素质测评,是指测评主体采用科学方法,收集被测评者在()领域中的表征信息,针对某一素质测评指标体系作出()或价值的判断过程。
第1题:
人员素质测评按测评主体可以分为()。
第2题:
人员素质测评是指测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同,可以将人员测评分为:()
第3题:
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()。(2011年11月二级真题)
第4题:
人员素质测评按测评主体可分为单一主体测评,多主体测评和()。
第5题:
人员素质测评中的资料分析方法是指()
第6题:
人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评,包括某些儿童测评、()、与人员素质测评。
第7题:
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
第8题:
测评方法,测评标准,测评者
测评主体,测评客体,测评仪器
测评方法体系,被测者的配合程度,测评者的无私程度
测评方法的内部因素,测评实施过程中的因素,被测评者本身的因素
第9题:
收集信息
整理信息
分析信息
分析被测评者个人简历资料
第10题:
领导者技能综合测评
领导者素质综合测评
领导者人格综合测评
领导者兴趣综合测评
第11题:
第12题:
第13题:
()方式是指测评者为了实现既定的测评目标运用相关的测评工具对被测者实行直接测评的一种测评方法。
第14题:
以人事合理配置为目的的素质测评活动是指()
第15题:
测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息,针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是()
第16题:
测评的准确性受到各种误差因素的影响,常见的误差因素主要来自()
第17题:
具体的测评过程就是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息(),再采用科学的方法针对某一测评的目标系做出数量的表征值与价值判断,或者直接从表征信息中引发和推断某些结论。显然,前一部分主要是“测”的工作,而后一部分主要是“评的工作。
第18题:
()是指有内在联系的一系列素质测评指标。
第19题:
素质测评指标体系
主要活动领域
科学方法
行为
第20题:
第21题:
职业测评
学生测评
能力测评
白领测评
第22题:
定性测评
定量测评
静态测评
动态测评
第23题:
选拔性素质测评
配置性素质测评
开发性素质测评
诊断性素质测评