当目标总体很大时,我们可以按照一定规则对目标总体进行分组,再在组内随机抽样,这种抽样方式称为()。A、简单随机抽样B、系统抽样C、分组抽样D、分层抽样

题目

当目标总体很大时,我们可以按照一定规则对目标总体进行分组,再在组内随机抽样,这种抽样方式称为()。

  • A、简单随机抽样
  • B、系统抽样
  • C、分组抽样
  • D、分层抽样

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更多“当目标总体很大时,我们可以按照一定规则对目标总体进行分组,再在组”相关问题
  • 第1题:

    在对数据进行分组确定组距时,应当掌握的原则为()。

    A.所有数据都应该采用等距分组

    B.各组的划分要能区分总体内部的性质差异

    C.各组的划分一定要按照计算好的组距去划分

    D.能准确清晰反映总体单位的分布特征

    E.组距的划分一定是根据数据变化的范围除以组数决定的


    正确答案:BD

  • 第2题:

    关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是()

    A.在具体的教学设计时,我们既要设定课程的总体目标,还要设定一段时间内需要完成的教育目标

    B.教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标

    C.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动

    D.总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学


    正确答案:C

  • 第3题:

    我们国家总体的战斗目标也就是我们()建设的目标。

    • A、强国
    • B、强军
    • C、强兵
    • D、国防

    正确答案:A

  • 第4题:

    平行分组体系是要按照主要标志和次要标志对总体进行多次分组。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    企业的人力资源规划按照其影响的范围,可以分为()

    • A、总体规划和业务计划
    • B、总体规划和具体实施
    • C、业务计划和总体目标
    • D、总体规划和业务目标

    正确答案:A

  • 第6题:

    ()是指被质量督导对象总体按某种标志分组时,各相邻组之间相区别的性质界限或数量界限。

    • A、分组目标的确定
    • B、分组标志的选择
    • C、分组界限的确定
    • D、分组表格的绘制

    正确答案:C

  • 第7题:

    工程项目分解可以按照一定的规则由粗到细、由总体到具体、由上而下地进行。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它()。

    • A、是统计研究中的基本方法
    • B、是在统计总体内部进行的
    • C、是在统计总体之间进行的
    • D、对总体而言是分
    • E、对个体而言是合

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    多选题
    统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它()。
    A

    是统计研究中的基本方法

    B

    是在统计总体内部进行的

    C

    是在统计总体之间进行的

    D

    对总体而言是分

    E

    对个体而言是合


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    商业性银行监管的目标可以分为基本目标和总体目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    当一项科学试验的结果尚未得出时,这种试验将一直进行下去。此时我们可以将由这种试验的次数构成的总体看成()。
    A

    目的总体

    B

    调查总体

    C

    有限总体

    D

    无限总体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    组距式分组就是将总体各单位按一定的距离划分成若干组。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在调查开始确定目标总体时()

    A.目标总体是概念性的,并不需要一个实际存在的名录

    B.目标总体是指实际调查所覆盖的总体,通常有一个实际的名录框

    C.目标总体是指进行抽样的总体,必须有一个实际的名录框

    D.目标总体就是样本所代表的总体,并不需要一个实际存在的名录框


    参考答案:A
    答案详解:定义目标总体有四个必不可少的因素:总体中单元的类型;单元的特征;单元的地理 位置;调查的标准时点t(或时期)。目标总体是概念性的,并不需要一个实际存在的名录。 第三章数据收集的方法

  • 第14题:

    当目标总体很大时,我们可以按照一定规则对目标总体进行分组,再在组内随机抽样,这种抽样方式称为()

    • A、简单随机抽样
    • B、系统抽样
    • C、分组抽样
    • D、分层抽样

    正确答案:C

  • 第15题:

    统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计整理方法,它()。

    • A、应有分组标志
    • B、是在统计总体内部进行的
    • C、是在统计总体之间进行
    • D、对总体而言是"分"
    • E、对个体而言是"合"

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    总体越多,样本越大,当总体达到一定程度时,总体对样本的影响很大。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    识读较较复杂设备安装图时,应按照()的原则进行。

    • A、总体了解、明确目标、前后对照、举一反三
    • B、总体了解、明确目标、快速阅读、前后对照
    • C、总体了解、顺序识读、前后对照、举一反三
    • D、总体了解、顺序阅读、重点阅读、前后对照

    正确答案:C

  • 第18题:

    在调查开始确定目标总体时()。

    • A、目标总体是概念性的,并不需要一个实际存在的名录
    • B、目标总体是指实际调查所覆盖的总体,通常有一个实际的名录框
    • C、目标总体是指进行抽样的总体,必须有一个实际的名录框
    • D、目标总体就是样本所代表的总体,并不需要一个实际存在的名录框

    正确答案:A

  • 第19题:

    简单随机抽样的关键是()

    • A、对所有总体单元进行编号,用随机数字表进行抽样
    • B、将所有总体单元按照某种标志进行排队
    • C、计算抽样间距
    • D、对总体单元进行分组

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    企业的人力资源规划按照其影响的范围,可以分为()
    A

    总体规划和业务计划

    B

    总体规划和具体实施

    C

    业务计划和总体目标

    D

    总体规划和业务目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    在对数据进行分组确定组距时,应当掌握的原则为(  )。[2015年中级真题]
    A

    所有数据都应该采用等距分组

    B

    各组的划分要能区分总体内部的性质差异

    C

    各组的划分一定要按照计算好的组距去划分

    D

    能准确清晰反映总体单位的分布特征

    E

    组距的划分一定是根据数据变化的范围除以组数决定的


    正确答案: E,B
    解析:
    在确定组距时,一般应当掌握以下原则:①要考虑各组的划分是否能区分总体内部各个组成部分的性质差别。如果不能正确反映各部分质的差异,必须重新分组。例如,按学生百分制成绩分组,必须要有60分的组限,否则不能反映是否及格的本质区别。②要能准确、清晰地反映总体单位的分布特征。

  • 第22题:

    判断题
    总体越多,样本越大,当总体达到一定程度时,总体对样本的影响很大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    当目标总体很大时,我们可以按照一定规则对目标总体进行分组,再在组内随机抽样,这种抽样方式称为()
    A

    简单随机抽样

    B

    系统抽样

    C

    分组抽样

    D

    分层抽样


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    工程项目分解可以按照一定的规则由粗到细、由总体到具体、由上而下地进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析