运用强制性压力手段迫使儿童接受行为规范的方法是（）。

题目

运用强制性压力手段迫使儿童接受行为规范的方法是（）。

相似考题

1.罢工的功能包括什么()A.罢工是停止工作的行为B.罢工是解决冲突的主要方法C.罢工是迫使雇主让步的压力手段D.罢工是工人自由表达不满的方式

2.文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。()此题为判断题(对，错)。

3.在我国，保护公民合法财产所有权最严厉、最有效的方法是（）。 A.运用政府干预手段 B.运用民事法律手段 C.运用行政法律手段 D.运用刑事法律手段

4.教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则

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  • 第1题：

    （）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。


    正确答案:文学艺术

  • 第2题：

    运用行政权力，通过指令和隶属关系确立行为规范的管理方法是（）。

    • A、经济方法
    • B、法律方法
    • C、教育方法
    • D、行政方法

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。


    正确答案:文学艺术；低幼文学作品

  • 第4题：

    青少年儿童社工的需要运用的专业化手段是什么？


    正确答案:（1）青少年的成长发展有其固有的客观规律，需要经过专门训练的专业人员；
    （2）青少年社会工作区别于家庭生活照料和学校的知识传授，以调动青少年内在的发展潜能、辅导青少自我发展，积极适应服务社会为主的专业工作，需要掌握青少年成长规律和社会工作专业技能的专业人员；
    （3）青少年社会工作是一种全面而广泛的社会工作，既包括补救性的工作，又有预防性的工作，既有局部性的工作，又有全局性的工作，既有有形的工作，又有无形的工作，都需要特别的专业特质及专业技巧。

  • 第5题：

    在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通过各种方法对儿童进行指导，而在一切指导之前最重要的是（）。

    • A、适当参与儿童的活动
    • B、观察、分析儿童的行为
    • C、保证儿童有充足的活动机会
    • D、合理运用评价的手段

    正确答案:B

  • 第6题：

    公共政策带有（），表现在为达到预期的政策目标，国家总会运用行政、司法等手段对拒不接受政策的政策对象给予一定的惩罚。

    • A、强制性
    • B、权威性
    • C、法制性
    • D、合法性

    正确答案:A

  • 第7题：

    运用行政指令手段进行管理，起主要作用的是（）。

    • A、权威性
    • B、垂直性
    • C、强制性
    • D、无偿性

    正确答案:A

  • 第8题：

    管理者运用表扬、奖励、晋升或者是批评、记过、降级、撤职等方法来保证命令的执行，这是指行政手段（）。

    • A、权威性
    • B、强制性
    • C、垂直性
    • D、稳定性

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    （）的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。

    正确答案： 文学艺术,低幼文学作品
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    罢工的功能包括什么（）
    A

    罢工是停止工作的行为

    B

    罢工是解决冲突的主要方法

    C

    罢工是迫使雇主让步的压力手段

    D

    罢工是工人自由表达不满的方式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    父母通过信息传递使儿童长期、有效地接受社会规范并自觉按社会行为规范行动，父母使用的这种方法是（）。

    正确答案： 信息内化
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    强制性标准：是指国家运用（）和（）的手段强制实施的标准。

    正确答案： 行政,法律
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    强制性标准：是指国家运用（）和（）的手段强制实施的标准。


    正确答案:行政；法律

  • 第14题：

    罢工的功能包括什么（）

    • A、罢工是停止工作的行为
    • B、罢工是解决冲突的主要方法
    • C、罢工是迫使雇主让步的压力手段
    • D、罢工是工人自由表达不满的方式

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。


    正确答案:低幼文学，艺术作品

  • 第16题：

    父母通过信息传递使儿童长期、有效地接受社会规范并自觉按社会行为规范行动，父母使用的这种方法是（）。


    正确答案:信息内化

  • 第17题：

    文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    反指这种比较方法是采用先切断顾客兴趣减退的后路，迫使兴趣向前发展的一种技巧。运用的是：（）


    正确答案:欲扬先抑的法则

  • 第19题：

    以下是对强制性标准的描述，正确的说法为（）

    • A、强制性标准又称自愿性标准
    • B、国家运用行政的和法律的手段强制实施的标准
    • C、违反强制性标准要受到法律的制裁
    • D、违反强制性标准就是违法

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    经济手段具有以下特点（）。

    • A、具有纵向性的手段 
    • B、价值形式的手段 
    • C、具有强制性的手段 
    • D、经济利益引导的手段 
    • E、运用它需要有一定的条件下

    正确答案:B,D,E

  • 第21题：

    填空题
    （）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

    正确答案： 文学艺术
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    运用强制性压力手段迫使儿童接受行为规范的方法是（）。

    正确答案： 使用权力
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。

    正确答案： 低幼文学，艺术作品
    解析： 暂无解析

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