公共关系的构成要素有（）A、人民B、公众C、媒介D、管理E、社会组织

题目

公共关系的构成要素有（）

  • A、人民
  • B、公众
  • C、媒介
  • D、管理
  • E、社会组织
相似考题

1.公众作为公共关系的基本构成要素,是公共关系学最基本的概念之一()此题为判断题(对，错)。

2.公共关系的构成要素有哪些( )。A、社会组织B、公众C、传播活动D、社会成员关系

3.试述公共关系一般人员的构成类型。

4.政府公共关系的主体构成是 ()A 国家行政机关B 国家企事业单位C 政府公共关系机构D 公共关系人员

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  • 第1题：

    促销组合的要素有()。

    A、地点

    B、广告

    C、人员推销

    D、公共关系


    参考答案：BCD

  • 第2题：

    从公共关系的角度来说,非公众不构成组织公共关系的工作对象。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    公共关系的构成要素是社会组织、()和传播活动。


    正确答案：公众

  • 第4题：

    （）是公共关系的第一构成要素，是公共关系的主导。

    • A、公众
    • B、个体
    • C、组织
    • D、社会

    正确答案:C

  • 第5题：

    公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育公共关系的特征和实质是什么？教育公共关系的构成要素都具有什么特点？


    正确答案: 教育公共关系的特征有：第一，教育公共关系以公众为对象；第二，教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标；第三，教育公共关系以互利为原则；第四，教育公共关系以长远发展为方针；第五，教育公共关系以真诚为信条；第六，教育公共关系以传播、沟通为手段。
    教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益，达到双赢或多赢。
    教育公共关系的构成要素具有的特点：教育公共关系的主体――教育组织，决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众，与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播，沟通教育组织与公众的，是一种信息交流的过程。

  • 第7题：

    公共关系部比公共关系公司职业水准要弱。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    从公共关系的角度来说，非公众不构成组织公共关系的工作对象。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    公共关系的基本要素有哪些？ 


    正确答案:组织；公众；传播；管理

  • 第10题：

    多选题
    公共关系的构成要素有（）。
    A

    人民

    B

    公众

    C

    媒介

    D

    管理

    E

    社会组织


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    公共关系的基本构成要素有（　　）。[2013年真题]
    A

    社会组织

    B

    管理职能

    C

    公众

    D

    信息传播

    E

    目标市场


    正确答案： B,C
    解析：
    公共关系是由组织、公众、媒介三要素构成的。公共关系的主体是社会组织，客体是社会公众，联结主体与客体的中介环节是信息传播。这三个要素构成了公共关系的基本范畴，公共关系的理论研究、实际操作和运行发展都围绕这三者的关系层层展开。

  • 第12题：

    多选题
    公共关系是社会组织通过信息传播的手段与公众建立良好关系的活动过程，其基本构成要素有（　）。
    A

    公共关系的主体

    B

    公共关系的客体

    C

    电视媒体

    D

    联系主体和客体的手段


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代公共关系的核心是公众导向观念,要切实做到公众导向,必须注意()。

    A、确立公共关系职能地位

    B、普及公共关系知识

    C、开展公共关系调查

    D、加强公共关系控制

    E、搞好CIS活动


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    在公共关系的构成要素中，公众属于()

    A.公共关系手段

    B.公共关系主体

    C.公共关系客体

    D.公共关系核心


    正确答案C

  • 第15题：

    公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    简述公共关系活动的定义和构成要素。


    正确答案: 定义：为了某个公共关系主题有效传播的目的，有计划、有步骤组织目标公众参与的集体行动，叫做公共关系活动。
    要素：五个W（①为什么why②谁who③时间when④地点where⑤内容

  • 第17题：

    旅游公共关系的构成的构成要素是（）

    • A、主体
    • B、客体
    • C、途径
    • D、目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    公共关系是由（）、（）、（）三大要素构成的。


    正确答案:社会组织；公众；传播

  • 第19题：

    公共关系活动的基本要素有（）。

    • A、组织
    • B、企业
    • C、传播
    • D、公众

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    公共关系预算的基本构成？


    正确答案: （1）劳务工时报酬
    （2）行政办公经费
    （3）专业器材和成品制作费用
    （4）公共关系广告费用及各项大宗媒介宣传费用
    （5）实际活动费用
    （6）赞助费。包括赞助社会文化，教育，体育和各项福利事业或慈善事业等

  • 第21题：

    公共关系的构成要素有（）。

    • A、人民
    • B、公众
    • C、媒介
    • D、管理
    • E、社会组织

    正确答案:B,C,E

  • 第22题：

    判断题
    公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    旅游公共关系的构成的构成要素是（）
    A

    主体

    B

    客体

    C

    途径

    D

    目的


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    教育公共关系的特征和实质是什么？教育公共关系的构成要素都具有什么特点？

    正确答案： 教育公共关系的特征有：第一，教育公共关系以公众为对象；第二，教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标；第三，教育公共关系以互利为原则；第四，教育公共关系以长远发展为方针；第五，教育公共关系以真诚为信条；第六，教育公共关系以传播、沟通为手段。
    教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益，达到双赢或多赢。
    教育公共关系的构成要素具有的特点：教育公共关系的主体――教育组织，决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众，与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播，沟通教育组织与公众的，是一种信息交流的过程。
    解析： 暂无解析

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