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  • 第1题:

    项目团队发现了新的方法减少热岛效应,LEED认证过程如何奖励新的概念()。

    • A、不会奖励任何额外分数
    • B、奖励IN创新分数
    • C、奖励额外热岛效应分数
    • D、奖励IN模范表现分数

    正确答案:A

  • 第2题:

    简述项目质量缺陷扣分数应如何计算?


    正确答案:各项中各类质量缺陷数乘以相应单位扣分值的总和等于该项目质量缺陷扣分数。

  • 第3题:

    常见的导出分数分为三类:即()分数.内容参照分数和结果参照分数。


    正确答案:常模

  • 第4题:

    在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义,必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值,那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为()。

    • A、标准分数
    • B、百分等级
    • C、参照分数
    • D、导出分数
    • E、原始分数

    正确答案:D

  • 第5题:

    挥发度是指在蒸气中某组分的()和它在气相平衡的液相中的()之比。

    • A、总压、摩尔分数
    • B、分压、摩尔分数
    • C、总压、质量分数
    • D、分压、质量分数

    正确答案:B

  • 第6题:

    ()分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。

    • A、目标参照型分数
    • B、常模参照性分数
    • C、原始分数
    • D、导出分数

    正确答案:A

  • 第7题:

    做差异时主要采用的指标是()。

    • A、几何平均数
    • B、平均等级分数
    • C、最高等级分数
    • D、总平次

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    ()分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。
    A

    目标参照型分数

    B

    常模参照性分数

    C

    原始分数

    D

    导出分数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    常见的导出分数分为三类:即()分数.内容参照分数和结果参照分数。

    正确答案: 常模
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
    A

    把测验分数视为一个范围

    B

    不把测验分数绝对化

    C

    有常模和信度、效度的资料

    D

    不直接比较来自不同测验的分数


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是指如何把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法。
    A

    数据综合

    B

    指标综合

    C

    应用综合

    D

    信息综合


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    做差异时主要采用的指标是()。
    A

    几何平均数

    B

    平均等级分数

    C

    最高等级分数

    D

    总平次


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    空调代维管理考核占总考核分数的40%,现场检查占总考核分数的60%。()


    正确答案:错误

  • 第14题:

    ()是指如何把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法。

    • A、数据综合
    • B、指标综合
    • C、应用综合
    • D、信息综合

    正确答案:A

  • 第15题:

    在测评分数的处理中,把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,常见的方法有()。

    • A、累加法
    • B、平均综合法
    • C、加权综合法
    • D、连乘综合法
    • E、指数连乘法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    在对测验分数进行综合分析时,要做到()。

    • A、把测验分数视为一个范围
    • B、不把测验分数绝对化
    • C、有常模和信度、效度的资料
    • D、不直接比较来自不同测验的分数

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    ()是先把测评指标水平等级看作是一个连续的系统,用0-1之间的任何一个数值来表示被测者在相应的指标上所达到的水平,然后在把这个小数值与该指标被赋予的权重分数相乘即的测评分数。

    • A、分点赋分法
    • B、分段赋分法
    • C、连续赋分法
    • D、计分赋分法

    正确答案:C

  • 第18题:

    把分数a的分子扩大到原来的11倍,分母扩大到原来的13倍,得到的一个新分数b;把分数a的分子扩大到原来的8倍,分母扩大到原来的9倍,得到一个新分数c。那么b和c比较()

    • A、b>c
    • B、b=c
    • C、bD.比不清楚

    正确答案:C

  • 第19题:

    多选题
    在测评分数的处理中,把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,常见的方法有()。
    A

    累加法

    B

    平均综合法

    C

    加权综合法

    D

    连乘综合法

    E

    指数连乘法


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    如何把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,即()
    A

    数据分析

    B

    数据整理

    C

    数据综合

    D

    数据统计


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    填空题:SDS和SAS主要统计指标是总分,(  )个项目的分数相加即得到总粗分,以总粗分乘以(  ),取整数部分即得到标准总分。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    信度的指标表示方法有(  )。
    A

    信度系数,即真分数方差与实得分数的方差的比值

    B

    信度指数,其平方即是信度系数

    C

    测量标准误,其与信度呈负相关

    D

    标准分数


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    把分数a的分子扩大到原来的11倍,分母扩大到原来的13倍,得到的一个新分数b;把分数a的分子扩大到原来的8倍,分母扩大到原来的9倍,得到一个新分数c。那么b和c比较()
    A

    b>c

    B

    b=c

    C

    bD.比不清楚


    正确答案: B
    解析: 暂无解析