更多“如何理解旅游公共关系学的研究对象?”相关问题
  • 第1题:

    公共关系学的理论抽象,难以理解。()


    正确答案:错

  • 第2题:

    公共关系学的研究对象是()。

    A:组织的行政人事关系
    B:组织的生产和市场关系
    C:组织与公众之间的传播沟通关系
    D:组织与社会的合作关系

    答案:C
    解析:
    公共关系是种独特的管理职能,它协助建立与维持一个组织与其公众之间的相互传播、了解、接受与合作的渠道,参与问题与纠纷的处理,协助管理当局了解民意,并对之做出反应,解释及强调管理当局为公众利益而服务的责任,协助管理当局顺应并有效地利用变化着的环境,担当早期预警系统角色,协助预测未来趋势,并以研究工作以及合乎道德的正确沟通技术为其主要工具。

  • 第3题:

    如何理解刑法学及其研究对象?


    正确答案:刑法学是法学的一个重要部门,是研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。刑法学的特定研究对象把刑法学与犯罪学等其他学科区分出来。中国刑法学不同于外国刑法学和比较刑法学,中国刑法学的研究,以我国现行刑法和司法实践为基本依托,分析和解决刑事立法与司法的实际问题。

  • 第4题:

    公共关系学一般把公共关系的主体理解为()这一方。


    正确答案:组织

  • 第5题:

    公共关系学以()为研究对象。


    正确答案:公共关系现象及其规律

  • 第6题:

    公共关系学的社会组织侧重社会组织的行为研究。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    公共关系学所说的社会组织指社会上的各种组织机构,比如企业、学校等,公共关系学就是研究各种组织行为的学科。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    公共关系学的目的是()。

    • A、描述客观存在的公共关系状态
    • B、研究组织与有关各方的关系
    • C、研究社会组织如何通过有效的公共关系活动去实现自己的目标
    • D、研究组织形象

    正确答案:C

  • 第9题:

    如何理解市场营销的性质和研究对象?


    正确答案:市场营销是个人或组织通过创造并同他人或组织交换产品和价值以获得其所需所欲之物的一种社会过程。概括地说,市场营销学的研究对象“应当是以消费者需求为中心的市场营销关系、市场营销规律及市场营销策略”。研究企业的市场营销活动并为企业的营销管理服务,这是本学科的基本立足点,是本学科存在和发展的基础。市场营销学要研究的中心问题,是企业的营销管理,即在买方市场条件下,营销者如何适应其营销环境,捕捉市场机会,设计、生产试销对路的产品或劳务,并在最适当的时间和地点,以最适当的价格、最灵活的方式,将其送到消费者或用户手中,从而获得赢利。

  • 第10题:

    如何理解综合自然地理学的研究对象?


    正确答案:综合自然地理学的研究对象是地球表层自然环境——自然地理环境,但与部门自然地理研究对象(自然地理环境的某一部分)不同,综合自然地理学是把自然地理环境作为一个整体来研究,着重研究自然地理环境各组成部分或各组成要素之间的相互联系、相互作用,揭示自然地理综合体的空间分布特征和规律。

  • 第11题:

    问答题
    如何理解刑法学及其研究对象?

    正确答案: 刑法学是法学的一个重要部门,是研究刑法及其所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的科学。刑法学的特定研究对象把刑法学与犯罪学等其他学科区分出来。中国刑法学不同于外国刑法学和比较刑法学,中国刑法学的研究,以我国现行刑法和司法实践为基本依托,分析和解决刑事立法与司法的实际问题。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何理解教育管理学的研究对象?

    正确答案: 研究教育现象。研究教育管理问题。研究四大板块说。四大板块,基本管理知识,教育管理体制,管理实务—德育、人事、科研、教务管理等,领导者。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何理解教育心理学的研究对象和范畴??


    答案:
    解析:
    教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象,其研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,该过程包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五种要素。?

  • 第14题:

    如何理解教育心理学的研究对象及其确立的理由?


    答案:
    解析:
    【答案要点】教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学,它的研究对象为教育系统中学生的学习及其规律与应用。确定这一内容为本学科的特殊性,否则就难以成为一门独立的学科。
    (1)体现本学科的特殊性。依据各学科科学的发展史,各种科学领域中各门独立学科的分出在于其研究对象具有特殊性。教育心理学是从教育科学与心理学科学中分化出来的一门二级学科,其研究对象的定义理应反映本学科的特殊性,否则就难以成为一门独立学科。
    (2)明确临近学科的区分。教育心理学作为一门从教育科学与心理学中分离出的学科,其临近学科有母系学科,即普通教育学与普通心理学。还有从共同的母系学科中派生出来的姊妹学科,如教育史、教学设计等。
    (3)体现本学科的发展水平。不宜沿用早期的泛而不切的教育心理学对象定义,否则本学科将会失去其存在的价值。
    总之,严格确定教育心理学的对象,是本学科发展的一项重大历史任务,也是摆脱危机、走出低谷必须解决的重大课题。

  • 第15题:

    如何理解教育管理学的研究对象?


    正确答案:研究教育现象。研究教育管理问题。研究四大板块说。四大板块,基本管理知识,教育管理体制,管理实务—德育、人事、科研、教务管理等,领导者。

  • 第16题:

    公共关系学主要以()社会关系形态为研究对象。

    • A、组织或集团的
    • B、国家或民族的
    • C、个人的

    正确答案:A

  • 第17题:

    公共关系学的研究对象包括()。

    • A、具体的“公众”关系
    • B、社会组织与公众之间的信息传播规律
    • C、公共关系作为社会组织的管理职能的种种规律
    • D、公关活动及其策划、实施的艺术与方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    公共关系学的研究范围是由()组成的。

    • A、历史
    • B、理论
    • C、应用
    • D、知识

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    请联系实际,谈谈你对公共关系学中“形象”概念的理解?


    正确答案: 公共关系学中所说的形象主要指组织形象。组织形象是公众对组织的总体评价,是社会组织的表现与特征在公众心目中的反映。
    组织形象的内容包括内在的总体特征和风格和外在的总体特征和风格。
    组织的内在的总体特征和风格,是构成组织形象的“软件”,包括:组织精神和风格;组织的凝聚力;组织的实力;组织的办事效率。
    组织的外在总体特征和风格,是组织形象的“硬件”部分,它包括:组织建筑饿布局,房屋的装饰;技术设备的状况;卫生及环境保护、美化的状况;员工的仪表、着装、态度;办公用品及设施中独特的色彩与标志;工厂的厂旗、厂歌、厂徽;特有的产品包装装潢等等。

  • 第20题:

    公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    心理学的研究对象是什么?如何理解心理学的学科种类?


    正确答案: 心理学是研究人的各种心理现象及其活动规律的科学。心理学是属于自然科学和社会科学之间的中间科学,或称边缘科学,它既是一门基础科学,也是一门应用科学。

  • 第22题:

    问答题
    如何理解旅游公共关系学的研究对象?

    正确答案: 旅游公共关系研究的主体是旅游组织,其客体是一个复杂的多层次的体系即社会公众,主要包括员工公众、旅游者公众、政府公众、社区公众、新闻媒介公众、竞争者公众等。旅游公共关系的研究对象是在旅游活动中,旅游业组织与社会公众之间所发生的种种关系及其变化规律。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何理解政治经济学的研究对象?

    正确答案:
    解析: