员工的工作生活质量

  • 第5题:

    试述人员素质测评的特点。


    正确答案:(1)“测”,包括主测评人的耳闻、目睹、体察、访问与调查等;但又不同于一般意义的耳闻、目睹、体察与调查;
    (2)科学方法,是指被实践证明为准确、全面和方便的测量手段、评价方法;也包括一切可用的调查方法与研究方法,如直接调查、问卷调查等;
    (3)主要活动领域,一般是指个人生活与工作的主要场所;
    (4)素质测评目标系,是指有内在联系的一系列素质测评目标;
    (5)引发与判断,指的是主测评人的归纳、概括或抽象,是一种能动的思维活动,是一种升华现象;
    (6)测评主体,既指个体,又指集体;既可以是他人,也可以是自我;既可以是上级,也可以是同级,还可以是下级。

  • 第6题:

    下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。

    • A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量
    • B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量
    • C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量
    • D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

    正确答案:B,D

  • 第7题:

    在人员素质测评方法中,品德素质的测评属于()。

    • A、模糊测评
    • B、现场测评
    • C、隐蔽测评
    • D、评判测评

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。
    A

    人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量

    B

    人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量

    C

    人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量

    D

    人员素质测评是间接测量,而不是直接测量


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。
    A

    人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量

    B

    人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量

    C

    人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量

    D

    人员素质测评是间接测量,而不是直接测量


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    空间碎片的观察方法有哪些?各自有什么特点?

    正确答案: 1)地基光学望远镜探测:可以观测到低地球轨道上5cm的碎片;
    2)地基雷达探测:能探测1000km轨道上6cm的碎片;
    3)天基雷达探测:装载在航天器上,与目标距离较近,有较高分辨率,且不受大气的干扰;
    4)天基红外和可见光探测:100km距离上可观测直径1mm的物体,1000km距离上可观测到1cm的物体;
    5)天基直接探测:测量碎片撞击时的压力来探测碎片的大小及分布,可将多个传感器组合成面积很大的探测器,提高探测效率。
    6)天基样品回收分析:可以得到600km以下的空间碎片通量密度、质量和成分分布;
    7)天基航天器表面观察:由航天飞机对空间站进行绕飞,通过不同角度对空间站外部表面进行拍照,以期完成对空间站在微流星体及空间碎片环境中受损情况的评估。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人员素质测评的意义有哪些?

    正确答案: (1)有助于资源配置的科学化
    (2)有助于人力资源开发
    (3)有助于劳动人事的优化管理
    (4)有助于人事制度的变革和深化
    (5)有助于提高员工的工作生活质量
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    人员素质测评的指标体系解决的是人员素质测评中测什么的问题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    软件调试有哪些方法?各自有什么特点?


    正确答案: 常见的软件调试策略包括:试探法、归纳法、演绎法、回溯法和对分法等。
    ⑴试探法。一种比较原始的调试策略。它的基本思想是通过分析软件系统运行过程中大量数据信息、中间结果的变化情况来查找错误发生的原因、确定错误发生的位置。该方法简单、易行,但调试效率低,只适用于结构比较简单的小型系统。
    ⑵归纳法。一种由特殊到一般的逻辑推理方法。根据软件测试所取得的个别错误数据,错误线索着手,通过分析这些线索之间的关系而发现错误。
    ⑶演绎法。一种由一般到特殊的逻辑推理方法。根据已有的测试数据,设想所有可能的出错原因,然后通过测试逐一排除不正确、不可能的出错原因,最后证明剩余的错误的合理性,确定错误发生的位置。
    ⑷回溯法。从软件系统中发现错误位置开始,沿着程序的控制流程往回追踪程序代码,直至找到错误发生的位置或范围。回溯法对于规模较小的软件系统而言是一种比较有效的调试策略,但不适宜较大型的软件。
    ⑸对分查找法。在程序中插入某些变量关键点的正确值,检查程序的运行结果,在插入点以后的运行正确,则错误发生在插入点的前半部分;反之,错误发生在插入点的后半部分。不断对分缩小错误范围,进行错误定位。

  • 第14题:

    简述西方人员素质测评的特点。


    正确答案:西方人员素质测评的特点:
    1)理论化和学科化;
    2)企业化和国家化;
    3)标准化和精确化。

  • 第15题:

    与其它人员素质测评的形式相比,面试有哪些相对独特之处?


    正确答案:面试的特点:
    对象的单一性;内容的灵活性;信息的复合性;交流的直接互动性;判断的直觉性。

  • 第16题:

    人员素质测评的类型按不同的标准有哪些不同的划分?


    正确答案: 1、按测评标准划分
    2、按测评范围来分
    3、按照测评技术与手段划分
    4、按测评主体来划分
    5、按测评时间划分
    6、按测评结果划分
    7、按测评目标的与用途划分
    8、按测评活动分为动态测评与静态测评
    9按测评客体分为领导干部测评、管理人员测评、人工测评

  • 第17题:

    人体有哪些调节方式,各自有什么特点?


    正确答案:①神经调节:是人体最主要的调节方式,它通过反射来实现。反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等五部分组成。反射的形式有条件反射和非条件反射两种。特点是迅速、准确、短暂、局限、自动化。
    ②体液调节:指体液中某些化学物质,随血液循环送到全身各处,对特定组织发生作用,调节它们的活动。体液因素主要是激素。特点是缓慢、持久、广泛。神经调节和体液调节有时是连结在一起的,称为神经一体液调节。
    ③自身调节:指在内外环境变化时,器官、组织、细胞不依赖于神经和体液的调节而发生的适应性反应。特点是幅度小、范围窄、灵敏低。

  • 第18题:

    下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。

    • A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量
    • B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量
    • C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量
    • D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

    正确答案:B,D

  • 第19题:

    问答题
    人员素质测评的方法有哪些?各自有什么特点?

