论述题与简答题的主要区别在于测评知识的（）

题目

论述题与简答题的主要区别在于测评知识的（）

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2.新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()此题为判断题(对，错)。

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参考答案和解析
正确答案:层次目标不同
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  • 第1题：

    不属于自由应答型试题的是（ ）。

    A.填充题
    B.简答题
    C.论述题
    D.多选题

    答案：D
    解析：
    自由应答型试题是让被测者（学生）用自己的语言或动作来对某一问题做出回答的试题，有填充题、简答题、论述题、联想题、操作题等。多选题属于固定应答型试题。

  • 第2题：

    新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。（　　）


    答案：错
    解析：
    专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。

  • 第3题：

    相信与不相信之间的区别主要在于（）。

    • A、知识
    • B、感觉
    • C、信念
    • D、逻辑

    正确答案:B

  • 第4题：

    健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）

    • A、防病知识重点不同
    • B、传播方向不同
    • C、社会人群不同
    • D、评价不同
    • E、反馈不同

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列不属于主观试题的为（）

    • A、论述题
    • B、作文题
    • C、选择题
    • D、简答题
    • E、填空题

    正确答案:C

  • 第6题：

    简答题适合于测量被测评者的（）

    • A、材料组织、综合能力
    • B、文字表达能力
    • C、知识的理解和记忆能力
    • D、评价和创造能力

    正确答案:C

  • 第7题：

    主观题一般分为（）等题型。

    • A、简答题
    • B、画图题
    • C、计算题
    • D、论述题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    论述题和简答题的主要区别在于测评知识的层次目标不同，简答题具有较高的区分力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）
    A

    选择和判断主要通过重现解答

    B

    填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答

    C

    由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现

    D

    仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型

    E

    教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度


    正确答案： C,B
    解析： 这种做法是正确的。答案CDE。解析：教师在检查学生知识掌握的情况时，选择题和判断题主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。

  • 第10题：

    填空题
    论述题与简答题的主要区别在于测评知识的（）

    正确答案： 层次目标不同
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    简答题适合于测量被测评者的（）
    A

    材料组织、综合能力

    B

    文字表达能力

    C

    知识的理解和记忆能力

    D

    评价和创造能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    相信与不相信之间的区别主要在于（）。
    A

    知识

    B

    感觉

    C

    信念

    D

    逻辑


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。

    教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。（　　）

    A.√
    B.×

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    论述题和简答题的主要区别在于测评知识的层次目标不同，简答题具有较高的区分力。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在进行知识测验的设计时，可以采用（）题型进行。

    • A、选择题
    • B、填空题
    • C、客观题
    • D、简答题
    • E、论述题

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    客观性试题主要包括（）。

    • A、选择题
    • B、填空题
    • C、论述题
    • D、简答题

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）

    • A、选择和判断主要通过重现解答
    • B、填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答
    • C、由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现
    • D、仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型
    • E、教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度

    正确答案:C,D,E

  • 第18题：

    选答型试题可以分为（）

    • A、简答题
    • B、是非题
    • C、多项选择题
    • D、组配式试题
    • E、论述题

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    在进行知识测验的设计时，可以采用（）题型进行。
    A

    选择题

    B

    填空题

    C

    客观题

    D

    简答题

    E

    论述题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 专家型教师与新教师的主要区别不在于其知识量的多少，而在于知识表征方式的根本不同。

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于主观试题的为（）
    A

    论述题

    B

    作文题

    C

    选择题

    D

    简答题

    E

    填空题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    客观性试题主要包括（）。
    A

    选择题

    B

    填空题

    C

    论述题

    D

    简答题


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    主观题一般分为（）等题型。
    A

    简答题；

    B

    画图题；

    C

    计算题；

    D

    论述题。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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