更多“社会转型期”相关问题
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第1题：
简述社会转型期社会化问题的特征。
正确答案: 主要有三点：
1、早期社会化困境
2、社会化的偏差和失败
3、代差的存在 -
第2题：
简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。
正确答案: 一、结构性教育问题
1、社会稳定时期的结构性教育问题
2、社会剧变时期的结构性教育问题
二、跨时空教育问题
三、伴生性教育问题
四、失范性教育问题
五标签性教育问题
六、过程性教育问题
七、失误性教育问题。 -
第3题：
简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化？
正确答案: 产生的变化有：
①从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。
②从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。其次，初级关系日渐松懈。最后，一些初级群体已经名存实亡。如邻居。 -
第4题：
如何分析和认识当代中国社会转型期初级群体的变化？
正确答案: 当前，我国社会正处于从传统向现代的转型期。随着这一转型过程的推进，初级群体的性质和地位都将发生变化，并对社会生活产生重要影响。
从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。
从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。
首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。
其次，初级群体日趋松懈。
最后，一些初级群体已经名存实亡，地位和作用下降。
初级群体日趋衰落对社会生活的影响来看，既有积极的一面，又有消极的一面。
首先，这种衰落有可能提供更多的个人自由。
其次，初级群体的衰落有可能促进更大范围的社会整合。
再次，初级群体的衰落与初级关系的淡化，标志着人们更多地依靠正式分工及规章制度等次级关系来处理问题，从而有助于提高工作效率，实现组织目标。
最后，初级群体的衰落也削弱了非正式控制手段的影响力，增加了社会控制的难度，并带来人际关系的疏远、冷漠，妨碍了人们的感情生活，导致一些不利于人的发展的社会问题。
另外，在社会转型期，初级群体的衰落与次级群体的发展并非一种简单的替代过程。在特定情况下，初级群体可能通过转换其结构与功能而适应社会发展。同时，次级群体的发展也可能导致对初级群体的新的需求。 -
第5题：
试论转型期社会的协调发展。
正确答案: 1变化特点
同质性向异质性转变：
封闭性向开放性转变：
生活方式上，注重效率，节奏加快，消费行为多样化。
计划经济向市场经济转变，是变化的基础。
2把握
各方面的同步性，尽快完成新的整合。
提高社会心理承受力，加强社区对多样化生活方式的适应性。
加强社区规划和预测性研究。
弱化行政干预，充分利用市场机制培育社区自组织能力。 -
第6题：
系统水平的直前式社会剧变通常发生于社会动态期与社会转型期。
正确答案:正确 -
第7题：
简述转型期的城市社会分层的四个特点？
正确答案: （1）城市社会分层的层次非常丰富；
（2）社会阶层结构发展失衡；
（3）各阶层关系紧张；
（4）不同阶层之间的社会活动越来越活跃 -
第8题：
问答题试论转型期社会的协调发展。正确答案： 1变化特点
同质性向异质性转变：
封闭性向开放性转变：
生活方式上，注重效率，节奏加快，消费行为多样化。
计划经济向市场经济转变，是变化的基础。
2把握
各方面的同步性，尽快完成新的整合。
提高社会心理承受力，加强社区对多样化生活方式的适应性。
加强社区规划和预测性研究。
弱化行政干预，充分利用市场机制培育社区自组织能力。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述转型期社会失序的原因。正确答案： “规范失真”、“规范迷乱”和“规范软化”等成为转型社会失序的重要原因。
（一）“规范真空”与失序社会转型期必然会出现“规范真空”，即形式上有规范而实际上无规范的状态，“规范真空”的出现必然导致失序现象的滋生和蔓延。
（二）“规范迷乱”与失序，社会转型期的“规范迷乱”，即各种性质不同甚至大相径庭的社会规范杂然并从、共起作用，必然导致大量与规范向左、相异甚至相违的失范行为的产生。
