横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。

题目

横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。

相似考题

1.便于横向比较员工素质的测评方式是()。A:表面测评 B:形式测评 C:静态测评 D:动态测评

2.权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）A、简单加权B、综合加权C、纵向加权D、横向加权E、回归加权

3.标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）A、可以减少无关因素对测评目的的影响B、使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较C、同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用D、可以减少统计工作量

4.便于横向比较员工素质的测评方式是（　　）。A． 表面测评 B． 形式测评 C． 静态测评 D． 动态测评

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  • 第1题：

    动态测评的缺点是（）

    • A、忽视了被测评者原有基础和今后的发展
    • B、不便于相互比较不同的被测评者
    • C、有利于指导激发被测评者的进取精神
    • D、便于横向比较

    正确答案:B

  • 第2题：

    给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、绝对加权
    • D、综合加权

    正确答案:A

  • 第3题：

    将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）

    • A、累加法
    • B、层次分析法
    • C、平均综合法
    • D、加权综合法

    正确答案:A

  • 第4题：

    权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）。

    • A、简单加权
    • B、综合加权
    • C、纵向加权
    • D、横向加权

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）

    • A、按测评内容划分
    • B、按测评客体划分
    • C、按测评结果划分
    • D、按测评目的划分

    正确答案:B

  • 第6题：

    多选题
    采用标准化测量的优点是：（）。
    A

    可以统一规范、统一检查

    B

    可以减少无关因素对测评目的的影响

    C

    可以统一考核

    D

    同一测评工具可用于各种人并反复使用

    E

    有统一标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    绝对加权

    D

    综合加权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    横向加权的目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    动态测评的缺点是（）
    A

    忽视了被测评者原有基础和今后的发展

    B

    不便于相互比较不同的被测评者

    C

    有利于指导激发被测评者的进取精神

    D

    便于横向比较


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）。
    A

    简单加权

    B

    综合加权

    C

    纵向加权

    D

    横向加权


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将被测评者在各个指标上的实际得分相加，而获得其素质综合分的方法是（）
    A

    累加法

    B

    层次分析法

    C

    平均综合法

    D

    加权综合法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    绝对加权

    D

    综合加权


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    采用标准化测量的优点是：（）

    • A、可以统一规范，统一检查
    • B、可以减少无关因素对测评目的的影响
    • C、可以统一考核
    • D、同一测评工具可用于各种人并反复使用
    • E、有统一的标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较

    正确答案:B,D,E

  • 第14题：

    采用标准化测量的优点是：（）。

    • A、可以统一规范、统一检查
    • B、可以减少无关因素对测评目的的影响
    • C、可以统一考核
    • D、同一测评工具可用于各种人并反复使用
    • E、有统一标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较

    正确答案:B,D,E

  • 第15题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、综合加权
    • D、相对权数

    正确答案:B

  • 第16题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值即（）

    • A、联合加权
    • B、纵向加权
    • C、横向加权
    • D、综合加权

    正确答案:B

  • 第17题：

    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种形式指的是加权的（）

    • A、横向加权
    • B、纵向加权
    • C、绝对加权
    • D、综合加权

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    采用标准化测量的优点是：（）
    A

    可以统一规范，统一检查

    B

    可以减少无关因素对测评目的的影响

    C

    可以统一考核

    D

    同一测评工具可用于各种人并反复使用

    E

    有统一的标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，这指的是加权的（）
    A

    横向加权

    B

    纵向加权

    C

    综合加权

    D

    相对权数


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    便于横向比较员工素质的测评方式是（）（2012年11月）
    A

    表面测评

    B

    形式测评

    C

    静态测评

    D

    动态测评


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对不同的测评指标给予不同的权数值即（）
    A

    联合加权

    B

    纵向加权

    C

    横向加权

    D

    综合加权


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    标准化是指测评工具的编制、施测、评分和解释所依据的是一套统一的系统，采用标准化测量有三方面的优点：（）
    A

    可以减少无关因素对测评目的的影响

    B

    使用测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较

    C

    同一测评工具可以用于各种人并可以反复使用

    D

    可以减少统计工作量


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）
    A

    简单加权

    B

    综合加权

    C

    纵向加权

    D

    横向加权

    E

    回归加权


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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