试述现代国家迄今形成的社会保障科学体系。
题目
试述现代国家迄今形成的社会保障科学体系。
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第1题：
试述健全社会保障体系的重要作用。
正确答案：
(1)社会保障是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员的基本生活权利给予保障的社会安全制度。社会保障体系包括社会保险、社会福利、社会救助和优抚安置等。
(2)在现代市场经济条件下，社会保障体系对促进经济发展和社会文明进步具有十分重要的作用。第一，保证劳动力再生产的顺利进行，促进劳动力的合理流动。社会保障体系通过提供各种帮助，让那些即使遭遇困难的社会成员也能获得基本的生活资料，使劳动力的再生产成为可能。社会保障体系也打破了家庭保障或企业保障的局限，使劳动者在变换工作和流动时没有后顾之忧，因而有利于劳动力的合理配置。第二，在一定程度上可以缩小贫富差距，缓和社会矛盾，维护社会稳定。社会保障体系具有再分配功能，它可以将较高收入者的一部分收入适当转移给另一部分收入较低特别是生活困难的社会成员，从而在一定程度上缩小了贫富差别，维护了社会稳定。第三，在一定程度上可以调节经济的运行。当经济过热、增长速度过快、失业率下降时，社会保障支出会自动减少，从而可以在一定程度上缓和社会需求的膨胀和物价的过快上涨；而当经济衰退、失业增加时，社会保障的支出会增多，从而刺激社会有效需求的增加，在一定程度上促进经济的增长。
(3)当前在我国建立和健全社会保障体系具有特殊重要的意义。一方面它是提高人民生活水平，推进社会主义和谐社会建设的重要举措；另一方面它是完善社会主义市场经济体制的重要内容，是顺利推进企业改革和经济结构调整的必要条件。 -
第2题：
迄今为止，我国尚未形成比较完备的环境法律体系。
A对
B错
错
略 -
第3题：
迄今所能见到的，真正形成体系的汉字最早的是（）。
正确答案:商代的甲骨文 -
第4题：
现代国家迄今形成的社会保障科学体系，大体分为几个层次？（）
- A、1层次
- B、2层次
- C、4层次
- D、3层次
正确答案:D -
第5题：
推进国家治理体系和治理能力现代化，是《深化改革决定》确立的全面深化改革的总目标的主体内容，其中，国家体系现代化，主要指（）的现代化。
- A、市场经济
- B、科学技术
- C、民主政治
- D、生态文明
正确答案:A,C,D -
第6题：
现代社会保障时期是以160多年前社会保障开始形成（）为起点的。
正确答案:制度 -
第7题：
迄今为止，我国尚未形成比较完备的环境法律体系。
正确答案:错误 -
第8题：
现代社会科学的分化，是以现代国家、市场和社会相继形成并按照各自不同的逻辑运行为前提的。
正确答案:正确 -
第9题：
试述现代科学对语言起源的看法。
正确答案:有声语言产生于距今5万年前的晚期智人时期。在人类产生有声语言之前，主要以手势、身体姿态等方面进行交际，而以各种简单的叫喊声作为辅助交际手段。随着发音器官的不断完善和思维水平的逐步提高，各种声音逐渐清晰，并可以分解为更小的单位，依照一定的规则组合成语流，这样，真正的语言也就产生了。 -
第10题：
名词解释题试述现代国家迄今形成的社会保障科学体系。正确答案： 分为三层次科学体系。第一层次是社会救助制度，第二层次是社会保险制度，第三层次是社会福利制度。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题现代文明发展的两大趋势是（）。A民族国家的形成和巩固
B民族壁垒根本不存在
C新殖民主义体系形成
D经济、科学、文化、政治民族化
E经济、科学、文化、政治国际化
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述教育管理学在现代教育科学体系中的地位。正确答案： 教育管理学是教育科学的有机组成部分，它与教育科学的各分支学科有着密切的联系。
（1）教育基本理论是研究教育管理学的基础理论
