由于()是从行为模式中推论出来的,所以心理测量永远是间接的。
第1题:
人格包括( )
A、人格模式和人格倾向
B、人格特质和人格维度
C、人格特质和行为模式
D、人格特征和人格倾向
E、人格特征和行为模式
第2题:
第3题:
人格包括()。
第4题:
心理测量永远是间接的。
第5题:
教育测量所测的主要对象,是教育条件下受教育者的()
第6题:
人格包括()
第7题:
第8题:
人格受生物规律制约
人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合
个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质
人格具有鲜明的个性特征
第9题:
人格模式和人格倾向
人格特质和人格维度
人格特质和行为模式
人格特征和人格倾向
人格特征和行为模式
第10题:
人格特征和行为模式
人格特征和人格倾向
人格特质和人格倾向
人格特征和人格维度
人格特征和能力气质
第11题:
对
错
第12题:
评价量表法
自陈量表法
投射法
行为事件访谈法
第13题:
第14题:
第15题:
从心理学角度来讲,人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质。
第16题:
用来描述一组内部相关或有内在联系的行为时所使用的术语,是个人对刺激作反应的一种内在倾向是()。
第17题:
()是人事领域中使用得最早的心理测量方法。
第18题:
人格的独特性是指()
第19题:
人格特质和人格维度
人格模式和人格倾向
人格特质和行为模式
人格特质和人格倾向
人格特质和行为模式
第20题:
人格特质和人格纬度
人格特征和人格倾向
人格特征和行为模式
人格纬度和人格倾向
人格模式和人格特质
第21题:
人格
特质
投射
能力
第22题:
人格
特质
投射
能力
第23题:
对象是心理特质
测量特质是间接的
心理测量具有误差
心理测量工具的适用性与社会文化背景有关