试论述社会学习理论关于攻击的机制。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。

正确答案:外部强化、替代性强化、观察与模仿范型

第5题：

社会机制具体怎么分类？论述各机制的内在涵义。

正确答案: 1、动力机制，研究社会运行动力机制，就是要研究为社会运行供给适度动力的原理、方式、手段与过程。
2、整合机制，社会整合是指社会利益的协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，由三个部分组成：整合对象、整合中心、整合过程。
3、激励机制，是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同社会目标的作用原理和运作过程，由激励标准、激励手段和激励过程三个要素组成。
4、保障机制，是指社会有机系统对其自身运行安全的防护与防卫，组织社会堕入恶性运行、畸形发展。由保障对象、保障手段和保障过程组成。
5、控制机制，是指达到这一目的的作用原理与作用过程，包括三个组成部分：控制手段、控制对象和控制过程。

第6题：

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过（）、（）和观察与模仿范性获得的。

正确答案:外部强化；替代性强化

第7题：

试述米歇尔的社会认知学习理论述评。

正确答案: 理论的优点：
（1）重视实验和证据；
（2）考虑重要的现象；
（3）随时接受改变的理论；
（4）着眼于重要的问题；
（5）人与社会兼顾的观点。理论的缺陷：
（1）不是一个整合的理论；
（2）新问题随着新发展而产生；
（3）不大强调某些重要现象

第8题：

试比较经典条件反射理论、操作性条件反射理论和社会学习理论。

正确答案:（1）经典条件反射理论指个体对那些通常并不产生反应的刺激做出回应、从根本上是建立条件刺激与无条件刺激之间的联系，当有吸引力的刺激物与中性刺激物多次相互匹配时，中性刺激物就会变成条件刺激物，因而拥有无条件刺激物的性质。
（2）操作性条件反射理论指被期望的、主动的行为带来了奖励或避免了惩罚。该理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。
（3）社会学习理论指个体可以通过观察和直接经验两种途径进行学习，其中榜样的影响是该理论的核心内容，榜样对个体的影响包括四个过程：注意过程、保持过程、动力复制过程、强化过程。
三者之间的差异为：经典条件反射是被动的，产生于人们对具体的、可识别的事件作出的反应，可以解决一些简单的反射行为。
操作性条件反射指的是主动的或习得的行为，而不是反射性或先天的行为，而且，在具体行为出现之后如果能提供令人满意的结果，会增加这种行为发生的频率。
社会学习理论认为个体不仅通过直接经验进行学习，还通过观察或聆听发生在他人身上的事情而学习，是操作性条件反射的扩展，也就是说，该理论也认为行为是结果的函数，不过，其同时还承认观察学习的存在以及知觉在学习中的重要性。人们根据自己的认知做出反应并界定这一结果，而不是根据客观结果本身做出反应。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

请根据社会学习理论来论述模仿在学前儿童成长中的影响。

正确答案: 1.班杜拉的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化。和建立条件反射一样，榜样学习也是人类的一种社会学习的基本方法。
2．社会学习的过程，其过程分为四个步骤：
（1）注意：榜样的特征引起学习者的注意，可以是有意识的，也可以是无意识的。
（2）记忆：将榜样特征、内容保持在记忆中以便必要时再现。在保持过程中应不断再现榜样的表象
（3）认同：学习者将榜样的特征纳处自己的行为之中并赋予自身人格的特征
（4）定型：当模仿的行为得到外部或自我的不断强化之后，习得行为相对稳定建立起来并保持一定的型态。

第16题：

社会学习理论任务攻击的保持机制需要三个方面：（）、（）、（）。外

正确答案:部强化；不恰当的惩罚；替代性强化

第17题：

强化理论是那种学习理论的主要观点之一（）

• A、认知学习理论
• B、巴甫洛夫条件学习作用理论
• C、社会学习理论
• D、操作条件作用学习理论 
• E、桑代克试误学习理论

正确答案:D

第18题：

根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。

正确答案:替代性强化

第19题：

根据班杜拉的社会学习理论分析电视对儿童攻击性行为的影响。

正确答案:（1）它教给儿童一些攻击性的行为方式，它使儿童放松了对攻击行为的抑制，使暴力合法化；
（2）它降低了儿童对暴力的敏感性，并习以为常；
（3）它使儿童对现实的想象建立在自己的行动上，过分地认为自己是受害者，有报复发展到攻击。

第20题：

解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。

• A、社会情境理论
• B、本能论
• C、认知失调理论
• D、挫折—攻击理论
• E、社会学习理论

正确答案:B,D,E

第21题：

第22题：

第23题：