下列哪种检验可以通知检验两个或两个以上的统计量是否与某种理论次数分布相接近。()
第1题:
检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之问有无差别,或说明两种现象问是否存在关系,宜选用
A.t检验
B.F检验
C.相关分析
D.u检验
E.x2检验
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
以下说法正确的是
A、两个样本率的比较可用μ检验也可用X检验
B、两个样本均数的比较可用μ检验也可用X检验
C、对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代X检验
D、对于两个样本率的比较,X检验比μ检验可靠
E、以上均不正确
第4题:
第5题:
检验的基本思想是()。
第6题:
以下不是卡方检验的用途()。
第7题:
推断两个或两个以上样本构成比之间差别的显著性,最好使用哪种检验方法()
第8题:
卡方检验是一种用途较广的假设检验方法,常用于()
第9题:
对两个总体均值之差进行检验时()。
第10题:
检验数据是否符合χ2分布
检验实际频数和理论频数的吻合程度
计算理论值与实际值的差值,作为χ2检验的大小
计算两个率的差别是否有统计学意义
以上都不对
第11题:
用正态u统计量检验均值是否相同
先用χ2统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同
先用χ2统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同
先用F统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同
先用F统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同
第12题:
两个分类变量间有无相关关系
两个或多个样本均数的比较
多个率的趋势检验
两个率的等效性检验
推断两个及两个以上总体率或构成比是否有差别
第13题:
X2检验的基本思想是( )。
A.检验数据是否符合X2分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
第14题:
检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之间有无差别,或说明两种现象间是否存在关系,宜选用
A.t检验
B.F检验
C.相关分析
D.u检验
E.X2检验
第15题:
以下说法正确的是( )。
A、两个样本率的比较可用μ检验也可用χ检验
B、两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ检验
C、对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ检验
D、对于两个样本率的比较,χ检验比μ检验可靠
E、以上均不正确
第16题:
第17题:
χ2检验的基本思想是()
第18题:
X2检验的基本思想是()
第19题:
若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验,应采用()
第20题:
对样本的频数分布所来自的总体分布是否服从某种理论分布或某种假设分布所做的假设检验,这种检验叫()
第21题:
推断两个或两个以上总体率之间有无差别
交叉分类资料两属性间有无相关关系
检验频数分布与理论分布的拟合优度
推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
第22题:
两个样本率的比较可用μ检验也可用χ2检验
两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ2检验
对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ2检验
对于两个样本率的比较,χ2检验比μ检验可靠
以上均不正确
第23题:
U检验
t检验
F检验
X检验