参考答案和解析
正确答案:正确
更多“行为理论的代表研究有“工作为中心,员工为中心”理论、方格研究理论”相关问题
  • 第1题:

    行为强化理论着重研究对行为的修正和固化,代表理论为强化理论。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    行为科学管理理论对管理学最大的贡献在于以()为中心来研究管理问题。

  • 第3题:

    人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以()为中心研究管理问题。


    正确答案:

  • 第4题:

    行为主义理论以行为作为理论研究的中心,以()作为核心概念。

    • A、教育
    • B、学习
    • C、成长
    • D、奖惩

    正确答案:B

  • 第5题:

    以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。


    正确答案:赫尔巴特;教师;教材;课堂;杜威;学生;活动;直接经验

  • 第6题:

    下列不属于领导行为理论的选项是()。

    • A、密歇根大学研究
    • B、俄亥俄州立大学研究
    • C、菲德勒模型
    • D、管理方格理论

    正确答案:C

  • 第7题:

    领导行为论的代表研究包括()

    • A、管理方格理论
    • B、密执安大学的研究
    • C、俄亥俄州立大学的研究
    • D、激励强化理论

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    较有代表性的领导行为理论有()

    • A、四分图理论
    • B、领导系统模式
    • C、领导方格理论
    • D、PM型领导模式
    • E、领导作风理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    单选题
    行为主义理论以行为作为理论研究的中心,以()作为核心概念。
    A

    教育

    B

    学习

    C

    成长

    D

    奖惩


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    行为治疗模式的理论基础都强调(  )。
    A

    以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律

    B

    以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件

    C

    注重外部环境在行为习得中的作用

    D

    强调意识在行为中的作用

    E

    关注人与社会的共同本质


    正确答案: C,A
    解析:
    行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论作为自己的理论基础。这三种学习理论揭示了三种重要的学习方式,虽然它们各不相同,但在一些基本的认识上却非常一致,它们都强调:①以行为作为理论研究的中心,探讨行为习得、改变的规律;②以学习作为核心,研究行为学习的具体机制和条件;③注重外部环境在行为习得中的作用。

  • 第11题:

    单选题
    行为主义理论是以()作为研究的中心。
    A

    认知

    B

    情绪

    C

    行为

    D

    心理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于领导行为理论的选项是()。
    A

    密歇根大学研究

    B

    俄亥俄州立大学研究

    C

    菲德勒模型

    D

    管理方格理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    较有代表性的领导行为理论有()。

    A领导作风理论

    B领导系统模式

    CPM型领导模式

    D四分图理论

    E领导方格理论


    A,B,C,D,E

  • 第14题:

    “河洛党建计划”的“3个载体”指的是()。 

    • A、筹建河洛党建展馆,成立党建理论研究中心,打造河洛党建服务平台
    • B、筹建河洛党建展馆,成立党建理论研究中心,打造河洛党建信息平台
    • C、筹建河洛党建展馆,成立党建理论研究中心,打造河洛党建大众平台
    • D、筹建河洛党建展馆,成立党建理论研究中心,打造河洛党建交流平台

    正确答案:A

  • 第15题:

    克拉克经济学研究的中心问题是()。

    • A、生产理论
    • B、分配理论
    • C、交换理论
    • D、消费理论

    正确答案:B

  • 第16题:

    行为主义理论是以()作为研究的中心。

    • A、认知
    • B、情绪
    • C、行为
    • D、心理

    正确答案:C

  • 第17题:

    下面的哪个不是领导行为理论()

    • A、俄亥俄研究
    • B、特质理论
    • C、密执根大学研究
    • D、领导方格

    正确答案:B

  • 第18题:

    研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    行政领导理论主要有()等类型。

    • A、以人格特质为研究对象的特质理论
    • B、以客观环境为研究对象的情境理论
    • C、以领导行为作为研究对象的互动理论
    • D、以领导功能为研究对象的功能理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    填空题
    人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以()为中心研究管理问题。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    行为理论的代表研究有“工作为中心,员工为中心”理论、方格研究理论等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    领导行为论的代表研究包括(  )。
    A

    管理方格理论

    B

    密执安大学的研究

    C

    俄亥俄州立大学的研究

    D

    激励强化理论


    正确答案: B,A
    解析:
    领导行为论试图从研究领导者的行为特点与绩效关系,来寻找最有效的领导风格。领导行为论的代表研究有密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究和管理方格理论。

  • 第23题:

    填空题
    以德国教育家()为代表的传统教育理论,强调()中心、()中心和()中心;以美国教育家()为代表的进步教育理论,强调()中心、()中心和()中心。

    正确答案: 赫尔巴特,教师,教材,课堂,杜威,学生,活动,直接经验
    解析: 暂无解析