指示符号之所以能指向对象，是因为（）。A、指示符号与对象有部分与整体，或现象与结果等关系B、指示符号与对象有形式上的关联C、指示符号是社会承认的关联D、指示符号与对象有时间关系

题目

指示符号之所以能指向对象，是因为（）。

  • A、指示符号与对象有部分与整体，或现象与结果等关系
  • B、指示符号与对象有形式上的关联
  • C、指示符号是社会承认的关联
  • D、指示符号与对象有时间关系
相似考题

1.PICH信道的内容由一系列的寻呼指示因子组成,每个寻呼指示因子的长度可以为:()A.2个符号B.4个符号C.8个符号D.16个符号

2.（）是通过模拟对象或与对象的相似而构成的，如肖像，人们对它具有直觉的感知，通过形象的相似就可以辨认出来。A、图像符号B、指示符号C、象征符号D、文字符号

3.以品牌符号整体关系来看，标识是商品的（）。A、符号B、对象C、再现体D、解释项

4.配电设备的操作机构上应有（）A、中文操作说明B、标准符号C、状态指示D、指示符号

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  • 第1题：

    指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。

    • A、指示符号能让解释者注意对象一定的顺序
    • B、指示符号本身具有一定的秩序
    • C、指示符号的目的就是引导注意力
    • D、指示符号对意义对象有一定的关系

    正确答案:A

  • 第2题：

    各种符号经常需要一定的归约性才能意义明确，这是因为（）。

    • A、归约性比像似性和指示性高级
    • B、只有归约性才能保证符号指向意义的确定性
    • C、归约性比较呆板
    • D、像似性和指示性有可能造成误会

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列（）选项不是符号的组成因素。

    • A、能指
    • B、所指
    • C、指示
    • D、对象

    正确答案:C

  • 第4题：

    招贴设计中的图形符号可以通过它与所指涉对象的关联区分出一下三种不同类型，同时也是符号的三个层次，分别是（）。

    • A、图像符号
    • B、指示符号
    • C、象征符号
    • D、影像符号

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    （）是通过对于对象的写实或模仿来表征对象的符号，也就是建立在与对象相似性的基础上的符号表达。

    • A、语言符号
    • B、图像符号
    • C、标识符号
    • D、象征符号

    正确答案:B

  • 第6题：

    第二符号学与第一符号学的关系是什么？它与第一符号学相比在研究对象上有哪些拓展？


    正确答案: 第一符号学排斥了个人的作用和意义，所以第二符号学重新从拉康的精神分析理论中寻找到理论支持。第二符号学以麦茨的《想象的能指》为代表，将符号学与拉康的精神呢分析和阿尔杜塞的意识形态研究的联系渠道打通，从而完成了符号学从外到内、又从内到外的发展过程。

  • 第7题：

    PICH 信道的内容由一系列的寻呼指示因子组成，每个寻呼指示因子的长度不能为（）

    • A、2个符号
    • B、4个符号
    • C、8个符号
    • D、16个符号

    正确答案:D

  • 第8题：

    索引符号表示被引出位置的指示符号


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    （）又称指示符号、索引符号。
    A

    语言符号

    B

    图像符号

    C

    标识符号

    D

    象征符号


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    指示符号之所以能指向对象，是因为（）。
    A

    指示符号与对象有部分与整体，或现象与结果等关系

    B

    指示符号与对象有形式上的关联

    C

    指示符号是社会承认的关联

    D

    指示符号与对象有时间关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    招贴设计中的图形符号可以通过它与所指涉对象的关联区分出一下三种不同类型，同时也是符号的三个层次，分别是（）。
    A

    图像符号

    B

    指示符号

    C

    象征符号

    D

    影像符号


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。
    A

    指示符号能让解释者注意对象一定的顺序

    B

    指示符号本身具有一定的秩序

    C

    指示符号的目的就是引导注意力

    D

    指示符号对意义对象有一定的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “绝对同一符号”不可能存在，因为（）。

    • A、符号与对象不可能完全一样
    • B、符号与其对象必定有某种解释距离
    • C、一旦相同，符号就不再是符号
    • D、符号与对象不是一物代一物的关系

    正确答案:B

  • 第14题：

    S-S法评定的核心为（）

    • A、符号形式与指示内容关系
    • B、基础性过程
    • C、交流态度
    • D、说话量
    • E、哭闹行为

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列对机械制图中剖视图标注要素中的剖切符号叙述正确的是（）。

    • A、剖切符号是指示剖切位置，用粗短画表示，不能指示投射方向的符号
    • B、剖切符号是指示剖切位置，用粗短画表示，用粗短画指示投射方向的符号
    • C、剖切符号是指示剖切位置，用粗短画表示，用箭头指示投射方向的符号

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）又称指示符号、索引符号。

    • A、语言符号
    • B、图像符号
    • C、标识符号
    • D、象征符号

    正确答案:C

  • 第17题：

    符号是传递（）事物及其关系的代码.

    • A、信息、指示和称谓
    • B、信息、语言和非语言
    • C、指示、称谓和感知
    • D、指示、语言和非语言

    正确答案:A

  • 第18题：

    研究图形符号与对象和符号语境之间的关系的是（）。

    • A、语义学
    • B、语法学
    • C、语用学
    • D、语言学

    正确答案:C

  • 第19题：

    符号是（）、指示和称谓事物及其关系的代码。

    • A、传递信息
    • B、表现事实
    • C、指示意义
    • D、传递信号

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    下列（）选项不是符号的组成因素。
    A

    能指

    B

    所指

    C

    指示

    D

    对象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    PICH 信道的内容由一系列的寻呼指示因子组成，每个寻呼指示因子的长度不能为（）
    A

    2个符号

    B

    4个符号

    C

    8个符号

    D

    16个符号


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是通过对于对象的写实或模仿来表征对象的符号，也就是建立在与对象相似性的基础上的符号表达。
    A

    语言符号

    B

    图像符号

    C

    标识符号

    D

    象征符号


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “绝对同一符号”不可能存在，因为（）。
    A

    符号与对象不可能完全一样

    B

    符号与其对象必定有某种解释距离

    C

    一旦相同，符号就不再是符号

    D

    符号与对象不是一物代一物的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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