教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力,以及独立的人格。
第1题:
科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。
第2题:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
第3题:
培训师在指导()员工时要告诉他们具体的步骤,并鼓励挖掘、培养他们独立思考的能力。
第4题:
讨论法能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯。
第5题:
创造性思维的培养,一般要具备以下几个方面()
第6题:
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
第7题:
要有怀疑精神
要有独立思考的能力
善于问对问题
较强的动手能力
第8题:
第9题:
ž具有批判性和系统性推理的能力
ž具有独立思考的能力
ž具有判断题并彻底理解的能力
ž具有独立完成任务而不与他人合作的能力
第10题:
对
错
第11题:
独立思考能力、创新能力和实践能力
团队合作的能力、创新能力和实践能力
沟通能力、创新能力和实践能力
辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
第12题:
对
错
第13题:
学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生(),促进未成年学生全面发展。
第14题:
在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
第15题:
怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。
第16题:
人格独立的人,除了要有独立生活能力,还必须有()。
第17题:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将()等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
第18题:
对
错
第19题:
辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力
团队合作的能力、创造能力和实践能力
沟通能力、创造能力和实践能力
独立思考能力、创新能力和实践能力
第20题:
辩证分析问题能力、创造能力和实践能力
团队合作能力、创造能力和实践能力
沟通能力、创造能力和实践能力
独立思考能力、创新能力和实践能力
第21题:
第22题:
独立思考能力
创新能力
实践能力
合作学习能力
第23题:
对
错