社会事实可以用其他社会事实加以解释。

题目

社会事实可以用其他社会事实加以解释。

相似考题

1.社会政策评估标准有不同的分类方法，下列符合社会政策评估标准的分类是（ ）。A．事实标准-行动标准B．事实标准-收效标准C．事实标准-价值标准D．事实标准-效率标准

2.涂尔干的哪一本著作是用一种社会事实去解释另一种社会事实的范例?()A《自杀论》B《社会劳动分工论》C《贫民的状况》D《经济与社会》

3.什么是社会调查的事实—解释模式?

4.以下各项中对法律事实的表述正确的是？（ ）A．天体运行就是一种法律事实B．法律事实是法律关系主体的意志的表现C．社会革命、婴儿出生均属于法律事件D．法律事实可以分为自然事实和社会事实

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  • 第1题：

    判断一个事件的新闻价值是否具有重要性,可以从()方面加以衡量。

    A.事实影响的人的多少

    B.事实对人和社会影响时间的长短

    C.事实影响空间的范围

    D.事实影响人们实际利益的程度


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    迪尔凯姆提出解释社会事实的基本方法论原则是()

    A.社会事实可以由研究者来主观认定

    B.社会事实只能根据别的社会事实来解释

    C.社会事实的功能与它的起源是两个相互独立的问题

    D.社会事实的功能与它的起源是两个相互交织的


    参考答案：BC

  • 第3题：

    法律事实是法律对社会关系加以确认和保障的结果，因而具有相对的稳定性。（　　）


    答案：对
    解析：
    NULL

  • 第4题：

    社会事实


    正确答案: 普遍存在于社会各处并具有其固有存在的不管其在个人身上表现如何，都叫社会事实。

  • 第5题：

    迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。

    • A、只能用社会事实来解释社会事实
    • B、坚持定性分析和定量分析的方法
    • C、坚持把主观和客观统一起来的方法
    • D、不能把社会事实的起源与功能混同起来

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程，指的是社会学的（）

    • A、描述性功能
    • B、解释性功能
    • C、预测性功能
    • D、规范性功能

    正确答案:B

  • 第7题：

    在教育社会学研究中，以社会结构--—社会组织-行为规范—--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    利他行为的产生可以用（）理论加以解释。

    • A、进化心理学
    • B、社会交换论
    • C、社会学习理论
    • D、移情—利他假说
    • E、社会判断论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    利他行为的产生可以用（）理论加以解释。
    A

    进化心理学

    B

    社会交换论

    C

    社会学习理论

    D

    移情—利他假说

    E

    社会判断论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    迪尔凯姆指出，解释社会事实基本原则是（）。
    A

    只能用社会事实来解释社会事实

    B

    坚持定性分析和定量分析的方法

    C

    坚持把主观和客观统一起来的方法

    D

    不能把社会事实的起源与功能混同起来


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程，指的是社会学的（）
    A

    描述性功能

    B

    解释性功能

    C

    预测性功能

    D

    规范性功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    勒温把决定行为的全部事实分为三种：

    A、准物理事实(即心目中的自然环境)

    B、准精神事实

    C、准社会事实(即心目中的社会环境)

    D、准推理事实

    E、准概念事实(即思想概念与现实的差异)


    参考答案：ACE

  • 第14题：

    化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）。



    答案：C
    解析：
    A项，烧碱的主要成分是NaOH；B项，漂白粉在空气中久置变质是因为漂白粉中的有效成分Ca(clo)：与空气中的C0：反应生成HCl0(不稳定，易分解)；D项，印刷线路板发生的

  • 第15题：

    涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？


    正确答案: 外部性、对于个体的强制性、普遍性（是社会的特征而非个人的特征）

  • 第16题：

    涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实，各包括哪些？


    正确答案: 一是属于行为方式的生理学事实，如集体意识；二是属于集体存在方式的形态学（或解剖学）事实，如社会基本要素的数量和性质，这些要素的结合方式和联结程度，人口的地区分布，住房和交通道路的格局等等。

  • 第17题：

    （）把决定行为的全部事实分为三种：准物理事实（心目中的自然环境）、准社会事实（心目中的社会环境）、准概念事实（思想概念与现实的差异）。


    正确答案:勒温

  • 第18题：

    教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在社会学研究史中，注重社会事实，推重事实判断和量化研究的人是孔德、韦伯等人。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    问答题
    涂尔干将社会事实划分为物质事实和非物质事实，各包括哪些？

    正确答案： 一是属于行为方式的生理学事实，如集体意识；二是属于集体存在方式的形态学（或解剖学）事实，如社会基本要素的数量和性质，这些要素的结合方式和联结程度，人口的地区分布，住房和交通道路的格局等等。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    涂尔干认为社会事实是社会学的研究对象，社会事实具有哪几个特点？

    正确答案： 外部性、对于个体的强制性、普遍性（是社会的特征而非个人的特征）
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    社会事实

    正确答案： 涂尔干认为，一切行动方式，不论是固定的还是不固定的，凡是能从外部给个人约束的，或者换一句话说，普遍存在于社会各处并其固定存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫社会事实。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    社会事实可以用其他社会事实加以解释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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