知晓公众
第1题:
A、非公众
B、内部公众
C、知晓公众
D、行动公众
E、潜在公众
第2题:
第3题:
第4题:
隐私权是指未成年人享有的(),禁止他人非法干涉的权利。
第5题:
美誉度是()在组织的知晓公众中所占的比率。
第6题:
按照发展过程分,公众可分为非公众一行动公众潜在公众一知晓公众。
第7题:
按公众对组织的态度可将公众分为()。
第8题:
根据公众与组织的动态关系分类,可以把公众分类为()。
第9题:
根据公众的发展过程,公众分为()。
第10题:
个人缺点不被别人知晓
个人缺陷不被别人知晓
个人生活不被公众知晓
个人行为不被公众知晓
第11题:
非公众
潜在公众
知晓公众
行动公众
第12题:
知晓公众
行动公众
非公众
潜在公众
第13题:
A、非公众
B、潜在公众
C、知晓公众
D、行动公众
E、内部公众
第14题:
第15题:
简述知晓公众舆论的途径。
1、间接调查的途径,这是公共关系部门日常性的工作,关键是要定期汇报,有总结。
2、直接调查的途径,这就是民意测验,是主动开展的对可能出现的公众舆论作先期调查工作。民意测验一般采用个别访晤,问卷调查两种方法。
3、求助于组织外部专家,顾问的途径。
略
第16题:
知晓主、客体之间问题并已经针对问题采取行动的组织或者个人的公众称为()
第17题:
组织开展公共关系的最佳时期是()。
第18题:
知晓公众是由行动公众发展而来。
第19题:
态度层次的传播主要对象是()
第20题:
态度层次的传播对象是()。
第21题:
根据公众发展过程的不同阶段,公众可分为()。
第22题:
非公众
潜在公众
知晓公众
行为公众
第23题:
潜在公众
知晓公众
行动公众
非公众