科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观,但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果?()
第1题:
()是介于负责人的研究行为和研究不端行为之间的灰色地带。
第2题:
()是指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假,还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范。
第3题:
科研不端/不当行为的危害不包括()
第4题:
下列不属于科研工作者必须遵守的科研精神的是()。
第5题:
违反科研行为规范的行为虽然没有直接触犯法律,但却从根本上背离了科学精神、妨碍了我国科技事业的发展,包括()
第6题:
美国的一项调查统计,43%的教员反映有同行将大学资源不合理的用于私人目的,有三分之一的教员反映有同行在研究论文上不当署名,有22%反映有同行忽视草率使用数据的情况。这些现象表明()。
第7题:
科学道德和学风问题的本质是()。
第8题:
篡改通常表现为用个人主观意愿对科研结果横加干预,篡改行为严重地违背了科学研究中的基本规范要求,其结果必然不具有可重复性。下列属于篡改行为的是()。
第9题:
科研规范主要是指从事科研活动的行为,其主体是()。
第10题:
2007年2月26日中国科学院发布的《中国科学院关于加强科研行为规范建设的意见》将科研不端行为概括为以下几个方面()
第11题:
抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果
伪造或者篡改数据、文献,捏造事实
未经他人许可,不当使用他人署名
因研究水平和能力原因造成的错误和失误
第12题:
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
第13题:
下列哪一项不属于科研不端行为()
第14题:
科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些?
第15题:
一个科研行为之所以是科研不当行为,根本的原因就在于它违反了()。
第16题:
科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到,评审时应该杜绝的行为有()。
第17题:
科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到,项目依托单位对本单位的项目实施()负责。
第18题:
科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题,其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线,但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是()。
第19题:
高尚的学风道德会对科学文化的发育起到重要的作用。我国老一代科学家淡泊名利、勇攀高峰、无私奉献,以优良的科学道德和学术素养为科技工作者乃至全社会树立了光辉典范。但是目前,我国科学文化发育严重滞后于科学技术发展的内在要求,下列不属于这种严重滞后的表现的是()。
第20题:
科研不当行为虽然没有违背科学活动的基本价值观,但却有严重的社会影响。下列哪一项不是科研不当行为的后果?()
第21题:
某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()
第22题:
科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题,以下属于科学不端行为的是()。
第23题:
故意损坏、强占或扣压他人研究活动中必需的仪器设备、文献资料、数据。
滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源。
以校办企业的名义参与商业广告宣传。
将本质上相同的研究成果改头换面发表。
第24题:
科学的目的、原则和精神
科学的目的、原则和道德
科学的目的、道德和精神
科学的道德、原则和精神