现代教育基本理论的研究处于教育科学体系的哲学层次，也是教育科学学科群中的最高层次。它是从社会教育实践出发，对教育的基本现象和教育规律进行最高度的哲学抽象和理论概括，也是研究教育问题的理论基础。
有什么样的现代教育的本质观、目的观、功能观、价值观、人才观、发展观，管理者就会有什么样的教育管理的观念和理论。教育科学中哲学层次的基本理论研究，为教育管理学提供了理论研究的基础。
（2）现代教育管理思想影响着教育决策支持层面理论的研究
如果说教育基本理论属于教育科学体系的哲学层次，那么教育科学体系中就还有着相应的其它层次。这就是以研究直接指导教育第一线的教育实践和教育改革活动的理论为主的基础层次的教育理论，还有研究以社会发展和经济建设为大背景的一系列同教育决策有关的理论问题，被人们称之为决策支持层次的教育理论，这方面问题的研究为社会宏观教育的规划，教育政策的制定提供了理论依据。教育管理学的研究为以现代社会和现代化经济建设为大背景的一系列教育决策的研究提供理论依据，影响着决策支持层次教育理论的发展，体现着现代教育管理对现代教育发展的支持作用。
（3）教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的学科
教育管理学有着自己特定的研究对象、特定的研究范畴，有着自己确定的概念和原理体系，有着自己确定的研究方法和学科体系，具有一门独立学科的确定性，是其母体学科所不能替代的。教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的分支学科。解析： 暂无解析 -
第13题：
现代文明发展的两大趋势是（）。
A民族国家的形成和巩固
B民族壁垒根本不存在
C新殖民主义体系形成
D经济、科学、文化、政治民族化
E经济、科学、文化、政治国际化
A,E
略 -
第14题：
试述军队财务学的科学体系。
正确答案:军队财务学科体系主要分为基本理论、管理应用和技术方法三大部分。
基本理论中又可分为军队财务学，军队财务史学、外军财务学等；
管理应用部分可分为军费管理学，军队会计学，军队经济待遇学，战时财务学，军队基层财务学等；
技术方法部分目前主要是军队财务的微机应用。 -
第15题：
古希腊的科学体系虽然完全不同于现代科学，但是它是现代科学的起源。
正确答案:正确 -
第16题：
试述现代科学的本质与特征？
正确答案: 一、科学的本质
科学是人类在认识天然自然的过程中对天然自然规律的把握，是人类把天然自然转化成人工自然的手段。科学以人化自然为研究对象，同时又不断把天然自然作为人化自然的潜在性转化现实性，使人化自然的领域不断扩大。
科学的本质：
（1）科学是人对自然界的理论关系和实践关系。
（2）科学是社会和精神领域的劳动。
（3）科学是生产力。
（4）科学从物质生产和精神生产两个层面体现出其社会价值
二、科学的特点：科学是形成人化自然的手段出发，科学具有如下本质属性：1、客观真理性。科学是形成人化自然的手段，其对象是天然自然。天然自然是不以人的意志为转移的客观存在。所以科学知识具有客观真理性。所有的科学知识都坚持用物质世界自身来解释物质世界，不承认任何超自然的的东西。客观真理性是科学知识的根本的属性。
2、可检验性。科学的真理性是由它所具备的可检验性加以保证的。因为科学是形成人化自然的手段，所得到是关于天然自然规律性的认识，所以科学的结论在可控条件下可以重复接受实验的检验。科学实践既是检验科学知识的真理性标准，又是推动人类认识发展的动力。3、客观规律性。天然自然只服从自然规律和受自然规律自发作用的支配。关于天然自然规律性的人化自然是关于这种规律性的认识。在这个意义上，科学是关于天然自然规律性系统性集合，呈现规律性的特点。4、活动性。人类获得天然自然界规律性知识主要是通过天然向“人化自然”转化的活动得到的，因而具有活动性。在当代，特别表现更多的科学知识是通过科学观察和科学实验获得的。科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种活动。科学实验方法可以借助于精密仪器，排除其他偶然的、次要因素和外界干扰，发挥简化和纯化功能、强化和激化功能、模拟功能把研究对象的某种属性或联系的纯粹的形式呈现出来，从而准确地认识天然自然规律。
