不属于演讲的表达方式讲述的要求的是（）。A、按部就班B、启迪听众思维C、新颖独特D、准确清楚

题目

不属于演讲的表达方式讲述的要求的是（）。

  • A、按部就班
  • B、启迪听众思维
  • C、新颖独特
  • D、准确清楚
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1.以下不属于幼儿文学教学中常用的讲述方式的是?()A.幼儿看图讲述B.原文讲述C.表演讲述D.记忆讲述

2.以新颖、独特的方式来解决问题的思维是（　　） A.分析思维 B.直觉思维 C.再造性思维 D.创造性思维

3.演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。

4.以下说法正确的是（ ）。A.联想思维解决的是准确性问题，想象思维解决的是新颖性问题B.收敛思维解决的是准确性问题，发散思维解决的是新颖性问题C.逻辑思维解决的是准确性问题，辩证思维解决的是新颖性问题D.逻辑思维解决的是准确性问题，创新思维解决的是新颖性问题

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  • 第1题：

    情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    创新思维是指与（）相对应的，以新颖独特的方法解决问题的思维过程。

    • A、抽象思维；
    • B、形象思维；
    • C、常规思维；
    • D、辩证思维。

    正确答案:C

  • 第3题：

    广告的写作要求是（）。

    • A、内容合法，表达准确
    • B、主题鲜明，定位合理
    • C、创意独特，形式新颖
    • D、情趣高雅，意境优美

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    不属于单向说话的表达方式的是（）

    • A、发言
    • B、致辞
    • C、演讲
    • D、座谈

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力？（）

    • A、准确理解题意
    • B、观点新颖、逻辑严密
    • C、能够激情演讲
    • D、旁征博引

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    演讲作为一种社会实践活动，必须具备三个条件是指（）。

    • A、演讲者、听众和内容
    • B、演讲者、听众和当时的环境
    • C、演讲者、当时的环境和内容
    • D、当时的环境、听众和内容

    正确答案:B

  • 第7题：

    演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。

    • A、听众与评委之间的联系
    • B、听众与演讲主持者之间的联系
    • C、演讲者与演讲者之间的联系
    • D、听众与现场负责人之间的联系

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列不属于演讲内容的准备的是（）。

    • A、拟定论题
    • B、撰写演讲稿
    • C、透彻把握主题
    • D、选择听众

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。
    A

    听众与评委之间的联系

    B

    听众与演讲主持者之间的联系

    C

    演讲者与演讲者之间的联系

    D

    听众与现场负责人之间的联系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    不属于演讲的表达方式讲述的要求的是（）。
    A

    按部就班

    B

    启迪听众思维

    C

    新颖独特

    D

    准确清楚


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于演讲内容的准备的是（）。
    A

    拟定论题

    B

    撰写演讲稿

    C

    透彻把握主题

    D

    选择听众


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
    A

    完全根据自己的好恶来演讲

    B

    完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况

    C

    可以忽略听众的感受

    D

    充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。

    • A、准确清楚
    • B、按部就班
    • C、启迪听众思维
    • D、新颖独特

    正确答案:B

  • 第14题：

    要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）

    • A、实物讲述
    • B、看图讲述
    • C、情景表演讲述
    • D、情景讲述

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列各项不属于拟题的要求的是（）

    • A、准确
    • B、新颖
    • C、传统
    • D、醒目

    正确答案:C

  • 第16题：

    演讲的表达方式讲述的要求不包括（）

    • A、准确清楚
    • B、无需新颖
    • C、启迪听众思维
    • D、新颖独特

    正确答案:B

  • 第17题：

    情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    演讲者的目的是（）。

    • A、说明情况
    • B、说服听众
    • C、激励听众
    • D、取悦听众

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。

    • A、完全根据自己的好恶来演讲
    • B、完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况
    • C、可以忽略听众的感受
    • D、充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力？（）
    A

    准确理解题意

    B

    观点新颖、逻辑严密

    C

    能够激情演讲

    D

    旁征博引


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是（）
    A

    实物讲述

    B

    看图讲述

    C

    情景表演讲述

    D

    情景讲述


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    发散性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖、独特的见解的思维特征是（　　）。
    A

    流畅性

    B

    变通性

    C

    新颖性

    D

    独特性


    正确答案： D
    解析：
    发散性思维的特征有流畅性、变通性和独特性。①流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征；②变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性；③独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。

  • 第23题：

    单选题
    演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。
    A

    准确清楚

    B

    按部就班

    C

    启迪听众思维

    D

    新颖独特


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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