参考答案和解析
正确答案:A
更多““所有学生都是爱国的”属于()”相关问题
  • 第1题:

    所有的物质都是运动的,空气是物质,所以空气是运动的。 下列选项与上述推理最为相似的是( )。


    A.爱国公民都是遵纪守法的,有些大学生遵纪守法,所以有些大学生是爱国公民
    B.独生子女都特别受父母溺爱,小华是独生子女,所以小华特别受父母溺爱
    C.外地人在北京创业的机会减少,大学生小飞不是外地人,所以小飞在北京创业的机会 不会减少
    D.所有上班族外出都乘坐公交车,小张外出都乘坐公交车,所以小张是上班族

    答案:B
    解析:
    题干是三段论的表述形式,“运动的”是大项,“物质”是中项,“空气”是小 项,物质将两个命题联结起来,推出“空气是运动的”这一结论。其中物质是第一个命题的主项,是第二个命题的谓项。B项最为接近,其中特别受父母溺爱是大项,独生子女是中项,小华 是小项,独生女子女将两个命题联结起来,推出“小华特别受父母溺爱”这一结论。独生子女是 第一个命题的主项,是第二个命题的谓项。
    A项第一个命题的主项是爱国公民,谓项是遵纪守法,而第二个命题的主项是有些大学 生,谓项是遵纪守法,联结词遵紀守法是两个命题的谓项,与上述推论不同。D项推理方式相 同。C项是否命题,而且由“外地人在北京创业的机会减少”否定前件不能否定后件,推不出外 地人在北京创业的机会不会减少。

  • 第2题:

    不属于对中小学教师的职业道德要求的是(  )。

    A、爱国守法
    B、爱岗敬业
    C、关爱学生
    D、严谨治学

    答案:D
    解析:
    不属于对中小学教师的职业道德要求的是严谨治学。

  • 第3题:

    下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是( )
    A.私拆学生信件D.
    B.对学生进行爱国主义教育
    C.体罚学生
    D.进行有偿家教


    答案:B
    解析:
    A项侵犯了学生的隐私权,C项侵犯了学生的人格尊严权,D项有偿家教也是违背我国《教师法》对教师行为的有关规定的。

  • 第4题:

    所有的住宅专项维修资金都是属于业主所有的。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    1935年,“一二九”学生爱国运动爆发,焦作工学院的师生迅疾响应,组织,通电声援北平爱国学生()

    • A、学生救国会
    • B、自救会
    • C、救国会
    • D、学生自救会

    正确答案:A

  • 第6题:

    “所有卖国贼都不是爱国者”属于()

    • A、主项周延,谓项不周延
    • B、主项和谓项都是周延的
    • C、主项不周延,谓项周延
    • D、主项和谓项都不周延

    正确答案:B

  • 第7题:

    有人认为所有的表扬对学生都是好的,你如何理解?


    正确答案: 表扬作为教育的一种手段,对激励先进、鞭策后进,强化学生的优点,促进学生各方面的发展,起到重要的作用。但凡事都要有度、适当才好。如果教师一味追求对学生的称赞,而进行不适度、不恰当的表扬,会对学生能力的形成、是非观的培养,以至今后怎样做人都会产生潜在的危害。因此,在课堂教学中,我们教师应注意和重视对学生进行合理有效的表扬,具体来说应注意“三多三少”:
    “三多”是指表扬中要注意:第一,多表扬过程的努力。教师经常有意识地表扬学生在求知过程中的努力成分,会让学生从小关注努力对于成败的影响。
    第二,多表扬学习的方法。学习方法是构成学生学习能力的核心要素之一。掌握一种良好的学习方法,不仅在学校学习时有用,而且对于学生终身学习,仍有积极的指导作用。
    第三,多表扬独特的个性。教师应在教学活动中用心去关注学生人性的发展和个性的发展。在课堂上多表扬、多鼓励学生有创见的感受,使学生所受教育与个性发展相统一。
    “三少”是指:第一,少表扬学生的聪明。表面上看,这种表扬对孩子有一定的鼓励作用,可是如果学生长期接受这样的表扬和评价,就容易形成一种能力归因模式,即把自己的成功都归因于自己的聪明或能力。经不起外界的批评,在竞争中经不起挫折与失败。第二,少表扬学生某一行为的结果。这样的表扬仅仅是强调了结果,而没有指明产生结果的行为,对学生不能产生很大的影响,因此是一种无效的表扬。第三,少矫情做作地表扬。
    总之,适当的表扬是教育的强心剂。但不恰当的表扬不仅没有实际效果,而且有时会适得其反。因此,教师只有根据学生的心理特点,采取有效的表扬方式,才能真正起到激励学生的积极作用。

  • 第8题:

    已知“有的学生是优等生”真,则()。

    • A、“有的学生不是优等生”真
    • B、“所有的学生都是优等生”假
    • C、“所有学生都不是优等生”假
    • D、“有的学生不是优等生”假

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    已知“有的学生是优等生”真,则()。
    A

    “有的学生不是优等生”真

    B

    “所有的学生都是优等生”假

    C

    “所有学生都不是优等生”假

    D

    “有的学生不是优等生”假


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列选项中属于教师进行依法执教的是( )。
    A

    私拆学生信件

    B

    对学生进行爱国主义教育

    C

    体罚学生

    D

    进行有偿家教


    正确答案: C
    解析: 根据《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师具有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。
    而“私拆学生信件”违反了《中华人民共和国未成年人保护法》;“体罚学生”违反了《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》;关于“进行有偿家教”,《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律并未作禁止性规定,主要是职业道德问题。
    但是,2008年教育部等修订发布的《中小学教师职业道德规规范》规定,教师要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。国务院办公厅转发《国务院纠正行业不正之风办公室关于2008年纠风工作实施意见的通知》规定:禁止任何部门和学校统一征订教辅材料和开办有偿补习班,严禁中小学教师举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班。
    2009年4月30日,教育部、国务院纠风办、监察部、国家发改委、财政部、审计署、新闻出版总署《关于2009年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》规定:严禁举办各类收费补习班。严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。所以本题的正确答案为B。

  • 第11题:

    单选题
    大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此()。
    A

    所有学生都将学习数学

    B

    所有学生都将学习代数

    C

    所有学生都将学习微分方程

    D

    所有学生都将学习自然科学基础


    正确答案: B
    解析: 考查复合命题推理。"如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学数学"是一个充分条件假言命题,因为"代数和三角都是所有学生必修的",肯定了其前件选言命题中的一个选言肢,则肯定了前件,所以必然能肯定后件,即A项正确。根据"一部分学生要学习微积分方程"不能推出C项:B、D两项都是题干陈述的一般事实,不需要由题干的逻辑关系中推出,故排除。故选A。

  • 第12题:

    单选题
    所有学生都是爱国的()
    A

    主项周延,谓项不周延

    B

    主项不周延,谓项周延

    C

    主项不周延,谓项不周延

    D

    主项周延,谓项周延


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学年末某中学初一年级进行了学年评定,有些学生干部当上了区三好学生,有些学生入了共青团,在推荐共青团员的活动中,所有校三好学生都递交了入团申请,所有区三好学生都没有写入团申请。
    如果以上断定为真,以下哪项也必定为真?
    A.所有学生干部都是三好学生 B.有些学生干部递交了入团申请
    C.所有团员都是校三好学生 D.有些学生干部不是校三好学生


    答案:D
    解析:
    题干可用文氏图表示如下:



    由上图可知,A、C项不一定为真;只能得到有些学生干部没有递交入团申请,B项不能推出;D项当上的区三好学生的学生干部一定不是校三好学生,正确。故答案选D。

  • 第14题:

    下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是( )

    A、私拆学生信件
    D、

    B、对学生进行爱国主义教育

    C、体罚学生

    D、进行有偿家教


    答案:B
    解析:
    A项侵犯了学生的隐私权,C项侵犯了学生的人格尊严权,D项有偿家教也是违背我国《教师法》对教师行为的有关规定的。

  • 第15题:

    "我不认为所有学生都是勤奋的,我也不认为所有学生都是勤奋的。"以上议论()的逻辑要求。

    • A、不违反普通逻辑基本规律
    • B、违反同一律
    • C、违反排中律
    • D、违反矛盾律

    正确答案:C

  • 第16题:

    学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念,通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念,现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念,这属于()。

    • A、相关类属学习
    • B、派生类属学习
    • C、上位学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:A

  • 第17题:

    文物的所有权都是属于国家


    正确答案:错误

  • 第18题:

    所有学生都是爱国的()

    • A、主项周延,谓项不周延
    • B、主项不周延,谓项周延
    • C、主项不周延,谓项不周延
    • D、主项周延,谓项周延

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列选项中属于教师进行依法执教的是( )。

    • A、私拆学生信件
    • B、对学生进行爱国主义教育
    • C、体罚学生
    • D、进行有偿家教

    正确答案:B

  • 第20题:

    大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的,那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程,但代数和三角都是所有学生必修的。因此()

    • A、所有学生都将学习数学
    • B、所有学生都将学习代数
    • C、所有学生都将学习微分方程
    • D、所有学生都将学习自然科学基础

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    我们假定下列前提为真: ①CN大学所有的法律系学生都是学英语的 ②CN大学所有的经济系学生都是学日语的 ③CN大学法律系和经济系的学生绝没有既学英语同时又学日语的人 ④亚东是学日语的 下列结论正确的是:()
    A

    亚东是经济系学生

    B

    亚东不是经济系学生

    C

    亚东是法律系学生

    D

    亚东不是法律系学生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    关于“所有的M都是P,所有的F都是M,所有的s都是F,因而推出:所有的s都是P。”的推理属于 ( )
    A

    演绎推理

    B

    归纳推理

    C

    类比推理

    D

    实质推理


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    "我不认为所有学生都是勤奋的,我也不认为所有学生都是勤奋的。"以上议论()的逻辑要求。
    A

    不违反普通逻辑基本规律

    B

    违反同一律

    C

    违反排中律

    D

    违反矛盾律


    正确答案: D
    解析: 暂无解析