心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。

题目

心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。

相似考题

1.心理特征的差异性，主要表现为()、()、()等差异。

2.发展的()是指个体从出生到成熟并不是按相同的速度直线发展的,而是不同年龄阶段儿童的心理发展具有不同的速度、不同的心理特征。A、连续性和阶段性B、顺序性和方向性C、不平衡性D、个体差异性

3.心理特征的差异性，主要表现为()等的差异。

4.品德是个体依据__________的比较稳定心理特征和倾向。

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  • 第1题：

    试述人体心理特征的差异性的形成。


    参考答案：心理活动的产生是以人体的形态结构、脏腑机能活动为基础产生的，某种特定的形态结构总是表现为某种特定的心理倾向，不同脏腑的机能活动，总是表现为某种特定的情感、情绪反应与认知活动。同时，个体的生活经历以及所处的社会文化环境也对心理活动产生着明显的影响，从而形成了不同个体心理特征的差异性。

  • 第2题：

    测验法是指用标准化量表对个体的心理特征进行量化的研究方法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    群体心理是个体心理特征的简单总和。（ ）


    答案：错
    解析：
    群体心理是在群体的共同生活条件和环境中产生的，它是该群体内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。

  • 第4题：

    公众的（）心理特征显示的是个体在心理特征上与其他个体的差异。
    个性心理特征
    略

  • 第5题：

    人体心理特征的差异性是怎样形成的？


    正确答案:心理活动的产生是以人体的形态结构、脏腑机能活动为基础产生的，某种特定的形态结构总是表现为某种特定的心理倾向，不同脏腑的机能活动总是表现为某种特定的情感、情绪反应与认知活动。同时，个体的生活经历以及所处的社会文化环境也对心理活动产生着明显的影响，从而形成了不同个体的心理特征的差异性。

  • 第6题：

    心理测验的一般性原理是个体心理特性的（）。

    • A、可测性
    • B、差异性
    • C、结构性
    • D、有效性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）

    • A、心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段
    • B、心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段
    • C、心理测量是心理测验工具的合集
    • D、心理测验是心理测量工具的集合

    正确答案:B

  • 第8题：

    个体心理特征差异主要表现在（）、（）和（）。


    正确答案:气质；性格；能力

  • 第9题：

    填空题
    个性作为反映个体基本精神面貌的本质的心理特征，具有相对（）、（）、（）、独特性或差异性等基本特性。

    正确答案： 稳定性,可变性,整体性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于心理测量与心理测验区别的描述，正确的是（）
    A

    心理测验是指运用科学手段对个体的素质分析与评价，心理测量是具体的方法和手段

    B

    心理测量是指运用科学手段对个体素质的分析与评价，心理测验是具体的方法和手段

    C

    心理测量是心理测验工具的合集

    D

    心理测验是心理测量工具的集合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    心理测验的一般性原理是个体心理特性的（）。
    A

    可测性

    B

    差异性

    C

    结构性

    D

    有效性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    心理测验的一般性原理是个体心理特征的差异性，（）和（）。

    正确答案： 可测性,结构性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    心理诊断的目标是()

    A.研究各种群体心理特征与规律

    B.寻求人类共同心理特征与规律

    C.探求个体心理特征并找到个体在群体中的分布位置

    D.研究某些心理特征在人群中的分布情况


    参考答案：C

  • 第14题：

    显示性测验是指测验题目和所要测量的心理特征相似的测验。古德纳夫曾经 将其分为（）。
    (A) GRE的词汇测验 （B)样本测验
    (C)标记测验 （D)预测性测验


    答案：B,C
    解析：

  • 第15题：

    心理测验是对一组可观测的样本*行为进行系统地测量，以推论人的心理特征。常用的心理测验方法有（）

    A个性测验

    B成就测验

    C智力测验

    D性向测验


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    测验结果要能揭示出个体间、职业间的差异性和区分性，这是心理测验得以有效进行的直接保证。因此，测验技术的关键是（）

    • A、稳定性
    • B、鉴别力
    • C、整体性
    • D、有效性

    正确答案:B

  • 第17题：

    教育测量是（）

    • A、观测个体行为表现，推断其内部心理特征
    • B、直接测量个体内部心理特征
    • C、测量个体外在行为表现
    • D、根据个体心理特征，推断其外在行为表现

    正确答案:A

  • 第18题：

    进行心理测验的一般原理有（）。

    • A、差异性
    • B、同质性
    • C、可测性
    • D、结构性

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    简述人体心理特征差异性的形成。


    正确答案:心理活动的产生是以人体的形态结构、脏腑机能活动为基础产生的，某种特定的形态结构总是表现为某种特定的心理倾向，不同脏腑的机能活动总是表现为某种特定的情感、情绪反应与认知活动。同时，个体的生活经历以及所处的社会文化环境也对心理活动产生着明显的影响，从而形成了不同个体的心理特征的差异性。

  • 第20题：

    单选题
    测验结果要能揭示出个体间、职业间的差异性和区分性，这是心理测验得以有效进行的直接保证。因此，测验技术的关键是（）
    A

    稳定性

    B

    鉴别力

    C

    整体性

    D

    有效性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    公众的（）心理特征显示的是个体在心理特征上与其他个体的差异。

    正确答案： 个性心理特征
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    人体心理特征的差异性是怎样形成的？

    正确答案： 心理活动的产生是以人体的形态结构、脏腑机能活动为基础产生的，某种特定的形态结构总是表现为某种特定的心理倾向，不同脏腑的机能活动总是表现为某种特定的情感、情绪反应与认知活动。同时，个体的生活经历以及所处的社会文化环境也对心理活动产生着明显的影响，从而形成了不同个体的心理特征的差异性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育测量是（）
    A

    观测个体行为表现，推断其内部心理特征

    B

    直接测量个体内部心理特征

    C

    测量个体外在行为表现

    D

    根据个体心理特征，推断其外在行为表现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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