    正确答案: 人员素质测评的方法主要有:问卷法、观察法、实验法、测验法。
    问卷法的优点是:
    1.运用范围广;
    2.容易数量化;
    3.是一种高效调查手段;
    4.调查结果具有较高的代表性;
    5.可以避免主观偏差,减少人为的误差。
    问卷法的缺点是:
    1.问卷的回收率有时难以保证;
    2.问卷调查资料的质量常常得不到保证;
    3.被测人员不配合的,数据不够精确;
    4.要求被调查者具有一定的文化水平;
    5.难以将结论直接与被测人员的实际行为进行比较。
    观察法的优点是:
    1.被测人员比较自然;
    2.真实性与及时性;
    3.可以排除被观察者的主观成分;
    4.收集到的材料比较系统;
    5.运用方便。
    观察法的缺点是:
    1.受观察者本身限制;
    2.受时间的限制;
    3.难以确定因果关系;
    4.使用范围小。
    实验法的优点是:
    1.可以把握因果关系,明确应对的政策;
    2.变量容易控制;
    3.实验结果精确可靠。
    实验法的缺点是:
    1.费时、费力且成本较高;
    2.主试需具有一定的专业知识;
    3.被测人员不自然。
    测验法的优点是:标准化程度高。
    测验法的缺点是:
    (1)缺乏坚实的理论基础;
    (2)作为量表的设计,取样技术、常模编制都要求较高。
    (3)对测验使用者有一定的要求,即测验者要经一定的训练。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    人员素质测评的基本特点是什么?

    正确答案: 什么是人员素质测评,指综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术和方法,对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价,从而指导用人单位进行人员甄选、求职者寻求适当职业的科学方法。人员素质测评的核心问题,就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等衡量评价,尽可能地谋求“人职匹配”。
    在人员素质测评中,它有以下三个特点:
    1、人员素质测评它的实施理论就是人们心理素质上差异性,相对稳定性和可测良性。由于人们的遗传、生活经历及社会生活的差异,造成人的心理差异,这种差异性表现在人们的性格特点、能力以及接人待物方式。尽量人的心理差异具有一定隐藏性,不可能直接发现,但它可以通过人的行为反映出来,正如前面所述,人的差异导致性格特点和行为方式不同,这说明人的心理素质和行为方式在一定程度上具有一致性,这就为测量人的心理素质提供了可能。
    2、人员素质测评是一种客观的、间接的相对的测量手段。当今科学发展还不能直接测量人的心理,所以只能通过测量人的外在行为表现来推断这个人的心理素质和潜在能力。这就是说,人员素质测评是一种间接的测量手段。同时人员素质测评与以往的、传统的凭直觉和自已的经验进行测评的方法不同,它借助了一系列的客观的测评方法和手段,测评方案的设计及测评活动的实施都是凭借施测人的个人经验进行的,而不同的施测人对测评目标的理解,测评工具的使用及测评结果分数解释,都难免带有个人主观色彩,不可能完全一致,所以它具有客观性的特点。
    3、科学的人员素质测评必须借助严格的统计学方法和手段。从理论上讲,实施人员素质测评时,涉猎的范围越广,收集的相关信息越充分、越全面,测评结果就越有效,越具体客观。但在实际操作中,测评的主持者在有限时间内不可能掌握被测评者素质的全部表征信息,只能本着“部分能够反映整体”的原理,对测评要素进行抽样,保证样本的足够多及其足够的代表性,从样本的测量结果来推断全部待测评内容的特征。不过从统计学意义上讲,通过有代表性的样本可以对行为的整体做出推论,所以,测评中所运用目标、样本必须具有较强的代表性。人员素质测评在用于人员的甄选和测试时,我们所要达到的目的、测试的侧重点以及测试技术和工具的选择等等,都会有所不同,所以人员素质测评测评手段一定要专业和慎重。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()
    A

    确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    B

    构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

    C

    制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    D

    组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    软件调试有哪些方法?各自有什么特点?

    正确答案: 常见的软件调试策略包括:试探法、归纳法、演绎法、回溯法和对分法等。
    ⑴试探法。一种比较原始的调试策略。它的基本思想是通过分析软件系统运行过程中大量数据信息、中间结果的变化情况来查找错误发生的原因、确定错误发生的位置。该方法简单、易行,但调试效率低,只适用于结构比较简单的小型系统。
    ⑵归纳法。一种由特殊到一般的逻辑推理方法。根据软件测试所取得的个别错误数据,错误线索着手,通过分析这些线索之间的关系而发现错误。
    ⑶演绎法。一种由一般到特殊的逻辑推理方法。根据已有的测试数据,设想所有可能的出错原因,然后通过测试逐一排除不正确、不可能的出错原因,最后证明剩余的错误的合理性,确定错误发生的位置。
    ⑷回溯法。从软件系统中发现错误位置开始,沿着程序的控制流程往回追踪程序代码,直至找到错误发生的位置或范围。回溯法对于规模较小的软件系统而言是一种比较有效的调试策略,但不适宜较大型的软件。
    ⑸对分查找法。在程序中插入某些变量关键点的正确值,检查程序的运行结果,在插入点以后的运行正确,则错误发生在插入点的前半部分;反之,错误发生在插入点的后半部分。不断对分缩小错误范围,进行错误定位。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    西方国家人员素质测评的特点有()。
    A

    测评方法的多样性

    B

    测评技术的多样性

    C

    测评运用的综合性

    D

    测评理论的先进性

    E

    测评内容的全面性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析