简述语言符号与沟通的关系。
题目
简述语言符号与沟通的关系。
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第1题：
语言符号是人类最重要的信息沟通符号系统,而非语言符号是对语言符号的补充和延伸。()此题为判断题(对，错)。
参考答案正确
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第2题：
合理运用语言沟通与非语言沟通的关系，降低非语言沟通。（）
正确答案:正确 -
第3题：
（）是指人们利用各种语言符号和非语言符号进行交换意见、传达思想、表达情愿和需要的多边交流过程。
- A、人际关系
- B、人际交往
- C、传达思想
- D、语言沟通
正确答案:B -
第4题：
组合关系是符号与符号组合起来的关系，就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
正确答案:正确 -
第5题：
简述语言符号和非语言符号的不同特点。
正确答案: 1.语言传播是分离性的、阶段性的；非语言传播则是连续性的。
2.语言信息的传递是单通道，线性的；非语言传播是多通道、非线性的。
3.非语言信息比语言信息可靠。 -
第6题：
符号对应化手法与语言有一定的关系，俗约性符号类似于自然语言，自约性符号类似于人工语言。
正确答案:正确 -
第7题：
试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
正确答案: 语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（组合）和（聚合）。语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系则是这个系统灵活运转的两根“轴”。
（组合）关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，（聚合）关系是指在线形序列的同一结构位置上不同结构单位的替换规则。 -
第8题：
简述语言符号同它所代表的现实现象之间的关系。
正确答案:（1）音义之间的关系是任意的，不可论证的；
（2）语言符号的音义结合的统一体。音义的结合是社会约定俗成的；
（3）意义是人们对现实现象的概括的反映，是联系声音同现实现象之间的桥梁；
（4）音义结合的语言符号代表了现实现象。 -
第9题：
简述语言沟通与非语言沟通联系与区别。
正确答案: 非语言沟通和语言沟通相互加强，但它们之间存在着明显的区别。语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且是被正式教授的。
非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。 -
第10题：
问答题简述语言沟通与非语言沟通联系与区别。正确答案： 非语言沟通和语言沟通相互加强，但它们之间存在着明显的区别。语言沟通在词语发出时开始，它利用声音一个渠道传递信息，它能对词语进行控制，是结构化的，并且是被正式教授的。
非语言沟通是连续的，通过声音、视觉、嗅觉、触觉等多种渠道传递信息，绝大数是习惯性的和无意识的，在很大程度上是无结构的，并且是通过模仿学到的。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是指人们利用各种语言符号和非语言符号进行交换意见、传达思想、表达情愿和需要的多边交流过程。A人际关系
B人际交往
C传达思想
D语言沟通
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的____性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的____性。正确答案： 任意性,线条性解析： 语言符号的任意性和线条性，是20世纪初瑞士的语言学家索绪尔作为语言符号的基本性质提出的。语言符号的这两个性质和语言符号的系统性密切相关。 -
第13题：
人际沟通按照所使用的符号形式分为()。A:非语言沟通
B:非正式沟通
C:正式沟通
D:语言沟通
E:单向沟通答案：A,D解析：人际沟通的类型有多种划分方式：(1)按照对媒介的依赖程度，分为直接的人际沟通和间接的人际沟通。(2)按照所使用的符号形式，分为语言沟通和非语言沟通。(3)按照组织程度，分为正式沟通和非正式沟通。(4)按照有无信息反馈，分为单向沟通和双向沟通。 -
第14题：
组合关系是符号与符号组合起来的关系，也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
正确答案:正确 -
第15题：
沟通有语言性的符号传递，也有非语言性的符号传递
正确答案:正确 -
第16题：
