儿童的社会性发展首先是在()中开始的。家庭是儿童生活发展的最初场所。
第1题:
儿童的社会性需要发展迅速,求知需要、劳动和求成的需要开始出现,是从()岁开始。
第2题:
家庭系统对儿童社会性发展的影响通过的途径及其表现方式。
第3题:
家庭系统对儿童社会性发展影响的主要途径是()。
第4题:
一旦家庭中存在多种教养态度,不仅会损害教养者的权威形象,还会造成儿童()困难,并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。
第5题:
皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过()开始的。
第6题:
学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是()
第7题:
皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是()。
第8题:
品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础,让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
动作发展
语言发展
认知发展
社会性发展
第12题:
第13题:
()是小学儿童社会性和个性发展的重要场所。
第14题:
家庭系统对儿童社会性发展的影响主要是通过()来完成的。
第15题:
在所有影响儿童发展的家庭因素中,对儿童发展影响最为直接的是()。
第16题:
家庭中存在多种教养态度,有益于儿童社会性发展。
第17题:
儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于( )
第18题:
比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。
第19题:
儿童家庭教育的任务有()
第20题:
第21题:
学校
家庭
社会
社区
第22题:
第23题: