对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()
第1题:
日本的禁忌有( )。
A、忌数字“9”
B、见而忌说“你吃过饭了吗”之类的话
C、睡觉时忌头朝北
D、忌送梳子
第2题:
第3题:
()倾听是用自己的话总结对方的重点,而不是像鹦鹉一样,完全重复他说的话。
第4题:
在谈判中,语音的表达技巧错误的一项是()
第5题:
甲说:“根据该被告犯罪的情况,不应从重处罚。”乙说:“那就应从轻处罚。”甲说:“也不应从轻处罚。”从逻辑基本规律分析,甲说的话()。
第6题:
用一个或多个问句诱导对方说出自己要他说的话,然后接过话头,表达自己要表达的意思。这种提问方法叫做()。
第7题:
对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()
第8题:
母亲间接地说出了对姐姐的牵挂
母亲说的是电视当中听到过的话
母亲说出了不想说的话
母亲说出了我没有想到的话
第9题:
展现美好的自己里
说违反国家法律的话
忌说过头的话
可用声音手势去控场
第10题:
黎族人说的话
岭南过去土著人说的话
蛋民说的话
雷州人说的话
第11题:
违反同一律
违反不矛盾律
违反排中律
不违反逻辑规律
第12题:
少说会说
说有目的的话
说自己的话
说别人能听懂的话
第13题:
甲、乙、丙三人共做一道逻辑题,核对答案后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做的对。”丙说:“我做的不对。”由于都没有把握,于是去请教逻辑老师。老师看完他们的答案,又听了三人的话,对他们说:“你们三人的话与答案都只有一人的对。”可见( )
A.甲的话对,丙的答案对
B.甲的话对,乙的答案对
C.乙的话对,甲的答案对
D.丙的话对,乙的答案对
第14题:
口才的八大理念包括()。
第15题:
甲说:“说并非所有证人都说真话是成立的,说并非所有证人都不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析,甲说的话()。
第16题:
因为只有让对方、让客户自己说出来的话对方才会相信,因为人们对自己说出的话都是很自信的。
第17题:
甲:“说所有证人都说真话是成立的,说有的证人不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析,甲说的话()。
第18题:
寒暄,就是()。它是指人们相遇时说出表明自己()在以及自己友好态度的话语。
第19题:
下面各项用以解释儿童获得语言原因和条件的是()。
第20题:
请教性提问
诱导性提问
引伸式提问
鼓励性提问
第21题:
什么时候说过不想陪你去逛街的话
说过什么时候不想陪你去逛街的话
说过不想什么时候陪你去逛街的话
说过不想陪你去逛街的话什么时候
第22题:
中立
兴趣
爱好
反应式
第23题:
违反同一律
违反不矛盾律
违反排中律
不违反逻辑规律
第24题:
乌鸦到哪都不受欢迎
乌鸦应该改变自己的声音
劝乌鸦留下来
说乌鸦是白费力气