更多“完整的素质测评体系包括哪些内容？”相关问题
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第1题：
测评方案的内容主要涉及()。A:被测评的对象
B:测评方法选择
C:参照标准设计的确立
D:测评人员的选择
E:素质能力测评的指标体系答案：A,B,C,D,E解析：测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评员工的选择，以及测评方法的选择。 -
第2题：
员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括（ ）。A． 工作绩效
B． 测评目标
C． 测评指标
D． 测评内容答案：A解析：测评标准体系设计分为：①横向结构，是指将需要测评的员工素质的要素进行分解，并列出相应的项目；②纵向结构，是指将每一项素质用规范化的行为特征或表征进行描述与规定，并按层次细分。横向结构是基础，纵向结构是对横向结构各项素质的层层分解和推向可操作化。在测评标准体系的纵向结构中，一般根据测评目的来规定测评内容，在测评内容下设置测评目标，测评目标下设测评指标。 -
第3题：
测评方案的内容主要涉及()。A:被测评的对象
B:测评方法的选择
C:参照标准设计的确立
D:测评人员的选择
E:素质能力测评的指标体系答案：A,B,C,D,E解析：在企业员工素质测评的实施准备阶段，需收集必要的资料，组织强有力的测评小组，并制定测评方案。其中，测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评人员的选择以及测评方法的选择。 -
第4题：
测评技术为素质测评提供了保障，古代测评技术主要包括哪些方面？
正确答案: 古代测评技术包括观、察、问、忖与揆、论、试、访、听。 -
第5题：
整的素质测评体系包括哪些内容。
正确答案: 人员素质测评标准体系的构成分为两个方面，即内容结构和指标构成。
内容结构方面包括：
1）身体素质，包括生理方面的健康状况和体力状况两方面；
2）文化素质，包括教育程度、自我学习程度、社会文化等方面；
3）品德素质：包括职业道德、社会道德、政治道德；
4）智力素质，包括科学智能素质和社会智能素质；
5）心理素质，发展形成心理潜能、能量、特点、品质和行为的综合。
素质测评的指标构成：
1）测评要素，是之测评内容的细化条目，确定出测评的内容到底有哪些方面，是素质测评目标操作化的表现形式。
2）测评标志，是为每一个测评要素确立的关键性描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。
3）测评标度，是指描述测评或要素标志的程度差异与状态水平顺序和度量。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式。 -
第6题：
人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中，横向结构是基础，包括（）
- A、测评目的、测评内容
- B、结构要素、行为环境要素、工作绩效要素
- C、测评目标、测评项目
- D、测评项目、测评指标
正确答案:B -
第7题：
在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）。
- A、测评目标
- B、测评内容
- C、测评项目
- D、测评指标
正确答案:B -
第8题：
人员素质测评指标体系的构成反映测评的深度和广度，主要包括（）、（）、（）
正确答案:个体的身体素质；个体的文化技术素质；个体的思想道德素质 -
第9题：
单选题在测评与选拔标准体系的纵向结构中，最具体的是（）A测评内容
B测评素质
C测评目标
D测评指标
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）。A测评目标
B测评内容
C测评项目
D测评指标
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题人员素质测评指标体系的构成反映测评的深度和广度，主要包括（）、（）、（）正确答案： 个体的身体素质,个体的文化技术素质,个体的思想道德素质解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题完整的素质测评体系包括哪些内容？正确答案： 人员素质测评标准体系的构成分为两个方面，即内容结构和指标构成。内容结构方面包括：
1）身体素质，包括生理方面的健康状况和体力状况两方面；
2）文化素质，包括教育程度、自我学习程度、社会文化等方面；
3）品德素质：包括职业道德、社会道德、政治道德；
4）智力素质，包括科学智能素质和社会智能素质；
5）心理素质，发展形成心理潜能、能量、特点、品质和行为的综合。
素质测评的指标构成：
1）测评要素，是之测评内容的细化条目，确定出测评的内容到底有哪些方面，是素质测评目标操作化的表现形式。
2）测评标志，是为每一个测评要素确立的关键性描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。
3）测评标度，是指描述测评或要素标志的程度差异与状态水平顺序和度量。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式。解析： 暂无解析 -
第13题：
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。
A.测评对象
B.测评主体
C.测评指标
D.测评目标答案：D解析：测评内容、测评目标和测评指标共同构成了测评与选拔标准体系的纵向结构。测评内容是测评所指向的具体对象与范围测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解. -
第14题：
(2017年11月)员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括( )A.测评目标
B.测评指标
C.测评标准
D.测评内容答案：C解析：P113-118
员工素质测评标准体系的纵向结构包括：(1)测评内容。(2)测评目标。(3)测评指标。(4)测评指标设计的原则。 -
第15题：
员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评目标的具体分解。A.测评内容
B.测评指标
C.测评标准
D.测评要求答案：B解析：测评内容是测评所指向的具体对象与范围，测评目标是对测评内容的明确规定，测评指标则是对测评目标的具体分解。 -
第16题：
在测评与选拔标准体系的纵向结构中，最具体的是（）
- A、测评内容
- B、测评素质
- C、测评目标
- D、测评指标
正确答案:D -
第17题：
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）
- A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
- B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
- C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
- D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
正确答案:A -
第18题：
根据《测评体系》，实地测评时对医院检查哪些内容？
正确答案: 1.医院整体环境整洁，导医标识清晰，主要收费项目公开。
2.挂号、收费、发药等服务窗口排队等候不超过15分钟。
3.医务人员按规定着装，佩戴工号，衣帽整洁，准时到岗到位。文明用语，礼貌待人。
4.有高效的投诉处理机制（查阅投诉处理记录）。
5.室内公共场所和工作场所设有禁烟标识，无吸烟现象。6.设有无障碍设施，且设施管理、使用情况良好。 -
第19题：
处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的（）
- A、完整性原则
- B、科学性原则
- C、针对性原则
- D、一致性原则
正确答案:A -
第20题：
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评内容的明确规定。
- A、测评对象
- B、测评主体
- C、测评指标
- D、测评目标
正确答案:D -
第21题：
单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
B构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
C制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
D组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题整的素质测评体系包括哪些内容。正确答案： 人员素质测评标准体系的构成分为两个方面，即内容结构和指标构成。
内容结构方面包括：
1）身体素质，包括生理方面的健康状况和体力状况两方面；
2）文化素质，包括教育程度、自我学习程度、社会文化等方面；
3）品德素质：包括职业道德、社会道德、政治道德；
4）智力素质，包括科学智能素质和社会智能素质；
5）心理素质，发展形成心理潜能、能量、特点、品质和行为的综合。
素质测评的指标构成：
1）测评要素，是之测评内容的细化条目，确定出测评的内容到底有哪些方面，是素质测评目标操作化的表现形式。
2）测评标志，是为每一个测评要素确立的关键性描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，通常一个测评要素要由多个测评标志来说明。
3）测评标度，是指描述测评或要素标志的程度差异与状态水平顺序和度量。测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中，（）是对测评内容的明确规定。A测评对象
B测评主体
C测评指标
D测评目标
正确答案： D解析： 测评内容、测评目标和测评指标共同构成了测评与选拔标准体系的纵向结构。测评内容是测评所指向的具体对象与范围测评目标是对测评内容的明确规定，测评指标则是对测评目标的具体分解.