当众嚼口香糖是（）。 A、没有教养的表现B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现

题目

当众嚼口香糖是（）。 

  • A、没有教养的表现
  • B、是可以允许的行为
  • C、讲究卫生的表现 
  • D、对尊重别人的表现
相似考题

1.对“敬人者,人恒敬之。”理解正确的是( )。A、尊重别人是自尊的表现B、尊重别人是得到别人尊重的前提C、尊重别人，对别人敬而远之D、被别人尊重，对别人敬而远之

2.倾听是一门艺术,是尊重别人的表现,是搞好人际关系的需要。()此题为判断题(对，错)。

3.在公共场所使用手机大声讲话是没有教养的表现。()此题为判断题(对，错)。

4.年幼儿童的血多行为表现,如讲假话或经常损坏别人的物品等,可以视为()的表现,但由于其价值标准没有内化或完全缺乏价值标准,不能视为()的表现

参考答案和解析
正确答案:A
更多“当众嚼口香糖是（）。 A、没有教养的表现B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现”相关问题

  • 第1题：

    尊重的技巧要热情、真诚;要给人留面子,允许他人表达思想、表现自己;在态度上尊重别人;从礼仪上尊重别人。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    （）是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式，是其教养观念，教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。


    正确答案:教养方式

  • 第3题：

    个人行为的禁忌有哪些？（）

    • A、当众嚼口香糖和吃零食
    • B、在公众场合抖腿
    • C、当众打哈欠
    • D、生病时去公共场所

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    “成人自我状态”在沟通中的表现往往是（）。 

    • A、客观
    • B、尊重别人
    • C、理智
    • D、权势式的作风
    • E、任性

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    以下哪些行为对别人是不尊重的表现（）

    • A、事先约定后再到别人家拜访
    • B、偷看别人的信件
    • C、刺探别人的私生活的隐私作为茶余饭后的谈资
    • D、未经允许不得翻看或挪动别人桌上放置的文件、书报和其他物品

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。


    正确答案:教养方式

  • 第7题：

    不同人对尊重的形式和表现的理解是存在较大差异的，因此可以说，尊重的表达因人而异，没有任何规范可循。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    能综合体现教养观念、教养行为、对儿童情感表现的，是（）。

    正确答案： 教养方式
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面哪项行为符合嚼口香糖的礼仪（）
    A

    整天都在嚼口香糖

    B

    把嚼过的口香糖随地乱吐

    C

    嚼口香糖的时候不断发出响声

    D

    把嚼过的口香糖用纸包起来后丢到垃圾箱里


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当众嚼口香糖是（）。
    A

    没有教养的表现

    B

    是可以允许的行为

    C

    讲究卫生的表现 

    D

    对尊重别人的表现


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    不同人对尊重的形式和表现的理解是存在较大差异的，因此可以说，尊重的表达因人而异，没有任何规范可循。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    子曰：“六十而耳顺”，对“耳顺”的理解下列选项错误的是（）
    A

    能够马上知道别人说话的含义

    B

    道德修为很高的表现，听到很多逆耳的话，也没有关系

    C

    顺从别人说的话

    D

    是智慧的表现


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中符合劳动教养人员可以放假、准假的条件的是（ ）。

    A．劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的

    B．劳动教养人员执行劳动教养一年以上，表现好的

    C．在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理的

    D．因流窜作案被劳动教养，但表现好的


    正确答案：AC
    放假、准假是劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的，或在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理，经劳动教养管理所批准，可以准假回家探望或处理的活动。

  • 第14题：

    （）不是武断性行为的表现。

    • A、我不找别人，等着别人来找我
    • B、我是对的，别人是错的
    • C、我不会改变我自己
    • D、从别人的角度和反应看自己

    正确答案:D

  • 第15题：

    子曰：“六十而耳顺”，对“耳顺”的理解下列选项错误的是（）

    • A、能够马上知道别人说话的含义
    • B、道德修为很高的表现，听到很多逆耳的话，也没有关系
    • C、顺从别人说的话
    • D、是智慧的表现

    正确答案:C

  • 第16题：

    在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下面哪项行为符合嚼口香糖的礼仪（）

    • A、整天都在嚼口香糖
    • B、把嚼过的口香糖随地乱吐
    • C、嚼口香糖的时候不断发出响声
    • D、把嚼过的口香糖用纸包起来后丢到垃圾箱里

    正确答案:D

  • 第18题：

    化妆是打造好的仪表的手段，但是也要注意不能在公共场所化妆，这属于（）

    • A、是缺少修养的表现
    • B、是不礼貌的表现
    • C、这样做不讲卫生
    • D、是不尊重别人的表现

    正确答案:A

  • 第19题：

    某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：（　）

    • A、精明的表现
    • B、行为不友好的表现
    • C、独立性强的表现
    • D、坚持性强的表现

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）是在父母抚养教育子女过程中表现出来的、一种相对稳定的行为方式，是其教养观念，教养行为及对儿童情感表现的综合表现。也是反映家庭教育质量的指标。

    正确答案： 教养方式
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下哪些行为对别人是不尊重的表现（）
    A

    事先约定后再到别人家拜访

    B

    偷看别人的信件

    C

    刺探别人的私生活的隐私作为茶余饭后的谈资

    D

    未经允许不得翻看或挪动别人桌上放置的文件、书报和其他物品


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    个人行为的禁忌有哪些？（）
    A

    当众嚼口香糖和吃零食

    B

    在公众场合抖腿

    C

    当众打哈欠

    D

    生病时去公共场所


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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