（三）“规范软化”与失序，转型期的社会规范会出现“规范软化”的现象，“规范软化”无疑会便于或利于社会失序现象的产生。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类。正确答案： 一、结构性教育问题
1、社会稳定时期的结构性教育问题
2、社会剧变时期的结构性教育问题
二、跨时空教育问题
三、伴生性教育问题
四、失范性教育问题
五标签性教育问题
六、过程性教育问题
七、失误性教育问题。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述转型期中国社会失序的表现。正确答案： 表现之一：政治领域的失序现象。主要表现在权力腐败，即公共权力的非公共使用。在中国建立市场经济的过程中，公共权力作为一种“总体性资源”被一部分官员当作资本投入到市场当中。
表现之二：经济领域的失序现象。从市场主体看，市场主体进入市场的行为存在盲目化和短期化倾向。从市场客体看，市场上存在大量非法交易的客体。从市场过程看，市场交易存在种种不正当的竞争行为。
表现之三：教育领域的失序现象。在市场改革过程中，由于相关的管理制度滞后，以及学校的自我约束机制不健全，适当收费演变成了高收费和乱收费。另外，办学格局多元化在大大促进了中国教育事业的发展的同时，也导致了办学主体质量的参差不齐和对经济利益的过分追求。
表现之四：思想文化领域的失序现象。随着中国现代化的纵深发展和发达国家的“示范效应”，社会大众开始逐步接受西方的价值观和道德标准，一些人在精神上抛弃所有道德约束，置一切自律的戒条于不顾。
表现之五：日常社会生活领域的失序现象。社会生活领域的失序的突出表现是犯罪现象增多以及犯罪主体年轻化和犯罪活动组织化现象。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是初级社会群体？社会转型期初级社会群体的变化？正确答案： 是指由面对面交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。它反映着人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。社会转型期初级社会群体的变化。解析： 暂无解析 -
第13题：
社区的行政化是社会转型期社会资源真空的典型表现。
正确答案:正确 -
第14题：
在社会转型期教育政策常常成为教育管理的指路灯。
正确答案:正确 -
第15题：
转型期社会问题的特点？
正确答案: ①交错性：新旧要素的矛盾冲突；
②伴生性：社会问题是现代化伴生现象，具有共性和不可避免性；
③复杂性：因发展速度迅猛带来了社会结构的震荡，又由于中国各地区本身情况的不同，发展不平衡，使矛盾更加错中复杂。 -
第16题：
应该如何认识当代中国社会转型期的社会问题？
正确答案: 广泛存在的社会问题是社会不断发展和进步过程中的问题，与社会主义优越性并不抵触。
清醒认识到，一些社会问题已经非常严重。
承认党和政府在解决一些重大社会问题方面已经做出很大努力。
社会主义制度为缓解和根除各种社会问题提供了有利条件。也必须承认，社会主义制度需要不断改革、完善和发展。
针对社会问题的科学研究，对解决问题的对策的探讨，客观上发挥着促进社会稳定和发展，维护社会良性运行的积极作用。 -
第17题：
什么是初级社会群体？社会转型期初级社会群体的变化？
正确答案: 是指由面对面交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。它反映着人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。社会转型期初级社会群体的变化。 -
第18题：
论述中国转型期间社会组织的特点。
正确答案: A、城市社会分层的层次非常丰富。
B、社会阶层结构发展失衡。
C、各阶层之间关系紧张
D、不同阶层之间的社会流动越来越活跃。 -
第19题：
判断题系统水平的直前式社会剧变通常发生于社会动态期与社会转型期。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述当代中国社会转型期初级社会群体的变化？正确答案： 产生的变化有：
①从群体成员资格的获取看，现在，人们选择、组合初级群体的自由度有所增加。
②从初级群体的发展趋势看，在转型期，初级群体将日渐衰落。首先，社会分化加剧，初级群体原有功能不断发生转移。其次，初级关系日渐松懈。最后，一些初级群体已经名存实亡。如邻居。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题应该如何认识当代中国社会转型期的社会问题？正确答案： 广泛存在的社会问题是社会不断发展和进步过程中的问题，与社会主义优越性并不抵触。
清醒认识到，一些社会问题已经非常严重。
承认党和政府在解决一些重大社会问题方面已经做出很大努力。
社会主义制度为缓解和根除各种社会问题提供了有利条件。也必须承认，社会主义制度需要不断改革、完善和发展。
针对社会问题的科学研究，对解决问题的对策的探讨，客观上发挥着促进社会稳定和发展，维护社会良性运行的积极作用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题我国社会转型期生活方式的变化表现在哪里？正确答案： 城乡居民收入和消费水平快速增长；城乡居民消费结构发生重大变化；居民获取信息方式发生了重大变化；城镇居民的业余生活丰富多彩；余暇时间的延长生活空间加大。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题论述我国社会转型期社会风险的特征。正确答案：
中国正处在社会转型时期,社会矛盾较多,而且由于多种不利因素的汇集,加大了社会动荡的风险。我国社会转型时期风险的主要特征有:
(1)社会矛盾多重性与集中释放
社会转型期矛盾具有多重性特征,对当前存在各种矛盾加以仔细地辨识,可分为以下几种类型:①改革以前积累下来的矛盾;②与改革同期发生的伴随事件;③改革引发的矛盾。
任何一种矛盾都会增加社会不稳定的风险,矛盾越多,社会不稳定的风险也就越大。社会转型期的社会矛盾的多重性与集中释放,是导致现阶段矛盾冲突加剧的主要原因之一,增大了社会不稳定的风险。
(2)浮躁的社会心态
①转型社会,人们从过去稳定有序的生活环境落入缺乏适时有效的价值规范依托的处境,无所适从的失落感和不安全感易于让人们更加向往和追求原有的稳定与有序感。这时社会面临着其发展过程中的一对矛盾心理:一方面是对旧有发展状况下稳定与秩序的依恋,从而产生宁愿放弃发展和机遇而寻求回归的社会心态,另一方面是对新的、更高的社会平衡的向往和追求。
②转型社会无序和不平衡现象引发的个人不稳定感和不安全感,降低了人们对生活满意度的心理评价,导致人们对发展的主观评价不高,对转型社会的发展产生消极的灰色印象。
③在转型社会中,由于不可避免的失衡与失序现象,为社会矛盾的出现提供了较多的机会,社会问题显得更加突出;而且,由于原有的价值体系失去了对现实的解释力,人们便会感到社会问题无所不在。此时整个社会心态就会变得浮躁起来。
④由于社会保障制度的建设相对于经济建设显得滞后,而更本质的是,经济飞跃在给全民带来发展利益的前提下,其利益的重组和分配在市场机制的调节下必然有别于过去计划经济体制下的运作。在高速度发展和运行机制转换的社会中,个人乃至社会将面临利益与风险的双重选择,转型社会特有的失衡与失范现象易于使个人在利益与风险的关系中彷徨和无所适从。这时人们自然而然地会形成一种浮躁的社会心态。
浮躁的社会心态增加了社会对立情绪,扩大了矛盾的对抗性和危害性,增加了社会动荡的风险。
(3)社会容忍度低
收入分配不公平问题所引发的社会矛盾是相对的而不是绝对的,一方面取决于收入分配不公平的实际程度,另一方面取决于收入分配的不平等程度能否符合社会成员普遍接受的合理范围的主观价值判断,即社会成员对收入分配不平等的容忍度。当前中国社会对社会不平等容忍度低,究其原因有以下三个方面:
①改革使中国社会由过去的绝对平等社会转变为适度平等社会。中国社会正从一个发展低水平向发展高水平的社会演进,从一个过度平等的社会向相对平等的社会发展。但目前社会成员的社会不平等容忍度还较低,事实上的不平等的加剧也让人们难以容忍。
②人们对改革的认识和心理准备不足。在这个社会发展过程中,人们对平等的认识和判断具有模糊性、不定性和主观感受性。社会经济的发展给人们带来了巨大的利益,而社会变革又使人们丧失了部分既得利益,或者侵害了其原有的利益。
③近距离的比较
人们对生活状况和收入不平等差异通过两种形式比较而获得,一种是远距离比较,另一种是近距离比较。当前中国社会常常容易发生这种近距离比较,或是与同学,或是与同事,或是与邻居,或是与亲友,人们经常地、不可避免地进行这种近距离比较。
综上所述,由于现阶段矛盾的多重性和集中释放,社会心态浮躁以及人们对不平等的容忍度低等方面的诸多不利因素的汇集,使当前改革进程中的社会动荡风险骤然加剧。因此,加强社会保障的建设,完善社会安全体系,成为政府行为的一项重要内容,也是政府促进社会公平和社会经济发展稳定的一种重要手段。解析： 暂无解析