更多“亲子关系调适包括()。A、父母自身行为的控制B、加强亲子沟通C、加强社会化教育D、角色互换”相关问题
  • 第1题:

    为了形成健康的亲子关系,父母应注意()。

    A、提高自身素质

    B、改变对子女的认识和态度

    C、树立榜样效应

    D、角色互换


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    亲子关系调适包括()。

    A、父母自身行为的控制

    B、加强亲子沟通

    C、加强社会化教育

    D、角色互换


    参考答案:ABD

  • 第3题:

    小学阶段亲子关系的变化表现为( )

    (A)儿童与父母呆在一起的时间明显增加

    (B)父母关注儿童的时间有所增加

    (C)父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

    (D)父母对儿童的控制力逐渐加强


    正确答案:C

  • 第4题:

    以下关于亲职教育正确的是()。

    A:亲职教育是改善亲子之间关系的教育,促进亲子之间有效的沟通。
    B:亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训
    C:亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系
    D:亲职教育仅指对父母的教育

    答案:C
    解析:
    考点:亲职教育的内容。

  • 第5题:

    对亲子心理测评的描述正确的是()

    • A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定
    • B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为
    • C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党
    • D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    ()是孩子人际交往的范本。

    • A、父母沟通
    • B、亲子关系
    • C、培养合作
    • D、融入社会

    正确答案:B

  • 第7题:

    单亲家庭的教育策略包括()

    • A、走出心理阴影,保持良好心态
    • B、加强亲子沟通,营造和谐家庭氛围
    • C、注重性别角色教育,弥补父(母)爱的不足
    • D、培养兴趣爱好,鼓励孩子与伙伴交往

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    构建良性亲子关系的原则有()
    A

    加强父母自身行为的控制

    B

    弱化亲子沟通

    C

    加强亲子沟通

    D

    弱化父母自身行为的控制

    E

    角色互换


    正确答案: A,C,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下关于亲职教育正确的是()。
    A

    亲职教育是改善亲子之间关系的教育,促进亲子之间有效的沟通。

    B

    亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训

    C

    亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系

    D

    亲职教育仅指对父母的教育


    正确答案: C
    解析: 亲职教育的内容。

  • 第11题:

    多选题
    对亲子心理测评的描述正确的是()
    A

    亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定

    B

    EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为

    C

    PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党

    D

    亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (    )是指儿童早期与父母的情感关系。
    A

    亲子关系的发展

    B

    同伴关系的发展

    C

    性别角色的发展

    D

    亲社会行为的发展


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    如何培养良好的亲子关系()

    A.对孩子的成长采取鼓励教育

    B.真正尊重了解孩子

    C.营造轻松的家庭氛围

    D.学会倾听,加强与子女的心灵沟通


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    父母影响个体社会化的主要途径()。

    A.父母的榜样作用

    B.亲子关系

    C.父母的教养方式

    D.社会锻炼


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    小学阶段亲子关系的变化表现为( )。
    (A)直接交往的时间明显增加 (B)父母教养关注重点的特移
    (C)儿童尚无自主管理的能力 (D)父母对儿童的控制力量逐渐加强


    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    家庭中要构建良性的亲子关系,要遵循的原则有:()

    • A、父母自身行为的控制
    • B、加强亲子沟通
    • C、角色互换
    • D、树立榜样效应
    • E、注意情感发泄

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    父母感情不和,一天一小吵,三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条:()

    • A、对孩子的成长采取鼓励教育
    • B、真正尊重了解孩子
    • C、营造轻松的家庭氛围
    • D、学会倾听,加强与子女的心灵沟通

    正确答案:C

  • 第18题:

    构建良性亲子关系的原则有()

    • A、加强父母自身行为的控制
    • B、弱化亲子沟通
    • C、加强亲子沟通
    • D、弱化父母自身行为的控制
    • E、角色互换

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    父母影响个体社会化的主要途径有()。

    • A、父母的教养方式
    • B、父母的榜样作用
    • C、亲子关系
    • D、家庭结构

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    加强和改进家庭德育的对策之二创设良好的家庭心理教育环境,包括建立良好的亲子关系与和睦的婚姻家庭关系。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    多选题
    家庭中要构建良性的亲子关系,要遵循的原则有:()
    A

    父母自身行为的控制

    B

    加强亲子沟通

    C

    角色互换

    D

    树立榜样效应

    E

    注意情感发泄


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。 ①对孩子行为目的的分析能力 ②亲子间的沟通能力 ③父母自身的情绪调控能力 ④父母责任的担当能力
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ②③④

    D

    ①②③④


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    亲子关系调适包括()。
    A

    父母自身行为的控制

    B

    加强亲子沟通

    C

    加强社会化教育

    D

    角色互换


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    小学阶段亲子关系的变化表现为()。
    A

    直接交往的时间明显增加

    B

    父母教养关注重点的转移

    C

    儿童尚无自主管理的能力

    D

    父母对儿童的控制力量逐渐加强


    正确答案: A
    解析: 暂无解析