同伴关系中，以客体为中心出现在（）。

题目

同伴关系中，以客体为中心出现在（）。

相似考题

1.合作学习模式强调以()为中心。A.学习者B.教育者C.同伴D.老师

2.幼儿在辨别空间方位时，要经历由以()为中心向以客体为中心过渡的发展过程。A、时间B、感觉C、空间D、自身

3.婴儿早期同伴交往经历的阶段为( ) A.以客体为中心阶段 B.简单交往阶段 C.互补性交往阶段 D.社会性相互影响阶段

4.幼儿对空间方位的认识,是从以自我为中心到以客体为中心逐渐过渡的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:婴儿期
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  • 第1题：

    婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为，这属于婴儿早期同伴交往的哪个阶段？( )

    A.以客体为中心
    B.互补性交往阶段
    C.简单交往阶段
    D.简单社交行为

    答案：C
    解析：
    婴儿早期同伴交往经历分三个阶段：①以客体为中心的交往阶段，婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上；②简单交往阶段，婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制另一个婴儿的行为；③互补性交往阶段，出现了更多更复杂的社交行为，相互间模仿已较普遍。

  • 第2题：

    令初中生烦恼的心理问题一般是（）

    A不知道以何种姿态出现在公众面前

    B与父母关系出现裂痕

    C不知道如何保持自己在同伴中应有的地位

    D不知道如何确立自己在同伴中应有的地位


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）

    • A、从幼儿自身入手初步感知理解方位词
    • B、以幼儿为中心判别客观物体的方位
    • C、以客体为中心区分物体之间的方位关系
    • D、启发幼儿理解空间方位的相对性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    你跑我追，你躲我找，共同搭建玩具等，这是婴儿社会性交往的（）阶段。这一时期的主要特征是同伴之间的社会性游戏的数量有了明显的增长。

    • A、以客体为中心
    • B、以自我为中心
    • C、简单交往
    • D、互补性交往

    正确答案:D

  • 第5题：

    人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。

    • A、主体与客体价值关系
    • B、主体与主体价值关系
    • C、客体与客体价值关系
    • D、人与物质的关系

    正确答案:A

  • 第6题：

    在（）时期，婴儿与同伴之间出现很多复杂的社交行为，相互之间的模仿已经很普遍，而且还能开展一些需要相互合作的游戏。

    • A、“以客体为中心”时期
    • B、“简单交往”时期
    • C、“互补性交往”时期
    • D、“共通性交往”时期

    正确答案:C

  • 第7题：

    传统上医患关系定位是（）

    • A、以治疗为中心
    • B、以医者为中心
    • C、以疾病为中心
    • D、以病人为中心

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    令初中生烦恼的心理问题一般是（）
    A

    不知道以何种姿态出现在公众面前

    B

    与父母关系出现裂痕

    C

    不知道如何保持自己在同伴中应有的地位

    D

    不知道如何确立自己在同伴中应有的地位


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    评价性认识是（）
    A

    以客体和主体之间的价值关系为内容的

    B

    以客体本身的状态为内容的

    C

    以获得客体的“真”为目的的

    D

    以获得主体的“善”为目的的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制别的婴儿的行为，他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的（）阶段。
    A

    以客体为中心  

    B

    以自我为中心  

    C

    简单交往  

    D

    互补性交往


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。
    A

    以自我为中心

    B

    以桌子为中心

    C

    以身体发展为中心

    D

    以教师为中心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）
    A

    从幼儿自身入手初步感知理解方位词

    B

    以幼儿为中心判别客观物体的方位

    C

    以客体为中心区分物体之间的方位关系

    D

    启发幼儿理解空间方位的相对性


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    令初中生烦恼的心理问题不包括

    A.不知道以何种姿态出现在公众面前
    B.与父母关系出现裂痕
    C.不知道如何保持自己在同伴中应有的地位
    D.不知道如何确立自己在同伴中应有的地位
    E.不知道怎样安排以后的生活

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。

    • A、以自我为中心
    • B、以桌子为中心
    • C、以身体发展为中心
    • D、以教师为中心

    正确答案:A

  • 第16题：

    婴儿已能对同伴的行为作出反应，经常企图去控制别的婴儿的行为，他们的行为有了应答的性质。这是婴儿社会性交往的（）阶段。 

    • A、以客体为中心  
    • B、以自我为中心  
    • C、简单交往  
    • D、互补性交往

    正确答案:B

  • 第17题：

    在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。

    • A、“以客体为中心”时期
    • B、“简单交往”时期
    • C、“互补性交往”时期
    • D、“共通性交往”时期

    正确答案:B

  • 第18题：

    婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（）.

    • A、①②③
    • B、②①③
    • C、①③②
    • D、③①②

    正确答案:B

  • 第19题：

    评价性认识是（）

    • A、以客体和主体之间的价值关系为内容的
    • B、以客体本身的状态为内容的
    • C、以获得客体的“真”为目的的
    • D、以获得主体的“善”为目的的

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    同伴关系中，以客体为中心出现在（）。

    正确答案： 婴儿期
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。
    A

    主体与客体价值关系

    B

    主体与主体价值关系

    C

    客体与客体价值关系

    D

    人与物质的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    你跑我追，你躲我找，共同搭建玩具等，这是婴儿社会性交往的（）阶段。这一时期的主要特征是同伴之间的社会性游戏的数量有了明显的增长。
    A

    以客体为中心

    B

    以自我为中心

    C

    简单交往

    D

    互补性交往


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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