学习工作化、工作学习化指的是学习和工作(),不可分离,学习和工作都是提高自身素质、实现自我价值的内在要求。
第1题:
学习型组织的基本特征有()。
第2题:
()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。
第3题:
要推进“全员学习”,要把企业变成“大学校”,让工作学习化、学习工作化成为一种常态。
第4题:
开展“创争”活动的主要目标是、倡导终身学习理念,提高职工的学习能力和实践能力,着力提高职工的();形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。
第5题:
学习型组织的宗旨()
第6题:
学习型组织的宗旨是()。
第7题:
有的领导交办下属不曾做过也不会做过的事情,体现了知识经济背景下()。
第8题:
员工个人终身学习
全员学习
学习工作化
团队学习
第9题:
对
错
第10题:
注意总结和理性学习
注意总结和反思性学习
强调总结和反思
强调回顾和反思
第11题:
善于学习和不断提升创新能力
团队的学习
工作学习化,学习工作化
转换心智模式
第12题:
习惯化
制度化
自动化
自主化
第13题:
学习型组织强调工作学习化,把工作过程看成是学习过程,在工作过程中()。
第14题:
结合工作过程,通过自我批评、信息反馈和相互交流,达到学习的目的,这反映了学习型组织()的特征
第15题:
为避免安全事故,“工作学习化、学习工作化”一般不予提倡。
第16题:
学习型组织所强调的主要观点是工作学习化和学习工作化。
第17题:
学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断()。
第18题:
学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断()。
第19题:
工作学习化
工作生活化
工作快乐化
工作努力化
第20题:
学习能力
学习型团队
综合能力
学习型组织
第21题:
提升工作能力和创新能力
积累工作经验和工作能力
提升组织能力和管理能力
积累知识和提高能力
第22题:
善于学习和不断提升创新能力
团队的学习
工作学习化;学习工作化
转换心智模式
第23题:
提升工作能力和创新能力
积累工作经验
强调工作场所是学习一个重要基地
积累知识