个体品德的输入形式涉及家庭、社会与公司许多游行的与无形的教育影响，是可以计量的。

题目

个体品德的输入形式涉及家庭、社会与公司许多游行的与无形的教育影响，是可以计量的。

相似考题

1.影响态度和品德学习的外部条件有家庭教育方式、社会风气和__________。

2.德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。A、个体与环境B、个体与教育C、个体社会化D、社会规范个体化E、社会与环境

3.影响态度与品德学习的外部条件包括家庭教养方式、__________和同伴群体。

4.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）A、 环境B、 遗传C、 学校教育D、 家庭教育

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“个体品德的输入形式涉及家庭、社会与公司许多游行的与无形的教育影响”相关问题

  • 第1题：

    家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（ ）


    正确答案：×
    家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素，但不是决定因素。

  • 第2题：

    德育过程从本质上说就是（）的统一过程。
    A.个体与环境
    B.个体与教育
    C.个体社会化
    D.社会规范个体化
    E.社会与环境


    答案：C,D
    解析：
    德育过程即进行思想品德教育的过程，是教育者和受教育者双方借助于 德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德 情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化和社会规范个体化的统一过程。

  • 第3题：

    在家庭教育中，家长应坚持以正确的价值观对子女的身心发展施加影响，正确引导，使他们朝社会与家庭期望的目标成长。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    家庭教育内容的“倒置”现象指的是（）。

    • A、家庭教育重视品德与非智力技能
    • B、家庭教育重视环境
    • C、家庭教育侧重特长培养
    • D、家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能

    正确答案:D

  • 第5题：

    学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    个体社会化反映了（）

    • A、个体与学校的关系
    • B、个体与家庭的关系
    • C、个体与社会的关系
    • D、个体与教育的关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    影响未成年人思想品德教育的因素：（）

    • A、家庭因素
    • B、学校因素
    • C、教育对策
    • D、社会因素

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话中指出：家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（）。
    A

    健康教育

    B

    知识教育

    C

    素质教育

    D

    品德教育，是如何做人的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    德育过程从本质上说就是（　）的统一过程。
    A

    个体与环境

    B

    个体与教育

    C

    个体社会化

    D

    社会规范个体化

    E

    社会与环境


    正确答案： C,B
    解析： 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。

  • 第11题：

    多选题
    影响个人职业生涯规划的与个体有关的因素有 ( )
    A

    教育背景

    B

    家庭

    C

    人格特性

    D

    机会与运气

    E

    动机与需求价值观


    正确答案： A,B
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    习近平总书记指出，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（ ）。

    A.品德教育
    B.知识教育
    C.美育教育
    D.传统文化教育

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    家庭教养方式是影响态度与品德学习的内在条件。（ ）


    答案：错
    解析：
    影响态度与品德学习的外部条件包括： (1)家庭教养方式；(2)社会风气；(3)同伴群体。内部条件包括：(1)认知失调；(2)态度定势；(3)道德认知。

  • 第15题：

    习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话中指出：家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（）。

    • A、健康教育
    • B、知识教育
    • C、素质教育
    • D、品德教育，是如何做人的教育

    正确答案:D

  • 第16题：

    个体心理与行为会受到社会因素的重大影响与作用，属于其具体表现的是（）。

    • A、教育影响
    • B、经济文化因素
    • C、素质性因素
    • D、家庭影响
    • E、诱发因素

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    学前儿童家庭教育的任务包括（）四个方面。

    • A、健康教育、认知教育、品德教育、审美教育
    • B、健康教育、知识教育、品德教育、审美教育
    • C、品德教育、智力教育、体育、劳动教育
    • D、品德教育、智力教育、体育、美育

    正确答案:A

  • 第18题：

    家庭品德教育的核心内容（）教育。


    正确答案:情感

  • 第19题：

    影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

    • A、环境
    • B、遗传
    • C、学校教育
    • D、家庭教育

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    家庭教育内容的“倒置”现象指的是（）。
    A

    家庭教育重视品德与非智力技能

    B

    家庭教育重视环境

    C

    家庭教育侧重特长培养

    D

    家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响未成年人思想品德教育的因素：（）
    A

    家庭因素

    B

    学校因素

    C

    教育对策

    D

    社会因素


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的（），社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向。

    正确答案： 价值问题
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    个体品德的输入形式涉及家庭、社会与公司许多游行的与无形的教育影响，是可以计量的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 不可计量

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