沟通的（）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
- A、无意识性
- B、情境性
- C、可信性
- D、个性化
正确答案:B -
第17题：
非言语沟通指的是用语言以外的非语言符号系统进行的信息沟通，以下属于非言语沟通的有（）。
- A、视-动符号系统
- B、目光接触系统
- C、辅助语言
- D、调查报告
- E、空间运用
正确答案:A,B,C,E -
第18题：
简述语言符号的含义与特点。
正确答案:“语言符号”是信息传播的主要载体，是人类所特有的有声符号和符号系统，也包括文字符号在内。
特点：
1.复杂性，在现有的符号系统中，语言符号最为复杂。
2.强生成性，人们可以按照一定的规则或模式生成各种不同的句子、段落和文本，这种强生成性是其他符号所不具备的。
语言符号自身有许多特性，主要是：
1.语言是有声的。
2.语言是语义和声音的结合是约定俗成的。
3.语言的结构是生成的，有层次的，有一定的模式。 -
第19题：
简述语言符号与非语言符号。
正确答案:非语言符号大致可分为以下几种类型｡第一类是语言符号的半胜负，如声音的高低､大小，速度的快慢，文字的字体､大小､粗细､公正或潦草等等，都是声音语言或文字的伴生物，也成为副语言｡副语言不仅仅对语言起着辅助作用，他们本身也具有自己的意义｡
第二类非语言符号是体态符号，例如动作､手势､表情､时限､姿势等等｡由于他们也能像语言那样传递信息，有人也称之为“体态语言”｡体态符号既可以独立适用，也可以与语言并用｡
第三类是物化､活动化､程式化的符号｡更具有独立性和能动性（创造物）｡各种非语言的象征符体系如意识和习惯､徽章和旗帜､服装和饮食､音乐和舞蹈､美术和建筑､手艺和技能､住宅和庭园､程式和消费方式等等，都包括在内｡ -
第20题：
简述语言符号和非语言符号的区别。
正确答案:语言是信息传播的主要载体，是人类所特有的有声符号集和符号系统。语言符号是人类社会中最重要的交际工具。它跟其他符号不同：一是复杂性，二是强生成性。
语言符号的特性是：
①语言是有声的。
②语义和声音的结合是任意的。
③语言的结构是生成的，有层次的，而且有一定模式。
非语言符号是指信息传播不以有声语言和局面语言为载体，而借助直接打动（刺激）人的感觉器官的各种各样的符号。非语言符号有：体语、类语言、艺术。
语言符号和非语言符号的信息传播有不同的特点：
①语言传播是分离性的、阶段性的。
②语言信息的传递只能经过一个通道，是线性的。
③非语言信息往往比语言信息可靠。 -
第21题：
简述语言符号与非语言符号的区别
正确答案:语言符号的传播是分阶段的、单通道的，可控性较强，运用抽象和逻辑思维，作用于人脑左半球；非语言符号是连续的、非线性和多通道的，可控性弱，运用形象和直觉思维，作用于人脑右半球。 -
第22题：
问答题简述语言符号与沟通的关系。正确答案： （一）对信息的指代和显示作用
符号不仅能指代事物，还能使人们将这些事物与另一些事物区别开来，如沙发、椅子、台灯、钢笔。计算机，它所表示的信息是可感可触具体清晰的，它所产生的信息是不会与别的信息产生混淆的。不会混淆是符号的特殊的显示作用。
（二）对信息的表意和认识作用
许多符号专家认为，符号的重要作用是表意和认识，人类文明的存储和传播的根本是符号。符号把事物的形态显示出来，并通过符号表示和传达传播者的感受、情绪、见解和对客观事物的认识等信息。所谓言为心声，书为心画就是这个道理。人类凭借各种符号传播信息所显示的意义，信息受传者又通过符号的读解获得对客观世界的间接认识。
（三）沟通和自律作用
符号传播人类的一切信息。人类借助符号指代事物信息，显示信息形态，表达信息意义，储存信息的过程，是信息传播达到思想沟通的过程，也是传播中符号与符号组合规则的自律，也是符号对人的规范约束。
一方面，符号的组合必须根据一定的科学规则，才能对信息指代和表意，否则就会杂乱无章。社会不知所云，便不予认同，符号就会因此失去应有的地位和作用。而符号规则又约束人们使用符号的方法。
另一方面，符号一经某种法则固定下来，并得到社会认同，符号对人的行为便产生了约束。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述语言符号同它所代表的现实现象之间的关系。正确答案： （1）音义之间的关系是任意的，不可论证的；
（2）语言符号的音义结合的统一体。音义的结合是社会约定俗成的；
（3）意义是人们对现实现象的概括的反映，是联系声音同现实现象之间的桥梁；
（4）音义结合的语言符号代表了现实现象。解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题沟通有语言性的符号传递，也有非语言性的符号传递A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析