对于具有隐性特征的素质，其测评是不可行的。

题目

对于具有隐性特征的素质，其测评是不可行的。

相似考题

1.开发性测评是利用素质具有可塑性与()的特点,以开发人员素质为目的的测评。

2.（）是指对具有一定才能个体素质的测评。A、人才素质测评B、人员素质测评C、人才选拔D、人员测评

3.类别量化的测评对象则是那些（）且测评者能（）的素质特征。

4.确定就业援助方式可以通过（）等途径，对其职业能力进行全面而科学的评估A、心理素质测评B、职业素质测评C、职业道德测评D、生理素质测评

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    素质测评是将被测人员的特征行为与（）进行比较，以确定其素质的构成水平。

    • A、其他个体
    • B、行为标准
    • C、某种标准
    • D、量表指数

    正确答案:C

  • 第3题：

    量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征，具有实质意义，因而也可以称之为（）。


    正确答案:实质量化

  • 第4题：

    人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。

    • A、职业测评
    • B、学生测评
    • C、能力测评
    • D、白领测评

    正确答案:B

  • 第5题：

    诊断性素质测评的特点是（）

    • A、测评结果公开
    • B、测评结果不公开
    • C、测评内容具有特定性
    • D、测评内容具有表面特性

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是指对16岁以上具有正常劳动能力个体素质的测评。

    • A、人才测评
    • B、天才测评
    • C、人员测评
    • D、人员选拔

    正确答案:C

  • 第7题：

    判断题
    对于具有隐性特征的素质，其测评是不可行的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 可行

  • 第8题：

    单选题
    （）是指对具有一定才能个体素质的测评。
    A

    人才素质测评

    B

    人员素质测评

    C

    人才选拔

    D

    人员测评


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    诊断性素质测评的特点是（）
    A

    测评结果公开

    B

    测评结果不公开

    C

    测评内容具有特定性

    D

    测评内容具有表面特性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。
    A

    职业测评

    B

    学生测评

    C

    能力测评

    D

    白领测评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（）。
    A

    测评要素

    B

    测评标度

    C

    测评标志

    D

    测评指标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    量化后的数据直接提示了素质测评对象的实际特征，具有实质意义，因而也可以称之为（）。

    正确答案： 实质量化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人员素质测评是指对（）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。

    • A、15岁
    • B、16岁
    • C、17岁
    • D、18岁

    正确答案:B

  • 第14题：

    为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（）。

    • A、测评要素
    • B、测评标度
    • C、测评标志
    • D、测评指标

    正确答案:C

  • 第15题：

    为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（）

    • A、测评指标
    • B、测评标度
    • C、测评标志

    正确答案:C

  • 第16题：

    员素质测评最本质的特征之一，是力求准确反映求职者的素质，帮助雇主与管理者正确地认识与把握被测者的素质，因此（）是素质测评中最基本的要求之一。


    正确答案:测评过程的客观化

  • 第17题：

    人员素质测评活动中，最为显著的特征就是把被测评者的（）与某种标准行为进行比较，以确定其素质构成与成熟水平。


    正确答案:特征行为

  • 第18题：

    （）是通过对人的能力的测查来分析其适合的工作种类、工作环境及工作内容。

    • A、测评
    • B、人员测评
    • C、人员素质测评
    • D、人员素质测评工作

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    素质测评是将被测人员的特征行为与（）进行比较，以确定其素质的构成水平。
    A

    其他个体

    B

    行为标准

    C

    某种标准

    D

    量表指数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评指标构成的（）
    A

    测评指标

    B

    测评标度

    C

    测评标志


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    (2014.10单15)诊断性素质测评的特点是 ( )
    A

    测评结果公开

    B

    测评结果不公开

    C

    测评内容具有特定性

    D

    测评内容具有表面特性


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    填空题
    类别量化的测评对象则是那些（）且测评者能（）的素质特征。

    正确答案： 界限明确,完全把握
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    人员素质测评活动中，最为显著的特征就是把被测评者的（）与某种标准行为进行比较，以确定其素质构成与成熟水平。

    正确答案： 特征行为
    解析： 暂无解析

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