参考答案和解析
正确答案:A
更多“在口语表达中,最能体现说话人情感和角色物征的是()。”相关问题
  • 第1题:

    在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题,下列说法不恰当的是( )。


    A.注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围
    B.营造说话情境,激发学生表达交流的兴趣
    C.鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解
    D.小组相互评价,体现了评价主体的多元化

    答案:C
    解析:
    知识点:设计口语交际的概述。口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。C项“任意表达”过于随意,可以鼓励学生多说,但是要围绕一定的主题,有条理地进行口语交际,而不是任意表达。

  • 第2题:

    在新闻写作中,用事实说话,一般不表达作者议论和情感的新闻体裁是()。

    • A、消息
    • B、通讯
    • C、特写
    • D、新闻评论

    正确答案:A

  • 第3题:

    ( )是口语表达包含的主要内容。

    • A、肢体语言和书面语言的结合 
    • B、流利的说话 
    • C、书面表达和身体动作表达 
    • D、发音、音调、语法、语意

    正确答案:D

  • 第4题:

    在口语交际信息传播模式中,说话人用来表示和传达自己思想.情感(即信息)的物质载体,也就是我们口头语言中的“音”,被称作是()。

    • A、符号
    • B、信息
    • C、信源
    • D、解码

    正确答案:A

  • 第5题:

    口语交际教学的总目标是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,()、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

    • A、学会看人说话
    • B、反应灵敏
    • C、落落大方
    • D、学会倾听

    正确答案:D

  • 第6题:

    秘书人员的语言表达艺术是指:()。

    • A、考虑说话的地点
    • B、恰当运用角色语言
    • C、注意说话的场合
    • D、讲究说话的方式

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    在口语表达节奏的各种构成要素中,最重要的要素是()。

    • A、音质
    • B、情感
    • C、声调
    • D、速度

    正确答案:D

  • 第8题:

    在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中,教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。

    • A、注重师生合作,创设民主和谐的交际氛围
    • B、营造说话情景,激发学生表达交流的兴趣
    • C、鼓励学生多说,任意表达个人观点和见解
    • D、小组相互评价,体现了评价主体的多样化

    正确答案:C

  • 第9题:

    失语症口语表达障碍中,“指构音器官本身无麻痹或失调的情况下,口语表达时,随意说话的能力因言语运动器官的位置摆放及按顺序进行发音运动的障碍不同,常表现为说话费力、不灵活等”属于()

    • A、错语
    • B、找词困难
    • C、呼名障碍
    • D、语音障碍
    • E、言语失用

    正确答案:E

  • 第10题:

    单选题
    ( )是口语表达包含的主要内容。
    A

    肢体语言和书面语言的结合 

    B

    流利的说话 

    C

    书面表达和身体动作表达 

    D

    发音、音调、语法、语意


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    口语表达的过程中要注意()。
    A

    发音、音调、语法、语意

    B

    书面表达和身体动作表达

    C

    声音的大小最为重要

    D

    流利的说话


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “我还是第一次到三峡观光呢”,这句话最能体现说话人的()角色。
    A

    教师

    B

    上级

    C

    顾客

    D

    游客


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在口语表达中,根据特定的内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。

    A

    B



  • 第14题:

    语音识别技术的基本任务是将人说话发出的声学信号转换成为一种能够表达口语消息的符号序列。在通常情况下,这种符号序列是语言的词汇序列。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在口语交际信息传播的构成要素中,被称为“信源”的要素是()。

    • A、符号
    • B、说话人
    • C、听话人
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第16题:

    “我还是第一次到三峡观光呢”,这句话最能体现说话人的()角色。

    • A、教师
    • B、上级
    • C、顾客
    • D、游客

    正确答案:D

  • 第17题:

    口语表达的过程中要注意()。

    • A、发音、音调、语法、语意
    • B、书面表达和身体动作表达
    • C、声音的大小最为重要
    • D、流利的说话

    正确答案:A

  • 第18题:

    在口语交际信息传播的构成要素中,被称为“信宿”的要素是()。

    • A、说话人
    • B、听话人
    • C、符号
    • D、信息

    正确答案:B

  • 第19题:

    改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高(),这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。

    • A、说话的能力
    • B、口语交际能力
    • C、人际交往的能力
    • D、口语表达能力

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列哪项不属于失语症中口语表达评定内容()

    • A、说话费力
    • B、错语
    • C、流利性
    • D、计算
    • E、语量

    正确答案:D

  • 第21题:

    非口语表达主要依靠眼神、身体姿势及动作,婴儿的语言就是指()、发音、懂话和说话。


    正确答案:面部表情

  • 第22题:

    单选题
    口语交际教学的总目标是:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,()、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
    A

    学会看人说话

    B

    反应灵敏

    C

    落落大方

    D

    学会倾听


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置,表现为说话的腔调。在口语表达中,语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如:()可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。
    A

    升调

    B

    直调

    C

    平调

    D

    降调


    正确答案: B
    解析: 暂无解析