科学的特征：
（1）科学是一种理论化、系统化的知识体系；
（2）科学又是产生知识体系的认识活动；
（3）科学是一种文化现象；
（4）科学是一种社会建制。此外，科学还具备一些其它特征。首先，科学作为对自然规律的客观反映，决定了其客观性和实证性的特征；其次，科学又是一种探索性和创造性的活动；第三，科学认识是由一个从感性经验到理性分析的过程，又决定了科学具有理性和系统性的特征；第四，科学是一种特殊的思想形态，具有通用性和共享性，科学无国界；第五，科学作为生产力，还只是知识形态的一般生产力，还不是现实的生产力。 -
第17题：
河南省科学发展要构建的“四个体系”是（）
- A、现代产业体系、现代城乡体系、现代服务体系、现代市场体系
- B、现代产业体系、现代城乡体系、现代创新体系、现代市场体系
- C、现代产业体系、现代城乡体系、现代就业体系、现代市场体系
- D、现代产业体系、现代文化体系、现代创新体系、现代市场体系
正确答案:B -
第18题：
试述教育管理学在现代教育科学体系中的地位。
正确答案: 教育管理学是教育科学的有机组成部分，它与教育科学的各分支学科有着密切的联系。
（1）教育基本理论是研究教育管理学的基础理论
现代教育基本理论的研究处于教育科学体系的哲学层次，也是教育科学学科群中的最高层次。它是从社会教育实践出发，对教育的基本现象和教育规律进行最高度的哲学抽象和理论概括，也是研究教育问题的理论基础。
有什么样的现代教育的本质观、目的观、功能观、价值观、人才观、发展观，管理者就会有什么样的教育管理的观念和理论。教育科学中哲学层次的基本理论研究，为教育管理学提供了理论研究的基础。
（2）现代教育管理思想影响着教育决策支持层面理论的研究
如果说教育基本理论属于教育科学体系的哲学层次，那么教育科学体系中就还有着相应的其它层次。这就是以研究直接指导教育第一线的教育实践和教育改革活动的理论为主的基础层次的教育理论，还有研究以社会发展和经济建设为大背景的一系列同教育决策有关的理论问题，被人们称之为决策支持层次的教育理论，这方面问题的研究为社会宏观教育的规划，教育政策的制定提供了理论依据。教育管理学的研究为以现代社会和现代化经济建设为大背景的一系列教育决策的研究提供理论依据，影响着决策支持层次教育理论的发展，体现着现代教育管理对现代教育发展的支持作用。
（3）教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的学科
教育管理学有着自己特定的研究对象、特定的研究范畴，有着自己确定的概念和原理体系，有着自己确定的研究方法和学科体系，具有一门独立学科的确定性，是其母体学科所不能替代的。教育管理学是现代教育科学体系中一门相对独立的分支学科。 -
第19题：
试述福利国家社会保障制度的改革。
正确答案: 一、削减福利支出，
二、调整福利结构，
三、扩充社会保障资金来源，
四、引入私营机制，
五、进一步采取防范措施，以避免社会保障待遇被骗取。 -
第20题：
试述现代科学的特征。
正确答案: （1）现代科学各分支学科在高度分化基础上，表现出综合化和整体化
（2）现代科学的抽象化、数学化
（3）现代科学的多元化
（4）现代科学与技术的一体化
（5）现代科学技术知识的加速化
（6）现代科学技术研究的社会化
（7）现代科学技术与人文社会科学结合的趋势 -
第21题：
问答题试述我国社会保障体系的特征和基本原则。正确答案：解析： -
第22题：
填空题迄今所能见到的，真正形成体系的汉字最早的是（）。正确答案： 商代的甲骨文解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题现代国家迄今形成的社会保障科学体系，大体分为几个层次？（）A1层次
B2层次
C4层次
D3层次
正确答案： B解析： 暂无解析